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《校園網(wǎng)規(guī)劃與設計畢業(yè)論文》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學術(shù)論文-天天文庫。
1、畢業(yè)設計（論文）論文題目：校園網(wǎng)規(guī)劃與設計所屬系部：計算機工程系指導老師：職稱：講師學生姓名：班級、學號:專業(yè)：計算機網(wǎng)絡技術(shù)2012年04月13日西安航空職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設計（論文）任務書題目：校園網(wǎng)規(guī)劃與設計任務與要求：為了實現(xiàn)教育的信息化和現(xiàn)代化，現(xiàn)建立可擴展性和可靠性的校園網(wǎng)供在校師生使用。并根據(jù)校園網(wǎng)的要求及特點，設計出人性化的校園網(wǎng)方案。時間：2012年2月20日至2012年4月13日共8周所屬系部：計算機工程系學生姓名：學號：專業(yè)：計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)指導單位或教研室：網(wǎng)絡技術(shù)教研室指導教師：職稱：西安航空職業(yè)技術(shù)學院制2011年11月25畢
2、業(yè)設計(論文)進度計劃表日期工作內(nèi)容執(zhí)行情況指導教師簽字2012.2.20-2012.2.23確定題目及設計思路完成2012.2.24-2012.3.1收集資料，進行可行性分析完成2012.3.2-2012.3.15進行校園網(wǎng)的總體設計，功能模塊劃分完成2012.3.16-2012.3.31進行詳細設計完成2012.4.1-2012.4.7撰寫論文初稿完成2012.4.8-2012.4.13定稿及答辯資料的整理完成教師對進度計劃實施情況總評 簽名 年月日本表作評定學生平時成績的依據(jù)
3、之一。西安航空職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設計論文西安航空職業(yè)技術(shù)學院校園網(wǎng)規(guī)劃與設計【摘要】自1994年以來，互聯(lián)網(wǎng)在我國取得了飛速發(fā)展，聯(lián)網(wǎng)的計算機、上網(wǎng)用戶和網(wǎng)站的數(shù)目逐年倍增。各大專院校相繼建立了自己的校園網(wǎng)。Internet技術(shù)和現(xiàn)代教育的快速發(fā)展以及越來越緊密的結(jié)合使得校園網(wǎng)成為學校教育、教學和科研的重要平臺。校園網(wǎng)已成為各學校必備的重要信息基礎設施，其規(guī)模和應用水平已成為衡量學校教學與科研綜合實力的一個重要標志。在某學院校園網(wǎng)目前的實際情況在充分調(diào)研的基礎上，結(jié)合目前技術(shù)的發(fā)展方向和用戶的實際需求，制訂了學院校園校園網(wǎng)建設的整體設計方案。通過校園網(wǎng)的設
4、計與建設，實現(xiàn)真正意義上的寬帶多媒體網(wǎng)絡，為師生提供教學、科研和綜合信息服務。針對本項目，提前做了以下工作準備：研究了數(shù)字化校園網(wǎng)的建設；調(diào)查比較了大型組網(wǎng)設備的性能的優(yōu)缺點；分析了部分高校校園網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)方案；研究了基于校園網(wǎng)平臺的信息安全問題；實現(xiàn)了擁有教學、科研、寬帶多媒體網(wǎng)絡和綜合信息服務的校園網(wǎng)的規(guī)劃設計。提取及綜合了各相關(guān)實例的技術(shù)要求，才得以實現(xiàn)這次的校園網(wǎng)規(guī)劃與設計。關(guān)鍵字：校園網(wǎng)；校園網(wǎng)需求分析；網(wǎng)絡規(guī)劃設計；設備配置29西安航空職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)設計論文CampusnetworkplanninganddesignAbstract:Sinc
5、e1994,theInternethasmaderapiddevelopmentinourcountry,thenetworkcomputer,Internetusersandthenumberofwebsitedoubleyearbyyear.Thecollegesanduniversitieshavesetuptheirowncampusnetwork.Internettechnologyandtherapiddevelopmentofmoderneducationandmoreandmoreclosecombinationallowsforscho
6、oleducation,campusnetworkteachingandscientificresearchoftheimportantplatform.Campusnetworkhasbecometheimportantinformationforeachschoolinfrastructure,thescaleandtheapplicationlevelhasbecometheschoolteachingandscientificresearchtomeasuretheoverallstrengthofanimportantsymbol.Acolle
7、gecampusintheactualsituationinthefullsurveyofbasis,combiningtechnicaldirectionofdevelopmentandtheactualneedsofusers,anddevelopedacollegecampusoveralldesignschemeofthecampusnetworkconstruction.Throughthecampusnetworkdesignandconstruction,realizestherealsenseofbroadbandmultimediane
8、twork,providefortheteachersandstudentste
