校園二手商品交易平臺(tái)app的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

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1、目錄1.引言41.1研究背景和意義41.2本文研究?jī)?nèi)容41.3論文結(jié)構(gòu)安排42.相關(guān)文獻(xiàn)綜述52.1關(guān)于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的地理社交研究52.2關(guān)于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式研究52.3關(guān)于校園電子商務(wù)平臺(tái)的研究62.4關(guān)于中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的市場(chǎng)分析62.5關(guān)于Android平臺(tái)的研究63.需求分析與關(guān)鍵技術(shù)63.1需求分析63.2關(guān)鍵技術(shù)94.系統(tǒng)設(shè)計(jì)94.1總體框架設(shè)計(jì)94.2接口設(shè)計(jì)104.3系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)114.4系統(tǒng)代碼框架設(shè)計(jì)135.系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)145.1登錄和注冊(cè)145.2發(fā)布商品155.3查詢(xún)商品165.4查看我的

2、商品175.5發(fā)表評(píng)論175.6地圖上查看我周?chē)纳唐?85.7購(gòu)買(mǎi)商品186.結(jié)語(yǔ)18參考文獻(xiàn)18Android終端APP的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)Android終端APP的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)——以校園二手商品交易平臺(tái)為例學(xué)生姓名：王云鵬指導(dǎo)教師：李紅摘要:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的快速發(fā)展，移動(dòng)硬件終端的輕巧方便，使手機(jī)已成為人們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠郑珹ndroid手機(jī)操作系統(tǒng)以其特有的系統(tǒng)語(yǔ)言開(kāi)放性，軟件市場(chǎng)多樣性，已成為手機(jī)操作系統(tǒng)的主流。本文以校園商品交易全過(guò)程為研究對(duì)象，以商品購(gòu)買(mǎi)流程為研究線索，跟蹤用戶(hù)商品購(gòu)買(mǎi)動(dòng)態(tài)，反饋商品購(gòu)

3、買(mǎi)評(píng)價(jià)，為用戶(hù)提供友好的購(gòu)物體驗(yàn)為目的，設(shè)計(jì)一款有價(jià)值的Android系統(tǒng)的校園二手應(yīng)用。關(guān)鍵字：Android，地理位置，校園交易，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)1.引言預(yù)計(jì)到2016年，全球的網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)將達(dá)到32億，其中超過(guò)75%網(wǎng)民使用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)參與網(wǎng)絡(luò)世界的沖浪之中[1]。大學(xué)生接受新生事物能力快，創(chuàng)造性強(qiáng)，且有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想與實(shí)戰(zhàn)精神，而且二手商品處理是每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)季必須面臨的問(wèn)題，為大學(xué)生開(kāi)發(fā)一款基于地理位置定位的校園二手應(yīng)用具有廣闊的市場(chǎng)前景，精準(zhǔn)定位的校園內(nèi)交易符合社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。電子商務(wù)在移動(dòng)設(shè)備終端上的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了

4、很多電腦終端不可實(shí)現(xiàn)的功能如實(shí)時(shí)地理定位，促使電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)模式發(fā)生變化，根據(jù)地理位置搜索附近商品，更新店鋪活動(dòng)動(dòng)態(tài)，定點(diǎn)推送商家服務(wù)已成為移動(dòng)電子商務(wù)的主流。1.1研究背景和意義本課題涉及嘗試用Android語(yǔ)言開(kāi)發(fā)一個(gè)山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院的二手交易平臺(tái)，讓每一個(gè)山大商院的學(xué)生都可以在學(xué)校內(nèi)完成二手商品交易，通過(guò)交易，不僅可以進(jìn)行環(huán)保，節(jié)儉等傳統(tǒng)文明教育，還可以幫助貧困的學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和生活。本校生可以通過(guò)本應(yīng)用開(kāi)設(shè)一家二手店鋪，買(mǎi)家可以根據(jù)地理位置搜索附近商品。校園內(nèi)交易解決了快遞的耗時(shí)縮短了交易周期，還能節(jié)

