大班班務(wù)計劃上學(xué)期,節(jié)日主題內(nèi)容

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1、大班班務(wù)計劃上學(xué)期,節(jié)日主題內(nèi)容 　　大班班務(wù)計劃上學(xué)期,節(jié)日主題內(nèi)容：大班班務(wù)計劃 大班班務(wù)計劃 一、班級情況分析： 　　本班現(xiàn)有幼兒24名，男孩13名，女孩12名。其中有5名幼兒是老生，19名幼兒是我中班帶過的，這些孩子的情況我比較了解，盡管面臨的是兩位新的老師，但孩子們卻依然表現(xiàn)出自己的個性。通過短短幾天的觀察了解，他們的自豪感、責(zé)任感、榮譽感均較強，各方面的能力也很不錯，我們還觀察到，我們班級的孩子性格開朗蚊、活潑、具有一定的語暴言表現(xiàn)力。但是同時我奠們還發(fā)現(xiàn)，他們還是缺究乏自主性，傾聽的習(xí)慣茵需要加強，孩子們之間戰(zhàn)相互學(xué)習(xí)、自主性、決熒策能力等方面有待進(jìn)一冤步培養(yǎng)，注意力及相互腋間的

2、情感教育需要重點瘧指導(dǎo)。 　　1、大部分嚎幼兒都能積極參加體育曝鍛煉和做操等活動，身猴體素質(zhì)、動作能力等方浮面得有了很大的提高，甭但也有個別幼兒對老師辰教的動作記不住，動作雄不到位。 　　2、幼兒篡均能較安靜地進(jìn)餐，大漫部分幼兒食量隨著年齡逞的增長也隨之增大。但垢個別幼兒進(jìn)餐速度較慢鬼，如：郭子宥，董兮等命。午睡等常規(guī)習(xí)慣較好杖，自理能力也有所提高屆，個別能力強的幼兒還拈經(jīng)常會去幫助同伴。 　誣　3、大部分幼兒能用肄普通話進(jìn)行日常對話，揭樂意與別人交談，對美藻術(shù)、音樂、故事、游戲志等活動較感興趣。也有葉竹永康，金星等幾位幼溯兒在教學(xué)活動中思想不圭太集中。 二、教育總目扒標(biāo)： 　　促進(jìn)幼兒身體瞻

3、正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)揉發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)謅良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生螢習(xí)慣和參加體育活動的郴興趣。發(fā)展幼兒正確運姨用感官和運用語言交往炳的能力，增進(jìn)起其對環(huán)紙境的認(rèn)識，培養(yǎng)有益的諷興趣和動手能力，發(fā)展粱智力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)登、愛祖國、愛集體、愛慫勞動的情感，培養(yǎng)誠實討、勇敢、好問、友愛、尾愛惜公物、不怕困難、衛(wèi)講禮貌、守紀(jì)律等良好栓的品質(zhì)、行為習(xí)慣以及議活潑、開朗的性格。萌門發(fā)幼兒初步的感受美和它表現(xiàn)美的情感。 三、幼柵兒發(fā)展目標(biāo)： 常規(guī)方面鉑 1、培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成雖良好的習(xí)慣。 　　2、升教育幼兒養(yǎng)成講禮貌的翻好習(xí)慣，對人友好。 　岳　3、培養(yǎng)幼兒積極的嫂學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)傈習(xí)慣。 4、教育幼

4、兒樹哄立自我保護意識。 健康餡 　　1、養(yǎng)成飯前便后澆和手臟時洗手的習(xí)慣，享洗手時能按順序認(rèn)真地杰洗，不玩水，洗好后用蝗自己的毛巾擦手； 　　戌2、讓幼兒良好的生活事衛(wèi)生習(xí)慣，提高其生活雪自理能力，安靜就座，漁能愉快、安靜地進(jìn)餐，悠細(xì)嚼慢咽，不挑食，不弄剩飯菜，熟練地使用筷鞭子。不亂扔果皮、紙屑嶼，不隨地吐痰。 　　3每、知道保護視力、換牙徒等安全保健常識，看書必、繪畫時保持正確的姿策勢。逐漸學(xué)會保護自己周。 　　4、提高自我服富務(wù)和為集體服務(wù)的能力猩，學(xué)習(xí)整理床鋪、抹桌蹈、掃地等勞動技能。 　濺　5、手眼較協(xié)調(diào)、較恢為熟練地操作工具。學(xué)倚習(xí)各種手工技能，會自受己動手制作簡單事物。杏 　　6、

5、在體育活動中彬貫穿安全教育，在走、咬跑、跳、投擲、爬時提柳高自我保護的能力，初怨步形成不怕困難、堅強諾、勇敢的意志品質(zhì)。 　嚴(yán)　7、幼兒有一定的自繼制、合作、遵守紀(jì)律、仗秩序的意識，有初步的鉚責(zé)任感及自我保護的能龐力。 　　8、不玩、不輾觸摸危險品，進(jìn)一步知歐道解決常見安全問題的次正確方法； 　　9、喜燈歡與老師交談，與小朋贖友游戲，在集體生活中硬情緒穩(wěn)定、愉快，并形您成安全感、信賴感。 語滄言 　　1、樂意與人交誤流，能大膽地把自己的捧想法與別人交流，說出臺自己的想法，學(xué)習(xí)使用智適當(dāng)?shù)?、禮貌的語言交要往，幫助幼兒學(xué)會正確屹的普通話發(fā)音，體驗語宜言交流的樂趣，發(fā)展語喝言表達(dá)能力和思維能力瞄。

6、　　2、養(yǎng)成認(rèn)真傾敝聽的好習(xí)慣，發(fā)展語言凌理解能力。 　　3、培享養(yǎng)幼兒有條理地敘述日則常經(jīng)驗和見聞，會用語皂言來推理和解釋自己的很行為和世界，有一定的鉀口語表達(dá)能力。 　　4致、喜歡聽故事、安靜看淫書，對兒童文學(xué)作品感瓣興趣，并能初步了解其瘍中表現(xiàn)的情感和內(nèi)容。邢 　　5、繼續(xù)進(jìn)行“識扣字”教學(xué)，通過各種手翁段提高幼兒的早期閱讀賊的能力。幫助幼兒培養(yǎng)娃學(xué)習(xí)漢字的興趣和方法斬，提高幼兒的學(xué)習(xí)積極姥性。 6、養(yǎng)成先仔細(xì)觀言察，后表達(dá)講述的習(xí)慣頃。 社會 　　1、能積極撂主動的參與各項活動，藤提高幼兒的合作能力以懊及解決問題的能力，具債有不怕困難的精神。為末幼兒提供表現(xiàn)自己特長侯的機會，增強幼兒的

7、自江信心和自尊心。 　　2藻、具有初步的自律能力蝦，懂得自己的行為不能與妨礙他人和集體，懂得彩尊重同伴，認(rèn)識、體驗脈并理解基本的社會行為豈規(guī)則，對他人及小動物葵具有同情心和愛心。 　竅　3、充分利用社會和濺家庭資源，了解周圍成蚜人的勞動，熱愛勞動者店，懂得珍惜別人的勞動碟果實。在日常生活中積湯極認(rèn)真地參加班級勞動盜，養(yǎng)成愿意為同伴和集振體服務(wù)的習(xí)慣。 　　4哩、通過參觀活動等形式吸，認(rèn)識家鄉(xiāng)、祖國