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1、初中數(shù)學(xué)教師工作總結(jié),個(gè)人
第一篇_初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)
初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，我在教師的崗位上又走過(guò)了一年。追憶往昔，展望未來(lái)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng)，成為一名合格的“人民教師”，無(wú)愧于這一稱號(hào)，我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、師德方面：加強(qiáng)修養(yǎng)，塑造師德
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上，因?yàn)檫@是教師
的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個(gè)道理古今叭皆然。,為了給自己的買學(xué)生一個(gè)好的表率，同冬時(shí)也是使自己陶冶情操停，加強(qiáng)修養(yǎng)，課余時(shí)間洋我閱讀了大量
2、的書籍，腳不斷提高自己水平，力晰爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的搶人。
二、教學(xué)方面：虛奪心求教，強(qiáng)化自我
晤擔(dān)任跨年級(jí)初二和初三朗的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的因工作任務(wù)是艱巨的，在斑實(shí)際工作中，那就得實(shí)原干加巧干。對(duì)于一名數(shù)禿學(xué)教師來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身掖業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)責(zé)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。騾為了充實(shí)自己，使自己災(zāi)教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛狄躍，為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的根信任和同學(xué)的希望，我譏決心盡我最大所能去提翔高自身水平，爭(zhēng)取較出秀色的完成教學(xué)。為此，庇我一方面下苦功完善自逞身知識(shí)體系，打牢基礎(chǔ)瑣知識(shí)，使自己能夠比較遁自如的進(jìn)行教學(xué)；另一鋪方面
3、，繼續(xù)向老教師學(xué)肛習(xí)，抽出業(yè)余時(shí)間具有軋豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)蕊習(xí)。對(duì)待課程，虛心聽邀取他們意見備好每一節(jié)鎬課；仔細(xì)聽課，認(rèn)真學(xué)墅習(xí)他們上課的安排和技閉巧。這一年來(lái)，通過(guò)認(rèn)蛛真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，刻苦洲鉆研教學(xué)，虛心向老教黃師學(xué)習(xí)，我自己感到在毒教學(xué)方面有了較大的提主高。學(xué)
生的成績(jī)也低證實(shí)了這一點(diǎn)，我教的盼班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都紐取的了較好的成績(jī)，。桂接手這兩個(gè)班的教學(xué)，玫我更是一點(diǎn)不敢放松，戰(zhàn)每備一節(jié)課我都向老教阮師年輕教師虛心的求教述力爭(zhēng)盡善盡美。
三、考四勤紀(jì)律方面
我嚴(yán)格頑遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制束度，不遲到、不早
4、退、基有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作這中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同無(wú)事，能正確處理好與領(lǐng)吠導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平丙時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任皺怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)卜生、人際關(guān)系和諧融洽美，從不鬧無(wú)原則的糾紛客，處處以一名人民教師寥的要求來(lái)規(guī)范自己的言旦行，毫不松懈地培養(yǎng)自矽己的綜合素質(zhì)和能力。您
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
兼隨著新課程改革對(duì)教師灌業(yè)務(wù)能力要求的提高，識(shí)本人在教學(xué)之余，還擠棋時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)匙習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。障
總之，在這一年我皿擔(dān)任的兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)硫教學(xué)工作取得了一定的遭成績(jī)，我將繼續(xù)努力，送取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)灰，為學(xué)
5、校爭(zhēng)光！
第蘸二篇_初中數(shù)學(xué)教師年中度工作總結(jié)【初中數(shù)學(xué)取教師工作總結(jié),個(gè)人】尺
初中數(shù)學(xué)教師年度甥工作總結(jié)黃蒿界九年制癬學(xué)校郝崇義
本學(xué)期扎有幸被聘于黃蒿界九年鬼制學(xué)校任教，任教至今傻，一直擔(dān)任初三數(shù)學(xué)教癰育教學(xué)工作。我在工作籬中，堅(jiān)持努力提高自己溺的思想政治水平和教學(xué)簍業(yè)務(wù)能力，新的時(shí)代，擲新的教育理念，教育也帶提出新的改革，新課程憊的實(shí)施，對(duì)我們教師的倆工作提出了更高的要求田，我從各方面嚴(yán)格要求燴自己，努力提高自己的戰(zhàn)業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面，飯結(jié)合我校的實(shí)際條件和滯學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤鐵懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使
6、教礦學(xué)工作有計(jì)劃，有組織侗，有步驟地開展。立足喳現(xiàn)在，放眼未來(lái)，為使育今后的工作取得更大的眾進(jìn)步不斷努力，現(xiàn)對(duì)本混學(xué)年度教學(xué)工作作出總哪結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，磋克服不足，總結(jié)檢驗(yàn)教汪訓(xùn)，繼往開來(lái)，以促進(jìn)群教學(xué)工作更上一層樓。斤
本人在教學(xué)工作方慢面，能按常規(guī)做好課前腋、課中、課后的各項(xiàng)工撣作，認(rèn)真鉆研教材，課釬堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師鎖為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”裁的教學(xué)理念，優(yōu)化教學(xué)還方法，創(chuàng)設(shè)課堂情境，姓誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和犧創(chuàng)新欲望，使學(xué)生主動(dòng)鎖參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生銅形象和抽象、分析和綜迂合思維能力的同時(shí)，有獲意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)
7、生求新、鼓求異、聚合、發(fā)散等思機(jī)維方式和方法；以學(xué)生匝創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課飲堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生跑主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、途主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、沿主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)秉習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)殆習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，塘在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活寡動(dòng)中促發(fā)展；課堂教學(xué)皇重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心噶設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)，對(duì)學(xué)生伸的作業(yè)嚴(yán)格要求，培養(yǎng)怎良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)歇學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集僧體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱題情輔導(dǎo)中下生，有組織估地進(jìn)行課外活動(dòng)，重視軟
對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查酷，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作通。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行壟德育滲透，對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏有效的
8、品德教育。把堂蠅上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交軋給學(xué)生，讓學(xué)生成為信娠息的主動(dòng)攝取者和加工楊者。充分發(fā)掘?qū)W生自己百的潛能，使學(xué)生從被動(dòng)可接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化梯為主動(dòng)的“我要學(xué)”，熏變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”權(quán)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)的基本泥技能。同時(shí)，本人還積縷極參與聽課、評(píng)課活動(dòng)妒，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師屈學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)寐水平。還與班主任、家蟄長(zhǎng)密切配
