四年級上冊音樂全冊教案（蘇少版）

《四年級上冊音樂全冊教案（蘇少版）》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、★精品文檔★四年級上冊音樂全冊教案（蘇少版）第一單元藍天白云第一課時總第課時備課時間：上課時間：教學(xué)內(nèi)容：1、唱《我愛我的家鄉(xiāng)》2、動：采集與分享教學(xué)目標(biāo)：1、從歌曲中感受祖國家鄉(xiāng)的多姿多彩，在欣賞美景的同時，引發(fā)對家鄉(xiāng)對生活無盡的愛。2、學(xué)習(xí)用悠長的氣息演唱歌曲，抒情舒展地情緒表現(xiàn)歌曲。3、了解與歌曲有關(guān)的內(nèi)容，選擇自己家鄉(xiāng)的美景編成新詞唱一唱。4、開闊學(xué)生視野，豐富音樂積累。教學(xué)重點：用抒情舒展地情緒表現(xiàn)歌曲教學(xué)難點：歌曲演唱中氣息的控制，盡量做到“聲斷氣不斷”教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1、與歌曲

2、相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)：我們學(xué)過哪些贊美家鄉(xiāng)的歌曲或詩句？（同學(xué)發(fā)言）《我的家在日喀則》《如今家鄉(xiāng)山連山》《外面的景致》等都是贊美家鄉(xiāng)的歌曲，請同學(xué)們唱一唱。（放音樂伴奏）2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)55/55★精品文檔★2、討論：說說你的家鄉(xiāng)在哪里？有哪些值得贊美的景致？3、欣賞《我愛我的家鄉(xiāng)》并提問：（1）說說我的家鄉(xiāng)是哪里？（中國）（2）歌中唱了我的家鄉(xiāng)哪些可愛的地方？（3）這“最高的山峰”“古老的宮殿”“寬闊的海洋”“最長的城墻”是指的哪里？4、知識介紹：珠穆朗瑪峰：

3、青藏高原上，8848余米，終年積雪。最長的城墻：長城寬闊海洋：我國東臨太平洋。古老的宮殿：故宮三、學(xué)唱歌曲：1、隨伴奏音樂朗讀歌詞。2、跟琴默唱歌曲。3、找出難點節(jié)奏（附點四分音符、后十六分、附點八分音符等處）4、集體練習(xí)難點處，教師重點示范。5、整體聽唱6、小組派代表展示，分組接龍唱7、完整演唱全曲。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)55/55★精品文檔★8、再聽范唱，思考：這首歌應(yīng)用什么情緒表現(xiàn)？（抒情優(yōu)美，速度中等，氣息連貫）9、隨伴奏帶有表情演唱歌曲。10、嘗試將

4、自己家鄉(xiāng)的美景編成歌詞唱一唱四、采集與分享：1、說說各地的民俗及風(fēng)俗習(xí)慣，通過歌曲或動作來表現(xiàn)地域特點。2、猜猜看：誰了解的音樂作品最多？（老師將準(zhǔn)備的各地民歌讓學(xué)生猜地名或曲名）五、總結(jié)下課第二課時總第課時備課時間：上課時間：教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《捉泥鰍》2、聽：《藍天白云》3、認(rèn)識拍號教學(xué)目標(biāo)：1、用輕快而富有彈性的聲音，有表情的演唱歌曲，體會在大自然中嬉戲的愉快情緒。2、欣賞合唱曲，體會在大自然中盡情歌舞的快樂與自在。3、認(rèn)識4/4拍號知道其含義。教學(xué)重點：演唱時聲音富有彈性和童趣。2016

5、全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)55/55★精品文檔★教學(xué)難點：附點節(jié)奏的演唱，四四拍強弱規(guī)律的掌握。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課：1、談話（說一說：平時你最喜歡玩什么？）2、師：今天老師帶同學(xué)學(xué)習(xí)一首新歌，看看鄉(xiāng)村的孩子喜歡玩什么？3、欣賞歌曲《捉泥鰍》（1）歌曲中唱到了哪些景物？（池塘、雨、田野、泥鰍）（2）鄉(xiāng)村的孩子喜歡玩什么？（捉泥鰍）（3）想一想：如果換成了你。會有怎樣的心情？（害怕、急切、興奮……）二、新授歌曲1、朗讀歌詞，理解歌詞（有感情朗讀，后半段讀出急切的心情---

6、-有節(jié)奏朗讀，注意有附點處的節(jié)奏一定要準(zhǔn)確）2、歌詞中的“了”應(yīng)讀成liao音。3、音樂游戲：找泥鰍仔細(xì)觀察歌譜，找出節(jié)奏相同的樂句，老師用彩筆勾畫出。找出旋律相同的樂句，同樣勾畫出來，并重點演唱。4、演唱歌曲注意：同音反復(fù)時應(yīng)口齒清晰，音高一致，不能晃動。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)55/55★精品文檔★三、認(rèn)識4/4拍（以四分音符為一拍，每小節(jié)有四拍。●○○○）強弱次強弱聲勢練習(xí)：1踏腳2拍腿3、拍手4、拍腿利用聲勢練習(xí)為歌曲伴奏。四、欣賞《藍天白云》1、讀讀歌

7、詞有什么感受？（自由與喜悅）2、歌中的六弦琴指什么？（吉他）3、欣賞后提問：你能聽出歌曲的節(jié)拍嗎？（4/4拍）；歌曲情緒怎樣？（歡快）五、總結(jié)下課第三課時總第課時備課時間：上課時間：教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《美麗的黃昏》2、聽：《朝景》教學(xué)目標(biāo)：1、練習(xí)演唱三部輪唱，感受合唱效果。2、用優(yōu)美和諧的聲音較好的表現(xiàn)歌曲意境。3、了解跟黃昏有關(guān)的樂曲。教學(xué)重點：歌曲意境的表現(xiàn)教學(xué)難點：三部輪唱的效果呈現(xiàn)教學(xué)過程：2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作–獨家原創(chuàng)55/55★精品文檔★一、導(dǎo)入新課1、

8、導(dǎo)入：欣賞樂曲《日落》片段2、討論：這段音樂使你想到一天中的什么時候？由黃昏你聯(lián)想到什么？小結(jié)：有美麗的晚霞、美妙的鐘聲、裊裊的炊煙……一片寧靜、祥和的景色。今天我們就一起走進黃昏。3、揭示課題《美麗的黃昏》二、歌曲教學(xué)：1、教師范唱歌曲；討論：你能感受這首歌的韻律嗎？它是幾拍子的？（起伏不大，為三拍子）2、欣賞磁帶范唱（跟著音樂劃拍子或左右搖晃）討論：老師范唱與磁帶范唱在演唱形式上有什么區(qū)別？教師是獨唱，磁帶是輪唱3、輪唱練習(xí)：什么是輪唱？你們會唱輪唱歌曲嗎？輪唱：輪流交替演唱。4、學(xué)唱新歌：