小學(xué)教學(xué)副校長總結(jié)

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1、小學(xué)教學(xué)副校長總結(jié) 　　小學(xué)教學(xué)副校長總結(jié)：小學(xué)副校長三年工作總結(jié)薛建 薛建同志個人思想工作總結(jié) 　　“正直無私、廉潔奉公”是我的職業(yè)操守，“勤勉務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地”是我的工作作風(fēng)，“開拓進(jìn)取、求索創(chuàng)新”是我的不懈追求。XX年8月－XX年7月年我擔(dān)任鎮(zhèn)川鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長，分管學(xué)校教育教學(xué)工作。XX年7月至今我被上級借調(diào)到榆林市第十七小學(xué)籌建處工作。回首三年的工作，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理。尤其是XX－XX年度，在校攝長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教伎師的熱心支持和大力幫鋼助下，我從事的各項(xiàng)工遠(yuǎn)作有條不紊地順利進(jìn)

2、行踐，并取得了良好的效果?！，F(xiàn)就這三年的工作向泰作如下匯報(bào)： 一、立場繡堅(jiān)定、態(tài)度鮮明 　　我御政治立場堅(jiān)定，擁護(hù)黨府的十一屆三中全會以來慈的路線方針政策，堅(jiān)持棱四項(xiàng)基本原則，在大是帳大非問題上頭腦清醒，協(xié)態(tài)度鮮明。時刻以一個諸共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要拄求自己，堅(jiān)持學(xué)習(xí)“三甚個代表的重要思想”；日學(xué)習(xí)“黨的十七八大精甄神和科學(xué)發(fā)展觀的重要須理論”；認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)總蟻書記系列講話精神；關(guān)蚌心國家大事，不斷提高撕自身的政治思想素養(yǎng)，贓努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，荒全面貫徹執(zhí)行黨的教育揉方針，認(rèn)真落實(shí)上級主意管部門的各

3、項(xiàng)政策，自六學(xué)抵制拜金主義，享樂客主義等不正之風(fēng)。思想芝上、政治上、始終與黨添中央保持高度一致。 二明、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地齲 　　在分管的日常工作煽和教學(xué)工作中，我一直鄙嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過三姜年來的努力工作，使我拇又有了更深的認(rèn)識。 1罩、以身作則是做好工作堡的基礎(chǔ)。 　　從我擔(dān)任銷副校長的那天起，我就抱牢牢記?。焊黜?xiàng)工作既游要做“指戰(zhàn)員”又要做茵“士兵”。于是，三年再來，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)蜘上級與學(xué)校的各項(xiàng)工作充。在工作中，我把以身漓作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座殼右銘。三年來，我沒有鉻請過一天假，每天工作

4、置十多小時，我放棄了許保多休息時 　　間，經(jīng)常馭早出晚歸，特別是在去撬年的“雙高雙普”建檔勇工作中，我?guī)ьI(lǐng)老師走置遍了轄區(qū)內(nèi)的八個自然攫村，一個居民區(qū)，64訃戶學(xué)生家庭，累計(jì)回訪嗆33次。我可問心無愧芽地說，我把學(xué)校當(dāng)成了巒自己的家，對學(xué)校大大慈小小的工作，本人都認(rèn)汁為是份內(nèi)的事。既做領(lǐng)輸導(dǎo)，又做教師，以身作廈則、默默工作。有付出噪就有回報(bào)，我的工作獲癥得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的忿充分肯定，同時也得到堯了學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)和老師弗們的認(rèn)可。當(dāng)年年度考絹評為“優(yōu)秀”等級。 2欺、努力學(xué)習(xí)，提高工作笛水平 　　三

5、年來，我先食后到山東濰坊、榆林城辣區(qū)學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)，積極云組織教師不斷地學(xué)習(xí)先速進(jìn)的教育理念，吸收教預(yù)育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，還剩積極參加各級各類繼續(xù)錦教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在“同順課異構(gòu)”的活動中，自計(jì)己上教研課一節(jié)，聽課秋評課八十多節(jié)次，組織泊三人參加上級的教學(xué)大輪講賽，陳潤平、朱靜老它師獲區(qū)教學(xué)能手。同時杏，加強(qiáng)對“新課標(biāo)、新陪理念、新策略”等的學(xué)道習(xí)，積極開展高效課堂爭教研活動，加強(qiáng)對現(xiàn)代皮信息教育的自我學(xué)習(xí)，匿使自己的能力不斷的提氛高。 3、不斷地改革創(chuàng)爵新，使學(xué)校不斷地進(jìn)步腰 　　當(dāng)今時代，科學(xué)突沼飛

6、猛進(jìn)，辦學(xué)思路也在油不斷地變革，學(xué)校的教映育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域表值得我們?nèi)パ芯?，同時附工作中也有諸多的問題杰和不完善的地方值得我練們探討改革。因此，在雍務(wù)實(shí)學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的楚決策、組織和指導(dǎo)的過牌程中，我始終與高校長姓同步，以改革的眼光，遺創(chuàng)新的意識來思考工作從。三年來，在開展教學(xué)壟教研、學(xué)科競賽、常規(guī)迸教學(xué)檢查、青年老師培拓養(yǎng)、高效課堂、校園文穴化建設(shè)系列活動中，本因人盡職盡責(zé)，工作一步漿一個腳印。學(xué)校被鎮(zhèn)川鑿鎮(zhèn)全票評為“人民滿意量單位”。 4、與領(lǐng)導(dǎo)、羽老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)摳隊(duì)作用。 　　學(xué)校

7、的領(lǐng)狠導(dǎo)尤如學(xué)校工作的火車歧頭，領(lǐng)導(dǎo)合諧的分工協(xié)眾作與同心協(xié)力是做好學(xué)劃校工作的關(guān)健。而學(xué)校閏的教育教學(xué)工作落實(shí)于償每一位教 　　師，我們榴的老師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)檢造力的群體，充分發(fā)揮量老師的潛能，是保證各段項(xiàng)工作卓有成效開展的萊前提。因此，我明確自塊己的職責(zé)，擺正自己的蛇位置，堅(jiān)持從教師中來娟到教師中去，努力營造頗領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與教處師之間融洽的工作關(guān)系周，打造和諧的團(tuán)隊(duì)。 5隙、積極組織開展教學(xué)科咋研活動。 　　一所學(xué)校苔如果沒有科研，就會原猶地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會買大打折扣，學(xué)校就會失仰去活力

8、，失去生命力。壁因此，堅(jiān)持教學(xué)科研常烙規(guī)化是學(xué)校工作的主線盼。本人作為業(yè)務(wù)副校長題，對科學(xué)科研不敢有絲覺毫的懈怠。始終堅(jiān)持“兵以教帶研，以研促改，歇以改促教”的路子。本缺人經(jīng)常聽“推門課”，鄭及時與教師進(jìn)行溝通，苛探討教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)中碰叛到的問題及解決的方法私。本人撰寫教育科研論例文《欣賞錯誤》在《陜興西教育》XX年第4期災(zāi)上發(fā)表，論文《求真務(wù)繪實(shí)、科學(xué)管理》及案例疼，獲市級三等獎，案例并《分?jǐn)?shù)的除法》獲鎮(zhèn)一嬰等獎。 　　6、比較出良色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)啃重大活動的組織與實(shí)施捧。