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《宣傳部pop字體設(shè)計大賽策劃書》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)者協(xié)會進校園手繪POP字體設(shè)計大賽策劃書二O一二年三月一、活動背景POP是英文pointofpurchase的縮寫，意為“賣點廣告”其主要商業(yè)用途是刺激引導(dǎo)消費和活躍賣場氣氛。POP廣告是繼電視、廣播、報紙、雜志等廣告媒體之后而運作而生的一種新型廣告形式。很多人已把POP廣告稱之為“第五大廣告媒體”。她的形式有戶外招牌，展板，櫥窗海報，店內(nèi)臺牌，價目表，吊旗，甚至是立體卡通模型等等。常用的POP為短期的促銷使用，其表現(xiàn)形式夸張幽默，色彩強烈，能有效地吸引顧客的視點喚起購買欲，它作為一種低價高效的廣告方式已越來越受到人們的重視和鐘愛，并被廣泛應(yīng)用。同樣的，隨著DIY時
2、代的到來，具有手繪性、低成本和創(chuàng)意自由性特征的POP也在精巧雅致的，覆蓋著濃濃的海報文化的校園掀起了熱潮，內(nèi)容豐富、形式多樣的文藝氣息促進了學(xué)生的全面成成才，二、活動目的仰恩大學(xué)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)者協(xié)會將在這充滿激情的X月中舉行一場手繪POP字體設(shè)計大賽！希望通過本次活動能夠引起廣大師生對我們校園素質(zhì)拓展風(fēng)貌的建設(shè)、校園活動宣傳海報的藝術(shù)化（美觀）等問題的關(guān)注，豐富校園文化，活躍校園氛圍，同時可以促進廣大師生對POP的了解，提高全校師生對POP廣告的興趣，發(fā)掘具有創(chuàng)新意識和較強設(shè)計能力的POP設(shè)計人才。三、活動介紹1、活動名稱:進校園手繪POP字體設(shè)計大賽2、主辦單位：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)者協(xié)
3、會3、活動對象：全校學(xué)生注：為確保人數(shù)，本部門將在此次活動前期對本部門成員進行手繪POP字體和海報培訓(xùn)，要求他們要參加此次活動，每人須交出一張作品。同時，要求其他部門部長在部門會議時告知此事，鼓勵有感興趣者積極參加此次活動，至少每個部門至少交兩幅作品。四、工作計劃1、籌備資金：在2012年X月X日落實物資和金錢的籌備工作（海報，獎狀，獎品）2、活動流程：（1）活動前期宣傳工作：召集本部門成員畫好本次活動的宣傳海報（9張，新區(qū)女生宿舍1張，男生宿舍2張，新區(qū)宣傳欄1張，舊區(qū)女生宿舍3張，男生宿舍1張，舊區(qū)宣傳欄1張）并張貼，要求其他部門部長通知其成員此事，鼓勵他們參加。（2）活
4、動期間：參賽者根據(jù)所給的主題和要求進行自由創(chuàng)作，并將參賽作品于截至日期前交給海報上的聯(lián)系人，新舊區(qū)各派代表收集（新舊區(qū)男女生宿舍各1個代表，海報上填好這四人的聯(lián)系方式），沒有獲獎的作品將不予退回，作為收藏品，獲獎的作品貼在協(xié)會辦公室里，設(shè)一個模版貼著。注：事先提醒代表保護好作品，并在作品征集結(jié)束日把作品交給部長。部門成員在征集作品期間保護好宣傳海報。（3）活動后期評選工作：整理好全部參賽作品，召集本部門成員對作品進行篩選，評比，選出較優(yōu)秀的作品，并排名次，有感興趣的其他部門干部也可參加此評選活動。之后，公布獲獎名單，并派代表把獎狀和獎品送出。（4）活動后期總結(jié)：在一次部門會議
5、上對此次活動進行總結(jié)，提出好的需繼續(xù)保持的方面也發(fā)現(xiàn)不好的地方并吸取教訓(xùn)，以便下次更好地進行其他活動。同時對此次活動表現(xiàn)比較好的同學(xué)進行口頭表揚。五、參賽作品要求1、作品規(guī)格：四開白紙（可以用打印紙）2、作品形式：手繪，不征收電子檔3、作品數(shù)量：1幅4、作品主題：請將“形象大使”這四個字設(shè)計為POP字體，要求個性、創(chuàng)新，作品平整干凈。5、要求：請參賽者在作品背后注好姓名，班級，聯(lián)系電話和宿舍號六、獎項1、獎項設(shè)置：一等獎1名：獎品（待定）和獎狀二等獎2名：獎品（待定）和獎狀三等獎3名：獎品（待定）和獎狀2、活動進程：活動宣傳時間：3月11日---3月18日作品投稿時間：3月1
6、2日---3月18日（12天）期間保護好海報比賽結(jié)果公布時間：3月25日之前發(fā)放獎品和獎狀時間：3月25日之前七、經(jīng)費預(yù)算?單價（元）數(shù)量總價（元）獎品+獎狀一等獎（一名）獎品25+獎狀2127二等獎（二名）獎品10+獎狀2224三等獎（三名）獎品7+獎狀2327海報宣傳2918合計96
