學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)

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1、學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)一，管理信息系統(tǒng)的概述1、學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)背景學(xué)生學(xué)籍管理信息系統(tǒng)是在總體規(guī)劃的指導(dǎo)下，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行詳細(xì)深入的調(diào)查研究，將一個(gè)系統(tǒng)分解成各個(gè)組成部分，確定新系統(tǒng)的邏輯觀念的過程。分析的目的是研究系統(tǒng)的各個(gè)部分如何工作、如何交互，以獲得一個(gè)合理的新系統(tǒng)的邏輯模型來實(shí)現(xiàn)其系統(tǒng)目標(biāo)。隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生數(shù)量的急劇增加，有關(guān)學(xué)生的各種信息資料也成倍增長。辦學(xué)者們所頭疼的問題，就是如何面對(duì)這龐大的信息量。只有利用計(jì)算機(jī)，利用學(xué)生管理信息系統(tǒng)才能解決這一問題，才能提高學(xué)生管理的工作效率。通過這樣的

2、系統(tǒng)，可以做到信息的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速的查詢，從而減少管理方面的工作量。在這里首先我們先了解一下管理信息系統(tǒng)。2、需求分析及其意義隨著科學(xué)技術(shù)的不斷提高,計(jì)算機(jī)科學(xué)日漸成熟,其強(qiáng)大的功能已為人們深刻認(rèn)識(shí),它已進(jìn)入人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域并發(fā)揮著越來越重要的作用。作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的一部分,使用計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行管理,具有手工管理所無法比擬的優(yōu)點(diǎn).例如:檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲(chǔ)量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點(diǎn)能夠極大地提高學(xué)生學(xué)籍管理的效率,也是企業(yè)的科學(xué)化、正規(guī)化管理,與世界接軌的重要條件需求分析應(yīng)分析

3、哪些需要求設(shè)計(jì)分析包括：需求包括、功能要求、性能要求、可靠性要求、安全保密性要求、以及開發(fā)費(fèi)用和開發(fā)周期、可使用資源等方面的限制。其中，功能要求是最基本的，包括數(shù)據(jù)要求和加工要求。二、可行性分析　　可行性分析的任務(wù)是明確應(yīng)用項(xiàng)目的開發(fā)的必要性和可行性。這項(xiàng)工作需建立在初步調(diào)查的基礎(chǔ)上。如果管理人員對(duì)信息系統(tǒng)的需求不很迫切，或者條件尚不具備，就是不可行?？尚行?，一般說來，至少應(yīng)該從下述三方面研究每種解法的可行性：（1）．技術(shù)上的可行性（2）．經(jīng)濟(jì)上的可行性（3）．操作上的可行性1、可行性分析報(bào)告的內(nèi)容是：（1）系統(tǒng)簡述；（

4、2）項(xiàng)目的目標(biāo)；（3）所需資源、預(yù)算和期效益；（4）對(duì)項(xiàng)目可行性的結(jié)論?？尚行苑治鼋Y(jié)論應(yīng)明確指出以下內(nèi)容之一：（1）可以立即開發(fā)；（2）改進(jìn)原系統(tǒng)；（3）目前不可行，或者需推遲到某些條件具備以后再進(jìn)行。2、某高校學(xué)籍管理系統(tǒng)實(shí)例說明（1）技術(shù)上的可行　該系統(tǒng)所需硬件設(shè)備，如服務(wù)器、PC機(jī)、打印機(jī)及網(wǎng)絡(luò)配件等，市場上有銷售且價(jià)格較低，能滿足系統(tǒng)功能要求。軟件上，操作系統(tǒng)采用WindowsNT,數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)采用SQLServer2000，這些軟在MIS開發(fā)中已被大量應(yīng)用，技術(shù)上都比較成熟。因此技術(shù)上是可行的。（2）經(jīng)濟(jì)上可

5、行　由于學(xué)校急需采用計(jì)算機(jī)來進(jìn)行學(xué)生的學(xué)籍管理，因此對(duì)開發(fā)學(xué)籍管理信息系統(tǒng)大力支持。（3）操作上可行由于該學(xué)校有很好的管理體制：每位學(xué)生均有學(xué)號(hào)及相關(guān)的成績管理記錄，且每次獎(jiǎng)懲均會(huì)記錄在相關(guān)檔案中，以此來決定學(xué)生的升級(jí)、留級(jí)、退學(xué)情況。因此可以利用管理信息系統(tǒng)來進(jìn)行管理校長兼黨委書記副校長二校長助理副校長一黨委副書記教務(wù)科宿管學(xué)生科保衛(wèi)科生產(chǎn)實(shí)習(xí)科總務(wù)科人事科團(tuán)委辦招生就業(yè)科鑒定科財(cái)務(wù)科黨政辦學(xué)藉管理系統(tǒng)/總體設(shè)計(jì)如下：（1）.利用Access建立數(shù)據(jù)庫，并在該數(shù)據(jù)庫下創(chuàng)建五張表格，分別是學(xué)生表、課程表、選課表、學(xué)生選課

6、表以及口令表。（2）利用VB來建立界面并對(duì)它進(jìn)行設(shè)計(jì)和修改，大體框架如下：FORM1用于首界面FORM2用于登陸此系統(tǒng)的登錄界面FORM3是主窗體，在這上面建立相應(yīng)的菜單如：文件——退出、添加用戶（FORM4）數(shù)據(jù)信息——管理使用（FORM5）基本操作——學(xué)生操作、選課操作、課程操作(FORM6、FORM7、FORM8)（3）對(duì)以上的界面進(jìn)行設(shè)計(jì)以及對(duì)所要操作的部件進(jìn)行編程。如圖：三.常用控件的說明:所有的Windows應(yīng)用程序窗口或?qū)υ捒?，都是由諸如文本框、列表框、命令按扭、滾動(dòng)條、命令菜單等組成的。VB通過控件工具箱

7、提供了它們與用戶進(jìn)行交互的可視化部件，即控件。程序開發(fā)人員只需要通過簡單的操作，在窗體上安排所需要的控件，完成應(yīng)用程序的用戶界面設(shè)計(jì)即可。序號(hào)　　名稱　　功能1　　Label標(biāo)簽　　用于說明2　　Textbox文本框　　用于文本輸入或顯示3　　Frame框架　　用于組合控件4　　Commandbutton命令按扭　　單擊執(zhí)行命令5　　Timer計(jì)時(shí)期　　用于定時(shí)6　　Data數(shù)據(jù)控件　　用于訪問數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：數(shù)據(jù)庫是有結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)集合,它與一般的數(shù)據(jù)文件不同，(其中的數(shù)據(jù)是無結(jié)構(gòu)的)是一串文字或數(shù)字流。數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)

8、可以是文字、圖象、聲音等。Access數(shù)據(jù)庫由六種對(duì)象組成，它們是表、查詢、窗體、報(bào)表、宏和模塊。(1).表(Table)——表是數(shù)據(jù)庫的基本對(duì)象，是創(chuàng)建其他5種對(duì)象的基礎(chǔ)。表由記錄組成，記錄由字段組成，表用來存貯數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)，故又稱數(shù)據(jù)表。(2).查詢(Query)——查詢可以按索引快速查找到需要的記錄，按要求篩選