2008年高考全國理綜卷生物試題.doc

《2008年高考全國理綜卷生物試題.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、2008年高考全國理綜Ⅱ卷生物試題及齊市地區(qū)考生答題情況分析報告齊市一中馮濤齊市八中張喜奎齊市實驗中學(xué)王嵐齊齊哈爾市教育教學(xué)研究院談華為準(zhǔn)確把握我市考生高考情況，有針對性地指導(dǎo)高三復(fù)習(xí)教學(xué)工作，2008年12月9日，我們到市招生辦進行了2008年高考試卷抽樣分析工作，共抽取我市理綜合成績在200—300分間樣卷150份，對其進行細致分析，現(xiàn)形成如下分析報告。一、對高考生物試題的分析2008年高考理科綜合能力測試試卷體現(xiàn)了課程改革的理念和要求，注重考查學(xué)科核心知識和學(xué)科能力。試卷的整體結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，難度系數(shù)與2007年的理綜卷

2、難度系數(shù)相比略有減小，試卷的區(qū)分度控制的較為理想，考試結(jié)果既有利于高校選拔人才，又有利于指導(dǎo)中學(xué)的生物學(xué)科教學(xué)，為全面推進素質(zhì)教育發(fā)揮了較好的導(dǎo)向作用。試卷既體現(xiàn)了穩(wěn)定性和創(chuàng)新性，又體現(xiàn)了高考改革方向，是一份以學(xué)生發(fā)展為本的較為成功的試卷。從試題結(jié)構(gòu)上看，2008年理綜生物試題，包括5道選擇題，2道非選題，共7道題。從2008年考試大綱上看，考試內(nèi)容范圍確定了9個部分，實際考查了6部分內(nèi)容，其中14生物的新陳代謝12分，占16.7%；遺傳、變異與進化17分，占23.6%；生命活動的調(diào)節(jié)12分，占16.7%；微生物與發(fā)酵工

3、程6分，占8.3%；生物與環(huán)境13分，占18.1%；實驗12分，占16.7%。從試題內(nèi)容在高中三本教材的分布上看，必修I占25%；必修II占41.7%；選修占33.3%。從2008年的全國理科綜合能力生物測試上反映出，雖然試題的總題量少（7道題），但卻盡量覆蓋高中生物教學(xué)的大部分內(nèi)容。另外，選修內(nèi)容占到1/3，是近年高考中最多的一年，這將對今后高中生物復(fù)習(xí)教學(xué)有個正確的導(dǎo)向作用。從對學(xué)生能力考查上看，加大了實驗與探究能力的考查。表現(xiàn)為30（1）為《考試大綱》實驗部分規(guī)定的實驗內(nèi)容的考查，另外，選擇題的第一小題，非選題30

4、（II）的第二小問，31的第一小問中都孕含了生物實驗的研究方法，如果將上述實驗內(nèi)容分值相加，則總和為37分，占整卷的51.4%，為近幾年高考生物實驗內(nèi)容比例最高的一年。一、試題考點、分值及我市考生得分情況統(tǒng)計（全卷總分72分）題號內(nèi)容范圍知識點分值我市得分率我市平均分Ⅰ卷3093﹪27.811生物的新陳代謝植物的礦質(zhì)代謝（必修I）6100﹪62生命活動的調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)（選修）690﹪5.43生物的新陳代謝生物固氮（選修）688.2﹪5.294微生物與發(fā)酵工程微生物的類群中的病毒（選修）693.7﹪5.65生命活動的調(diào)節(jié)

5、免疫中的特異性免疫（選修）682.2﹪4.9Ⅱ卷4281﹪34.1930Ⅰ實驗（實驗分析）生物組織中還原糖的鑒定（必修I）1293.06﹪11.1730Ⅱ生物與環(huán)境生態(tài)因素和生態(tài)系統(tǒng)（必修II）1377.8﹪10.1131（1）遺傳、變異雜交育種、多倍體育種（必修Ⅰ）1275.83﹪10.031（2）558.13﹪2.91在生物試卷部分，我市最高分為72分，最低分為37.5分，全市14平均分為61.38分。三、試題解析及評價1.為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)采用的方法是：A.檢測正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量B

6、.分析根系對該礦質(zhì)元素的吸收過程C.分析環(huán)境條件對該礦質(zhì)元素吸收的影響D.觀察含全部營養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長發(fā)育狀況答案：D解析：本題主要考查植物必需的礦質(zhì)元素的鑒定方法——溶液培養(yǎng)法。在人工配制的完全培養(yǎng)液中，除去某種礦質(zhì)元素，然后觀察植物的生長發(fā)育情況：如果植物的生長發(fā)育仍正常，說明該元素不是植物所必需的；如果植物的生長發(fā)育不正常（出現(xiàn)特定的缺乏癥狀），且只有補充了該種元素（其他元素?zé)o效）后，植物的生長發(fā)育又恢復(fù)正常（癥狀消失），說明該元素是必需的礦質(zhì)元素。所以此題答案為D。評價：本題難度較易。從抽

7、樣上看，考生沒有錯選。試題所考查內(nèi)容雖然不是教材中知識的重難點，但確是考查生物科學(xué)研究方法中，研究確定植物必需礦質(zhì)元素的方法，重點落在考查學(xué)生實驗與探究能力。學(xué)生需具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力，并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋和分析，才能解決此問題。2.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A.葡萄糖以自由擴散方式從消化道腔中進入內(nèi)環(huán)境B.H2CO3/NaHCO3對血漿pH相對穩(wěn)定有重要作用C.內(nèi)環(huán)境的溫度隨氣溫的變化而變化D.人體的內(nèi)環(huán)境即指體液答案：B解析：本題主要是考查人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的內(nèi)容，以及物質(zhì)跨14膜方式

8、的內(nèi)容。葡萄糖被小腸吸收方式是主動運輸。人體血漿pH通常在7.35-7.45之間，而且相對穩(wěn)定，這主要依靠血漿中的緩沖物質(zhì)（如H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等）的調(diào)節(jié)。對于恒溫動物，內(nèi)環(huán)境的溫度并不會隨著氣溫的變化而變化。人體的內(nèi)環(huán)境概念的范疇?wèi)?yīng)該與細胞外液的范疇相同，而體液包括細胞外液和細