2017年浙江衢州中考物理試卷

2017年浙江衢州中考物理試卷

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1、2017年浙江省衢州市中考物理試卷 一、選擇題(本題有15小題,1-10題每小題3分,11-15小題每小題3分,共40分.請選出各題中一個符合題意的選項,不選、多選、錯選均不給分)1.(3分)有甲、乙、丙三個帶電的泡沫塑料小球,甲帶正電.先用甲靠近乙,發(fā)現(xiàn)乙被排斥;再用乙靠近丙,丙被吸引(如圖).則下列判斷正確的是(  )A.乙?guī)д?,丙帶正電B.乙?guī)ж撾?,丙帶負電C.乙?guī)ж撾姡麕д奃.乙?guī)д?,丙帶負?.(3分)如圖現(xiàn)象由光的直線傳播造成的是( ?。〢.水中的雞蛋變“大”B.鳥的倒影C.水中的魚看起來變“淺

2、”D.墻壁上出現(xiàn)手影3.(3分)騎自行車是一種既健身又低碳的出行方式,下列說法正確的是( ?。〢.自行車輪胎上的花紋是為了增大摩擦[來源:學

3、科

4、網(wǎng)Z

5、X

6、X

7、K]B.用力蹬車是為了增大車的慣性來增大速度C.下坡時以自行車為參照物,車的坐墊是運動的D.停在路邊的自行車,它對地面的壓力和所受到的重力是一對平衡力4.(3分)下列生活實例中,屬于增大壓強的是( ?。〢.大型載重貨車有很多車輪B.鐵路的鋼軌鋪在枕木上C.取出一些書的書包背起來更舒服D.剪刀的刀刃做得很薄5.(3分)1897年,英國科學家湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子內(nèi)有

8、帶負電的電子,而原子是電中性的,由此推測,原子內(nèi)還有帶正電的物質.在此基礎上,經(jīng)過盧瑟福、玻爾等科學家的不斷完善和修正,建立了現(xiàn)代原子結構模型.如圖是小柯整理的物質微觀構成網(wǎng)絡圖,則湯姆生當年推測的“帶正電的物質”相當于圖中的( ?。〢.甲B.乙C.丙D.丁6.(2分)小柯設計了一個“不用繩子扎口的氣球”,如圖所示,先將氣球放入玻璃瓶中,再將球口緊套在玻璃瓶口,從抽氣口抽氣,觀察到氣球變大;停止抽氣后,馬上用橡皮套封住抽氣口,此時氣球不用繩子扎,也能保持膨脹狀態(tài).假設抽氣前后氣球內(nèi)的氣壓分別是p1、p2,瓶內(nèi)的氣壓

9、分別是p3、p4,則下列關系正確的是(  )A.p1<p2B.p1=p2C.p3<p4D.p3=p4 二、填空題(本題有8小題20空,每空2分,共40分)7.(6分)小柯利用實驗室的器材開展了下列實驗.根據(jù)要求回答問題:(1)如圖甲,將液體壓強計的金屬盒放入水里,并不斷改變金屬盒在水中的深度,觀察U形玻璃管兩邊液面的高度差.這樣做是想研究 ?。?)如圖乙,在直導線下方放置一枚小磁針,當導線中有電流通過時,磁針發(fā)生偏轉,表明通電導線周圍存在磁場;如果導線下方不放小磁針,當導線中有電流通過時,則該通電導線周圍 ?。ㄟx

10、填“存在”或“不存在”)磁場.(3)如圖丙,在測量滑動摩擦力的實驗中,水平桌面上的物塊,受到2N水平向右的拉力F,作勻速直線運動.當拉力F大小變?yōu)?N時,物塊受到的摩擦力為  N.8.(4分)如圖為小柯制作的“杠桿力臂演示儀”,杠桿AOB可繞O點(螺母)轉動,OA=0.2m,OB=0.1m,G1=2N,杠桿自身重力和摩擦不計,固定裝置未畫出.(1)當杠桿處于甲圖所示水平位置平衡時,G2的重力為  N.(2)松開螺母保持OA不動,使OB向下折一個角度后,再擰緊螺母形成一根可繞O點轉動的杠桿AOB′(B′點對應B點),

11、保持G1位置不變,要使杠桿在圖乙位置保持平衡,則G2應該移動到 ?。瓵.B′點處B.①點處C.②點處D.③點處.9.(6分)小柯在拓展課上,設計了圖甲電路,用來直接測出接入1、2兩點間導體的電阻.(1)用導線連接1、2兩點,電流表的示數(shù)如圖乙,則通過變阻器的電流為  A.此時1、2兩點間的電阻為0Ω,則在電流表指針所指的刻度上標0Ω.(2)保持變阻器滑片不動,把待測電阻Rx接入1、2兩點之間,此時電流表讀數(shù)為0.1A,則Rx的阻值是  Ω,然后在電流表的0.1A刻度處標上相應的阻值.依此方法,在電流表的刻度上一一標

12、上相應的阻值,這樣就可以用此電流表測出接入1、2兩點間導體的電阻.(3)干電池用久了電壓會變小,此時再用導線連接1、2兩點,電流表的指針就不能對準0Ω刻度線.要使指針重新對準0Ω刻度線,變阻器的滑片應向 ?。ㄌ钭帜福┒艘苿樱∪?、實驗探究題(本題有5小題,24-25題每空3分,26-28題每空2分,共36分)10.(9分)小柯發(fā)現(xiàn)白熾燈泡在開燈瞬間最容易燒壞,猜想可能是在開燈瞬間燈絲的溫度較低,導致電阻比正常工作時小.于是設計圖示電路來驗證自己的猜想.【實驗步驟】第一步:斷開S2,閉合S1,電流表指針偏轉,但燈泡不

13、發(fā)光.第二步:斷開S1,閉合S2,燈泡正常發(fā)光,燈絲溫度很高.第三步:兩分鐘后再斷開S2并迅速閉合S1,觀察電流表示數(shù)變化情況.【實驗分析】(1)第一步中,燈泡兩端的電壓是  V,燈泡不發(fā)光的原因是 ?。?)在第三步中,若觀察到電流表示數(shù)變化的情況是  ,就可以得出燈絲的溫度越低,其電阻越?。?1.(6分)大家都知道:“摩擦生熱”.那摩擦做功與生熱之間存在

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