語文必修模塊綜合測試題

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1、★精品文檔★語文必修5模塊綜合測試題2模塊綜合檢測(二)本試卷分第Ⅰ卷(閱讀題)和第Ⅱ卷(表達(dá)題)兩部分。共150分，考試時間150分鐘。第Ⅰ卷(閱讀題，共70分)甲　必考題一、現(xiàn)代解析：本題考查鑒賞詩歌表達(dá)技巧及內(nèi)容的能力。結(jié)合具體詩句分析即可。答案：①點題：“不得意”暗扣標(biāo)題中的“落第”；“柳條春”暗含送別之意，點扣標(biāo)題中的“送歸”。②情感內(nèi)涵豐富：“憐”字奠定了全詩的感情基調(diào)；“況復(fù)”遞進(jìn)一層，將傷別之情和人生不如意融合起來，更強(qiáng)烈地表達(dá)了詩人對丘為的憐惜。(意思相近即可)9．結(jié)合全詩，簡要分析

2、本詩表達(dá)了詩人什么樣的感情。(6分)答：解析：本題考查鑒賞詩歌情感的能力。抓住“憐”“羞”2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)10/10★精品文檔★等重點詞語，結(jié)合全詩具體分析即可。答案：①對丘為落第的同情。首聯(lián)用一“憐”字直接表達(dá)對丘為落第的同情；頷聯(lián)表現(xiàn)對丘為盤資耗盡困于長安、返回時憂愁煎熬新添白發(fā)的困境的憐憫。②尾聯(lián)表達(dá)了詩人自愧不如孔融，明知丘為有才華卻不能將他推薦給朝廷的自責(zé)。同時“羞”中寓憤，暗含著對賢才遭棄的憤慨。(意思相近即可)(三)名篇名句默寫(6分)10．補(bǔ)寫

3、出下列句子中的空缺部分。(1)李白《蜀道難》中運用夸張手法，直接描寫山峰之高、崖壁之險的句子是“________________，________________”。(2)韓愈在《師說》中用“________________，________________”正面解釋了教師的職能和任務(wù)。(3)王維在《使至塞上》中用“________________，________________”兩句對沙漠中的典型景物進(jìn)行了細(xì)致的刻畫。解析：易錯字：(1)“盈”“倚”，(2)“受”，(3)“圓”。答案：(1)連峰去

4、天不盈尺　枯松倒掛倚絕壁　(2)師者所以傳道受業(yè)解惑也　(3)大漠孤煙直　長河落日圓乙　選考題2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)10/10★精品文檔★請考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計分。三、解析：解答本題，要把握人物的形象，注重分析人物的具體做法、心理以及神態(tài)、肖像等描寫手法涉及的具體內(nèi)容。比如翠姨勇敢地要求讀書，說明她向往新的生活；再如她喜歡哥哥，寧愿自我折磨而死也不愿出嫁，說

5、明她的執(zhí)著；但是她不敢表明對哥哥的喜愛之情，說明她還是受到倫理思想的束縛。答案：①接觸到新思想，向往解析：回答這個問題要注重三個方面：一是描寫的具體內(nèi)容，二是這些內(nèi)容與翠姨的關(guān)系，三是作者的思想情感等。解析：解答本題，要注重思考“他(哥哥)”和“大家”為何不知道翠姨死亡的原因，可以從當(dāng)時的社會、翠姨生活的環(huán)境、翠姨的性格特征以及社會倫理方面進(jìn)行分析。從當(dāng)時的社會和社會倫理的角度分析，翠姨生活在一個新舊交替的時代，但翠姨畢竟受到的是舊制度的教育，所以她很難沖破舊的束縛；同時，她與“哥哥”2016全新精品

6、資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)10/10★精品文檔★有著輩分的障礙，所以她的愛情是不能實現(xiàn)的。從家庭的角度分析，外祖父、外祖母等人很愛翠姨，但不能夠理解翠姨。從翠姨的角度分析，翠姨雖然執(zhí)著，但比較內(nèi)斂含蓄，所以“愛”對她的折磨就更加厲害等。答案：①新舊交替的時代，喚起了翠姨對自由戀愛的向往、對愛情的渴望。但在這樣的時代，翠姨無力沖破舊的束縛，對愛情的渴望反而變成一種巨大的負(fù)擔(dān)。②母親、外祖父等親人愛她卻不理解她，他們認(rèn)為婚姻是無需感情根基的；夫家催婚更促使翠姨走向自我毀滅。③她和“哥哥”之

7、間隔著輩分等障礙，依據(jù)當(dāng)時的倫理觀念，愛情幾乎沒有實現(xiàn)的可能。④翠姨既執(zhí)著，又含蓄內(nèi)斂，自我孤獨，自我堅持，自我折磨，必然會走向死亡。四、實用類解析：回答本題應(yīng)注意題干的提示“冷戰(zhàn)”，可以從“冷戰(zhàn)”給中西方交流帶來的阻隔的角度篩選相關(guān)信息，可以發(fā)現(xiàn)，因為“冷戰(zhàn)”，西方國家的研究者很少涉及對中國抗戰(zhàn)的研究，同時中西方在中國抗戰(zhàn)研究上沒有更多的交流，也沒有任何的合作等。答案：①西方的研究對回顧二戰(zhàn)期間的中國歷史沒有很大熱忱。②西方學(xué)者來中國學(xué)習(xí)研究、搜集中國抗戰(zhàn)史料的困難比較大。③2016全新精品資料-全

8、新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)10/10★精品文檔★相當(dāng)長一段時間中，西方學(xué)者沒有與中國學(xué)者合作研究中國抗戰(zhàn)的可能性。(3)米特認(rèn)為二戰(zhàn)的起點是“盧溝橋事變”的具體原因有哪些？請結(jié)合解析：回答本題，注重把握訪談中有關(guān)“盧溝橋事變”的所有內(nèi)容，從這些內(nèi)容中把握為何米特認(rèn)為這是二戰(zhàn)的起點問題。比如“盧溝橋事變”是整個二戰(zhàn)中最早發(fā)生的戰(zhàn)爭，如果中國不抵抗的話，那么日本人就會占領(lǐng)整個亞洲；同時，中國的抗戰(zhàn)不是獨立于二戰(zhàn)的，即中國的抗戰(zhàn)是二戰(zhàn)的一部分，從這個意