印刷工程論文表面工程論文

《印刷工程論文表面工程論文》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、印刷工程論文表面工程論文《印刷工程導(dǎo)論》精品課程建設(shè)摘要：本文介紹了《印刷工程導(dǎo)論》精品課程的建設(shè)及取得的成就，從師資隊伍的建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容的改革、教材建設(shè)、教學(xué)方法與手段的改革以及教學(xué)管理等方面闡述了課程建設(shè)歷程，為高等學(xué)校精品課程的建設(shè)提供了借鑒意義。　　關(guān)鍵詞：精品課程；教學(xué)改革；師資隊伍；教學(xué)管理　　近年來，隨著我國高等學(xué)校大規(guī)模擴(kuò)招，高校教育教學(xué)質(zhì)量在一定程度上出現(xiàn)滑坡，教學(xué)中也存在著一些浮躁現(xiàn)象。為此，教育部、財政部決定在全國實施包括精品課程建設(shè)計劃在內(nèi)的“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”。　　自19

2、74年西安理工大學(xué)印刷包裝工程學(xué)院創(chuàng)建以來，《印刷工程導(dǎo)論》課程就是印刷工程、包裝工程及其他相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。在多年的建設(shè)過程中，該課程曾獲得西安理工大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎、教育部信息中心舉辦的教育部“高教社杯”全國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教學(xué)邀請賽之教師教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用競賽三等獎，多媒體課件也曾多次獲得校級獎勵。因此，我們在精品課程建設(shè)初期選擇了《印刷工程導(dǎo)論》這門專業(yè)基礎(chǔ)性強(qiáng)、涉及內(nèi)容面廣、同時也是具有較深歷史積淀的全院性課程開始進(jìn)行建設(shè)。經(jīng)建設(shè)，該課程已于2004年被授予“陜西省精品課程”稱號?！　∷^精品課程是具有一流

3、教師隊伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點的示范性課程。精品課程建設(shè)的目的是要倡導(dǎo)教學(xué)方法的改革和現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的運(yùn)用，鼓勵使用優(yōu)秀教材，提高實踐教學(xué)質(zhì)量，最大限度地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神和創(chuàng)新能力，拓寬學(xué)生的知識面?！　∫虼耍诮ㄔO(shè)過程中我們也始終把握和貫徹上述精神，卓有成效地展開工作?！　∫?、師資隊伍建設(shè)　　建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定且具有較高教學(xué)水平的教師隊伍是課程建設(shè)的關(guān)鍵。目前，《印刷工程導(dǎo)論》課程課程教學(xué)團(tuán)隊形成了以學(xué)科帶頭人周世生教授領(lǐng)銜，教授

4、、副教授、講師、高級實驗師、高級工程師、工程師多層次結(jié)合的教學(xué)及實驗隊伍。40歲以下的青年教師人數(shù)超過團(tuán)隊人數(shù)的50％且均擁有博士或碩士學(xué)位。形成了一支由主講教授負(fù)責(zé)、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、優(yōu)勢整合的課程師資隊伍。　　近年來，我們?yōu)槿嫣岣呓處煹木C合素質(zhì)，著重利用校、院兩級管理推行下列教師培養(yǎng)計劃，對《印刷工程導(dǎo)論》教師隊伍從各種渠道進(jìn)行了綜合培養(yǎng)，效果良好?！　、贁M上崗教師的崗前培訓(xùn)及助教、助研活動；　?、趯W(xué)校青年教師科研基金計劃；　?、蹖W(xué)校及學(xué)院中青年教師國外進(jìn)修計劃；　?、芮嗄杲處熢诼毠プx博士學(xué)位計劃；　　⑤學(xué)校組織的教

5、師外語培訓(xùn)計劃；　?、薹e極安排青年教師參加國際會議、專業(yè)研討及交流等活動?！　∏嗄杲處熅C合素質(zhì)的提高，為教學(xué)活動的開展提供了有力保障。幾年來，《印刷工程導(dǎo)論》課程教學(xué)效果評價優(yōu)秀率一直保持在較高水平?！　《?、課程內(nèi)容改革和教材建設(shè)　　《印刷工程導(dǎo)論》作為印刷工程及其他相關(guān)專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，一方面要能反映印刷科學(xué)的概貌，給學(xué)生一個較完整的印象，澄清對專業(yè)認(rèn)知的模糊之處；另一方面，也要為以后深入、系統(tǒng)學(xué)習(xí)印刷專業(yè)課程奠定良好基礎(chǔ)?！　　队∷⒐こ虒?dǎo)論》課程早期稱為《印刷概論》，教學(xué)內(nèi)容主要涵蓋當(dāng)時印刷技術(shù)條件下的基礎(chǔ)

6、知識。隨著我國改革開放，現(xiàn)代印刷技術(shù)開始傳入我國，平版印刷技術(shù)開始取代鉛活字印刷，生產(chǎn)工藝過程發(fā)生了深刻變化，課程基礎(chǔ)知識內(nèi)容也相應(yīng)得到擴(kuò)展。為適應(yīng)這種變化，原我校馮瑞乾老師(后調(diào)往北京印刷學(xué)院任教)經(jīng)過大量企業(yè)調(diào)研，結(jié)合專業(yè)特點于上世紀(jì)八十年代中期編寫出版了具有代表性的本科教材《印刷工藝概論》。隨著印刷技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，我們從2000年起，就開始為編寫《印刷工程導(dǎo)論》新教材進(jìn)行調(diào)研?！　⊥ㄟ^對國內(nèi)外教材的研究我們發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)教材和新技術(shù)結(jié)合滯后，忽視印后加工的重要性，缺乏系統(tǒng)性、學(xué)術(shù)性。有鑒于此，編寫小組成員和相關(guān)

7、系室人員反復(fù)討論課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體系，在基本原理、傳統(tǒng)工藝、新技術(shù)和內(nèi)容安排上作了大量工作，并在此基礎(chǔ)上形成校內(nèi)講義在教學(xué)中試用。同時，我們將校內(nèi)講義和多媒體教案相結(jié)合，力求凸顯知識的系統(tǒng)性、內(nèi)容的新穎性和教學(xué)手段的先進(jìn)性。在此基礎(chǔ)上，由我校編寫的《印刷工程導(dǎo)論》新教材經(jīng)全國印刷工程專業(yè)指導(dǎo)委員會批準(zhǔn)，列入教育部“十·五”規(guī)劃教材，已正式出版，目前，全新版的《印刷工程導(dǎo)論》多媒體教材也正在設(shè)計制作當(dāng)中?！　∪?、教學(xué)方法和手段的改革　　教學(xué)方法與手段的改革是加強(qiáng)課程建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑?！　∮捎凇队∷⒐こ虒?dǎo)

8、論》是專業(yè)入門課程，因此教學(xué)設(shè)計以啟發(fā)式教學(xué)為主，適時安排如課堂討論、專題調(diào)研、資料檢索等形式的教學(xué)環(huán)節(jié)，著重學(xué)生能力的培養(yǎng)，為學(xué)生獨立思考、主動探索提供更多的機(jī)會和更寬松的環(huán)境；充分發(fā)揮多媒體優(yōu)勢并適時應(yīng)用板書，將傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代化的教學(xué)手段有機(jī)結(jié)合，揚(yáng)長避短，有效地提高了教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量；通過課堂講授、課后作業(yè)、完整的印刷工藝流程實驗、印刷企業(yè)參觀等實現(xiàn)