養(yǎng)成教育主題活動月方案

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1、養(yǎng)成教育主題活動月方案龍王莊鎮(zhèn)明德小學2013年9月養(yǎng)成教育主題活動月方案為了嚴格學校管理，狠抓學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，進一步優(yōu)化學校良好的校園風氣，根據(jù)學校工作安排，開展以培養(yǎng)學生良好行為習慣為主要內(nèi)容的“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動月”主題活動，現(xiàn)就本次活動提出實施意見如下：：一、指導思想為了進一步落實校委會關于加強和改進我校學生思想政治教育工作，培養(yǎng)廣大學生養(yǎng)成良好習慣，結合本校學生思想實際及學校德育工作現(xiàn)狀和特點，擬定本方案。二、實施目標從9月1日至1月15日，利用4個月的時間在全校學生中分別開展以衛(wèi)生習慣、文明禮儀習慣、安全習慣、學習習

2、慣的培養(yǎng)為主的養(yǎng)成教育，活動要切實加大落實力度，注重過程管理，在嚴、精、細、實上狠下功夫，力求班級風貌有較大改觀，以促進我校風、校容、校紀有更大進步，并以此建立我校養(yǎng)成教育的長效機制。三、整體思路行有所依，嚴格督查，獎優(yōu)促差。四、活動時間2013年9月1日—2014年1月15日。五、工作措施1、班級成立學生“自律隊”，及時糾正本班學生的不良行為；學校由值周老師和校團隊室成立監(jiān)督崗，督查全校學生中的不良行為習慣，并進行記錄、評比、通報、處分。2、將“學生良好行為習慣養(yǎng)成教育”納入班級學生個人考評。3、將“學生良好行為習慣養(yǎng)成教育”與班級評優(yōu)評先

3、掛鉤。4、家校聯(lián)手，利用家長會、電話溝通等形式，指導和督促家長從自身做起，配合學校共同抓好對孩子的教育，行成家校合力，齊抓共管的局面。5、長抓不懈，建立長效評比機制。學生行為習慣的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的，需要長期不懈的努力，因此學校高度重視學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育工作，把養(yǎng)成教育擺在重要議事日程，將其內(nèi)容作為常規(guī)檢查的主要內(nèi)容，長期進行下去。六、活動內(nèi)容文明禮儀之星評選標準：１、語言文明、舉止有禮，不說粗話，不打架，不溜扶手，不叫他人綽號，見到師長要問好。２、不在走廊、樓道追打、游戲。３、服裝整潔；佩戴整齊，講衛(wèi)生。４、不串班、不爬窗

4、。５、愛護學校公物，不亂寫、不亂畫。６、愛護花草樹木，節(jié)約水電。７、能拾金不昧、助人為樂，在班里、學校做個模范學生。８、能隨手撿拾校園內(nèi)的垃圾，能為學校做義務勞動，七、實施步驟第一階段：宣傳動員階段（9月1日—6日）各班級召開動員大會，學規(guī)范、提倡議，通過班主任層層宣傳動員。宣讀學校養(yǎng)成教育工作方案，通過主題班隊會活動進行落實，使學生明確自己應達到的標準。通過宣傳欄、紅領巾廣播站等開展廣泛宣傳，通過開展各種活動，使養(yǎng)成教育目標深入到學生心中。第二階段：組織實施階段9月9日—12月20日）具體要求做到“八個一”，即：1、舉行一次國旗下的動員講話

5、；2、開展一次“學新規(guī)范，揚新風采”日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育主題班隊會；3、出一期以養(yǎng)成教育為主題的墻報；4、建立一套衛(wèi)生行為習慣、儀容儀表檢查制度；5、舉行一場家長座談會，充分發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體的德育功能，形成德育工作的合力；6、組織一次“講文明、改陋習，爭當好學生”主題演講比賽。第三階段：表彰總結階段（2013年12月21—2014年1月15日）1、個人表彰：由各班在評選星級禮儀之星的基礎上，再推薦上報到學校，每班名額2名。2、集體表彰：凡是在此活動中表現(xiàn)突出的班級將被評為“星級文明班級”。行為改變習慣,習慣養(yǎng)成性格,性格決定命運。

6、希望全校師生統(tǒng)一認識，積極行動起來，從自身做起，從點滴做起。各輔導員在工作中要注重規(guī)范細節(jié)，從嚴要求，務求實效，創(chuàng)造性地開展班級工作，為培養(yǎng)學生良好習慣，奠定一生發(fā)展基礎，為創(chuàng)建和諧文明、健康向上的校園環(huán)境而不懈努力。