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《五數(shù)上冊(cè)第三單元備課》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第25頁，共26頁洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)五年級(jí)(上冊(cè))備課人：小數(shù)的意義和讀寫上課時(shí)間：月日課型：新授課總課時(shí)編號(hào)：16教學(xué)內(nèi)容：教材第30～32頁例1及相應(yīng)的“試一試”和“練一練”，練習(xí)五第1～6題。教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境理解小數(shù)的意義，初步理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的讀寫方法。2.引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷小數(shù)意義探索的過程，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括能力。3.學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點(diǎn)：理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的讀寫方
2、法。教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)歷小數(shù)意義探索的過程，正確理解小數(shù)的意義。教學(xué)準(zhǔn)備：課件自主探究方案：一、自主準(zhǔn)備：1分米＝米＝（）米3分米＝米＝（）米你是怎樣想的？二、自主探究：1.想一想，試一試。（1）把1米平均分成100份，每份是（）。1厘米＝米＝（）米你是怎樣想的？（2）米寫成小數(shù)是0.01米。（0.01讀作：零點(diǎn)零一）那么：4厘米＝米＝（）米12厘米＝米＝（）米developmentinordertoprotectahostofattractionsandhistoricalsites,aswellast
3、omaintaintheeconomicvitalityofthedowntownarea.Figure5.1-5figure5.1.4Washingtonmasstransitnetworktosupportimplementationofeffectivetransportdemandmanagementpoliciestoreduceurbantrafficcongestionandpublictransportprioritywasintheearly1960ofthe20thcentury
4、bytheplannersfirstproposedinParis,France,andinEuropeandothermajorcitiestooperatehasbeentheformationoftherichcontentsystem.Publictransportpriorityconsistsoftwoaspects:oneisonthebustohelp....5.1-7Parkandridesystems5.1.5typicalcaseHongKong-JapanSapporo,Sa
5、pporoisaJapanHokkaidocentralpartsofcities,Japan'sfifthlargestcity.Areaof1121km2inthecity,apopulationof1.921million.InadditionistheadministrativecenterofHokkaido,SapporoisHokkaido'sindustrialandcommercialcenter,in1972,hostedthe11thWinterOlympicGames.3JR
6、Sappororailtransitline3metroand3tramlines,SapporointheurbandevelopmentprocesscombinedwithCenterofconstructionofsubwayconstructionandresidentialdevelopment,andsupportthedevelopmentoftheregion.Priorto1971,Sapporo,JapanHokkaidolocalCentreintheurbandevelop
7、mentprocess,inresponsetotherapidgrowthofthecitycentretrafficdemand,buildingtrams.1981yearsagoforholdingthewinterOlympicGamesasanopportunitytostartbuildingconnectedtothevenueandthecitycentre第25頁，共26頁洪澤縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)五年級(jí)(上冊(cè))備課人：（3）你能像這樣繼續(xù)說一說嗎？()厘米＝米＝（）米在
8、剛才探究的過程中，你發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)小數(shù)有什么共同點(diǎn)？它們表示的分?jǐn)?shù)有什么共同之處？（4）根據(jù)你剛才的發(fā)現(xiàn)填一填2.填一填，讀一讀。1毫米＝米＝（）米40毫米＝米＝（）米105毫米＝米＝（）米你還能像這樣繼續(xù)說一說嗎？()毫米＝米＝（）米你有什么發(fā)現(xiàn)？3.我的發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們，通過上面分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)的探索，你發(fā)現(xiàn)了什么？三、自主質(zhì)疑：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你還有什么疑問嗎？教學(xué)過程：一、明確目標(biāo)談話：你知道今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容嗎？（揭示課題）你認(rèn)為本節(jié)課應(yīng)學(xué)會(huì)什么？二