5、約金錢(qián)，打破傳統(tǒng)的交易束縛，形成快捷高效的交易過(guò)程。1.2本文研究?jī)?nèi)容本文設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)Android系統(tǒng)平臺(tái)下的校園二手APP，分析校園移動(dòng)電子商務(wù)的可行性，建設(shè)校園移動(dòng)電子商務(wù)的優(yōu)缺點(diǎn)，研究用戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣,使APP可以實(shí)現(xiàn)推廣營(yíng)銷(xiāo)，來(lái)實(shí)現(xiàn)用戶(hù)的二手物品的價(jià)值。1.3論文結(jié)構(gòu)安排論文設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了一款校園交易應(yīng)用，主要結(jié)構(gòu)安排如下：第一章，引言。校園二手商品的交易具有廣闊前景，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)電子商務(wù)具有廣闊前景。15Android終端APP的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)第二章，相關(guān)文獻(xiàn)綜述。關(guān)于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的文獻(xiàn)引用參考研究，對(duì)校園二手

6、交易APP的可行性提供理論基礎(chǔ)。第三章，需求分析與關(guān)鍵技術(shù)。根據(jù)用戶(hù)與企業(yè)需求設(shè)計(jì)應(yīng)用功能，提高用戶(hù)體驗(yàn)，設(shè)計(jì)出符合用戶(hù)購(gòu)買(mǎi)習(xí)慣的一款商務(wù)應(yīng)用。第四章，系統(tǒng)設(shè)計(jì)，分為概要設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)。概要設(shè)計(jì)是畫(huà)出流程圖，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用操作流程與物品購(gòu)買(mǎi)功能。詳細(xì)設(shè)計(jì)是畫(huà)出數(shù)據(jù)庫(kù)表，以及功能實(shí)現(xiàn)所對(duì)應(yīng)的類(lèi)和代碼。第五章，系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)。通過(guò)大量的應(yīng)用截圖展示實(shí)現(xiàn)的功能。2.相關(guān)文獻(xiàn)綜述2.1關(guān)于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的地理社交研究薩旺特?辛格教授在《大未來(lái)》中提到了弗里奇斯?卡林思的“六度分隔理論”（SixDegreesofSparation）

7、。這一理論認(rèn)為世界上任何兩個(gè)人之間所間隔的人數(shù)不會(huì)超過(guò)六個(gè)，正是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的定位與位置標(biāo)記等功能使這一理論成為可能[2]。他認(rèn)為地理社交可以對(duì)社會(huì)產(chǎn)生六大影響：（一）附近的人。通過(guò)設(shè)計(jì)自己的偏好，手機(jī)聯(lián)系人，更新手機(jī)定位信息，就可以知道哪位朋友在你的附近，地理社交帶來(lái)的可能性與機(jī)遇是無(wú)限的，任何企業(yè)與個(gè)人都需要通過(guò)互動(dòng)實(shí)時(shí)的推銷(xiāo)自己，而你在移動(dòng)的同時(shí)就能實(shí)時(shí)獲得店鋪?zhàn)钚聞?dòng)態(tài)，添加新的聯(lián)系人，這種新模式為社交領(lǐng)域開(kāi)啟了一個(gè)全新層面。（二）基于地理社交的商業(yè)模式。當(dāng)企業(yè)發(fā)現(xiàn)消費(fèi)群體以手機(jī)移動(dòng)消費(fèi)者為主力軍時(shí)，就

8、開(kāi)始考慮如何與帶有地理標(biāo)志的消費(fèi)者建立聯(lián)系，發(fā)布最新的商品動(dòng)態(tài)。商家開(kāi)始建立自己的網(wǎng)上商城，線上折扣，并購(gòu)買(mǎi)相關(guān)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備對(duì)附近的潛在用戶(hù)推送信息，使商家與消費(fèi)者建立更深層的聯(lián)系，同時(shí)可以更高效的進(jìn)行用戶(hù)管理。（三）虛擬貨幣。用戶(hù)可能花費(fèi)現(xiàn)金購(gòu)買(mǎi)虛擬商品或者獲取積分，來(lái)滿(mǎn)足網(wǎng)絡(luò)社交需要。（四）網(wǎng)絡(luò)社區(qū)。網(wǎng)絡(luò)社區(qū)是網(wǎng)絡(luò)上有共同愛(ài)好與需求的人群自發(fā)建立的一些社交群體，可以在社區(qū)里交友，提問(wèn)，一起工作。而加入地理定位功能