實踐報告(實習報告)

《實踐報告(實習報告)》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。

1、2011年6月8日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的動員和安排下，我們在負責實踐教學(xué)活動領(lǐng)導(dǎo)小組刑娜老師的帶領(lǐng)下，在西安市蓮湖區(qū)人力資源與社會保障局進行實踐教學(xué)活動。這是一次將理論轉(zhuǎn)化為實踐的教學(xué)活動，是一次對日常教學(xué)活動的補充，也是一次拓寬我們社會視野，提高我們適應(yīng)社會能力和綜合素質(zhì)的全面提升的活動。更是一次對我們?nèi)松^，價值觀提高的過程。實踐教學(xué)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實

2、的基礎(chǔ)。作為2008級行政管理專業(yè)的一名學(xué)生，我很榮幸參加這次實踐教學(xué)活動，也很珍惜這次機會，能在事業(yè)單位行政管理機關(guān)實習，是對我所學(xué)專業(yè)理論知識有力的實踐。在實習期間，我不僅學(xué)到了處理日常工作業(yè)務(wù)的專業(yè)技能，也學(xué)到了人際溝通和交往的技能。同時也領(lǐng)會到了行政組織文化的重要性，以及黨和國家的一些基本政策，人事管理的具體應(yīng)用。從個人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累

3、的這方面的認識和經(jīng)驗在實習單位工作人員的引導(dǎo)下，我熟悉了網(wǎng)絡(luò)辦公軟件及其應(yīng)用，學(xué)會了辦理社會養(yǎng)老保險的申請，資格的審查和核對等業(yè)務(wù)工作，以及辦理養(yǎng)老保險的程序和流程。這是超越所學(xué)理論知識，增強社會實踐的有利舉措。在次期間，我學(xué)會了與單位同事溝通，交流，共處的技巧，同事之間相處融洽。師生，同學(xué)之間的感情在這次活動中也得到加強。一個月的實踐教學(xué)，雖然時間短暫。卻讓我學(xué)到很多，感受到也許多，知識的充盈，視野的開拓，人生閱歷的增加，認識水平的進一步提高。改革開放三十年來，我國的社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，人的

4、思想觀念，認識水平上得到了很大的改變，在這樣一個歷史的轉(zhuǎn)型期，我們感覺到了我們生活中微妙的變化。隨著教育產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展，高等教育規(guī)模的擴大，人才素質(zhì)的降低以及知識結(jié)構(gòu)的不合理，難以滿足社會對人才的需求，出現(xiàn)供求信息的不對稱，出現(xiàn)就業(yè)難，找工作難的情況。盡而表現(xiàn)的是教育理念的缺失，大學(xué)校園被喧囂與浮躁的氛圍所籠罩，學(xué)生人生觀和價值觀的缺位，缺乏信仰與追求。社會用人單位對人才資源的挑剔和不科學(xué)的利用，讓高知識層次的人才做底層次的勞動，這是對尊重知識尊重文化的嚴重挑戰(zhàn)。各事企業(yè)單位內(nèi)官僚思想嚴重，官本位思想突出

5、，特別是事業(yè)單位內(nèi)部人浮于事，辦事效率低，公共服務(wù)理念缺失。著一切說明我國行政體制存在嚴重問題，黨和政府的執(zhí)政行政理念還沒有從管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變，我國的經(jīng)濟社會領(lǐng)域還有許多問題。“因材施教”是我國傳統(tǒng)教育的精華思想，在我國，發(fā)展教育的多元化，優(yōu)化人才知識結(jié)構(gòu)，挖掘人的潛能，是我國現(xiàn)代教育發(fā)展的必由之路。同時增強學(xué)生的審美意識，重視學(xué)生的審美教育，把傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育相結(jié)合，重視老師的素質(zhì)教育，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。授業(yè)解惑，也要傳道。讀書，使人變的理性，如果高等教育沒有把人變的理性，變的明智，變

6、的聰慧，變的有修養(yǎng)，心智齊全。我們就可以懷疑，我們的教育是否成功？只有這樣認識和審視這個問題，我們的教育才達到實質(zhì)的意義。教育是一個永恒的話題，他是一個國家和民族興旺發(fā)達的不竭動力，所以從國家和民族的利益方面考慮，高度認識發(fā)展教育的重要性，發(fā)展教育不能只看重經(jīng)濟效益，還應(yīng)重視社會效益，同時，應(yīng)該注重初等教育和高等教育發(fā)展的協(xié)調(diào)性，注重教育的平衡發(fā)展。一個執(zhí)政黨，一個國家，應(yīng)本著人民利益至上的禮念，把社會的發(fā)展和人民生活水平的提高放在第一位。管理是一種思想，所以作為一個學(xué)習管理學(xué)的人，應(yīng)該有深的思想和縝密

7、的思維，具備分析問題和解決問題的能力。在實踐教學(xué)期間，我領(lǐng)會到了行政事業(yè)單位的組織文化，學(xué)習了黨和國家的一些基本政策以及行政人事管理的具體應(yīng)用。一個人的心性和修養(yǎng)，一個人的境界和格局，是經(jīng)過生活的磨礪形成的，是經(jīng)得起風霜雪雨的洗禮，經(jīng)得起時境變遷，滄海桑田考驗的，“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催?！睆膶W(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。但是只要我們靜下心來，以一顆平常的心態(tài)去面對，

8、用理性去支配我們的行為，一切都會迎刃而解的?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索，”在以后的生活中，我會珍惜生活中的每一天，不斷的學(xué)習，不斷的進步。在學(xué)習理論知識的同時，也加強社會實踐活動，提高自身的溝通能力。人際交往能力，團隊合作能力。也許只有這樣，才能更好的提高我的綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會。只要有信念，人生的路就會越走越寬，正所謂：“世界上本沒有路，走的人多了，就變成了路。