初二物理二力平衡導(dǎo)學案

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1、課題二二力平衡班級姓名課型新授課主備人吳海金年級八年級備課組長審查簽字吳海金導(dǎo)學案預(yù)用時間學習目標1、掌握二力平衡的條件2、會應(yīng)用二力平衡的條件解決簡單的問題學習重點探究二力平衡條件學習過程【課前導(dǎo)學】1.一切物體在沒有受到任何力的時候,總保持___________或_____________。2.地球上的物體由于受到地球的吸引,都受到____力的作用,它的方向是__________。3、物體在什么狀態(tài)時稱它處于平衡狀態(tài)？4、什么叫力的平衡？5、力的平衡中最簡單的是二力平衡，則二力平衡的條件是：6、舉兩個二力平衡應(yīng)用的實例？【課堂導(dǎo)學】1.閱讀課本,小組討論了解什么是物體的

2、平衡狀態(tài)。平衡狀態(tài)是指物體保持____________或__________________。物體處于平衡狀態(tài)時,盡管受到力的作用,但是這幾個力的作用效果和不受力作用效果_________?！緦嶒炋骄俊?.物體受力作用時滿足什么條件才能保持平衡？　　通過演示實驗得出二力平衡的條件。　　介紹實驗裝置如圖8.2-2所示，用細線系住小車上的兩個掛鉤，細線的兩端跨過桌邊的滑輪各懸掛一個相同質(zhì)量的鉤碼?！　W生觀察與思考下面問題?！　⌒≤囀欠耢o止？小車靜止時受到的兩個拉力的大小有什么關(guān)系？方向有什么關(guān)系？把小車扭轉(zhuǎn)一個角度，使兩個力的作用線不在同一直線上，小車還能靜止嗎？重新平衡后，

3、兩個力的方向有什么特點？　　在細線的兩端懸掛質(zhì)量不相同的鉤碼，小車還能靜止嗎？學生根據(jù)觀察結(jié)果自己得出結(jié)論。二力平衡的四個條件:_____________、_______________、_______________、______________。源:學科網(wǎng)ZXXK]3.閱讀課本，小組討論二力平衡條件的應(yīng)用2.平衡力與相互作用力的主要區(qū)別第-4-頁共4頁認真閱讀獨立思考規(guī)范書寫①相同點。②不同點。典型例題1一本書放在水平桌面上靜止時,在下列各對力中屬于平衡力的是()A.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力B.桌子受到的重力和地面對桌子的支持力C.書受到的重力和書對桌面的壓力D

4、.書受到的重力和桌面對書的支持力思路引導(dǎo):A:書對桌面的壓力受力物體是______,桌面對書的支持力受力物體是______,這兩個力不是作用在________上,所以它們不是平衡力。B:桌子受到的重力受力物體是_____,地面對桌子的支持力受力物體是______,這兩個力大小_______,所以它們不是平衡力。C:書受到的重力受力物體是______,書對桌面的壓力受力物體是_______,這兩個力不是作用在同一個物體上,所以它們______平衡力。D:書受到的重力受力物體是_____,桌面對書的支持力受力物體是_____,這兩個力大小______,方向________,作用

5、在__________上,所以它們_____平衡力。http://www.xkb1.com典型例題2請學生畫出圖中物體受力的示意圖，并分析物體是否受到平衡力，哪一對力是二力平衡?！　§o止懸掛的電燈?！　§o止在桌面上的茶杯。　　勻速運動的拖車。作業(yè)布置：完成課本P22頁“動手動腦學物理”4個問題，將答案簡要寫在課本上。課堂小結(jié)：通過本節(jié)課的學習，你有什么收獲？（本節(jié)課的收獲、成功的地方，困難的地方，有什么疑問等。）逐步拓展：序號必背項目必背知識必背內(nèi)容巧記方法1基本概念平衡狀態(tài)物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，就稱物體處于平衡狀態(tài)運動狀態(tài)不變2基本概念平衡力處于平衡狀態(tài)的物體所

6、受的力叫平衡力平衡物體受的力3基本概念二力平衡如果物體只受兩個力而處于平衡狀態(tài)，這種情況叫做二力平衡物體只受兩個力而平衡4基本原理二力平衡條件作用在同一個物體上的兩個力大小相等，方向相反，且作用在同一個直線上一物二力同直線，大小相等方向反學后反思：（課下小組交流完成）第-4-頁共4頁認真閱讀獨立思考規(guī)范書寫六、當堂目標檢測：1.判斷下列物體處于平衡狀態(tài)的是()A.放在桌面上書B.空中飛行的小鳥C.隨傳送帶一塊勻速上升的物體D.正在起步的汽車E.懸吊著的電燈F.圍繞地球轉(zhuǎn)動的衛(wèi)星G.勻速上升的電梯H.勻速下落的跳傘運動員I.百米沖刺中的運動員J.樹上的蘋果K.勻速行駛的汽車上

7、的物體2、物體不受外力或受平衡力作用時，將保持。3．一重物掛在彈簧測力計下，靜止時彈簧測力計的示數(shù)為4牛，則物體受的重力為牛；當手提彈簧測力計在勻速上升的電梯間內(nèi)時，彈簧測力計的示數(shù)4牛，當手提彈簧測力計在勻速下降的電梯間內(nèi)時，彈簧測力計的示數(shù)4牛。（后兩個空選填“大于”、“等于”或“小于”）4.放在水平桌面上的文具盒保持靜止，下面各對力為平衡力的是（）A.文具盒受到的重力和桌面的支持力B.文具盒受到的支持力和文具盒對桌面的壓力C.文具盒受到的支持力和桌子對地面的壓力D.文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力5關(guān)于平