如何甄選網(wǎng)上的信息?

如何甄選網(wǎng)上的信息?

ID:12430679

大小:28.50 KB

頁數(shù):10頁

時間:2018-07-17

如何甄選網(wǎng)上的信息?_第1頁
如何甄選網(wǎng)上的信息?_第2頁
如何甄選網(wǎng)上的信息?_第3頁
如何甄選網(wǎng)上的信息?_第4頁
如何甄選網(wǎng)上的信息?_第5頁
資源描述:

《如何甄選網(wǎng)上的信息?》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、如何甄選網(wǎng)上的信息?招生考試工作,具有豐富經(jīng)驗的專家編寫的,主要是介紹招生政策,招生辦法,有關(guān)規(guī)定和應(yīng)注意的事項,并提供了翔實錄取參考統(tǒng)計數(shù)據(jù).多少年來,對考生參加高考,填報志愿起到巨大作用."招生計劃"((2ol1年河北省普通高等學(xué)校招生計劃》是經(jīng)教育部和省級教育行政部門核準(zhǔn),省教育考試組織匯總編制的,主要按照河北省招生批次,招生科類和招生性質(zhì),介紹今年在河北省招生的院校,專業(yè),招生人數(shù),學(xué)制年限,學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)和簡要說明.是考生選擇高校的重要依據(jù).招生計劃不分省的,由院校負(fù)責(zé)向社會公布其招生計劃,院

2、校負(fù)責(zé)錄取.如藝術(shù)招生,體育專業(yè)單獨招生等."招生章程"{2011年河北省普通高等學(xué)校招生章程》是招生院校向社會公布招生信息的主要形式,是開展錄取工作的重要依據(jù);由高校依據(jù)國家有關(guān)法律,法規(guī)和招生政策規(guī)定來制定,并報經(jīng)其主管部門審核后,通過院校網(wǎng)站向社會公布.也有的院校要求在河北公布自己的招生章程,省考試院按教育部要求,將其有關(guān)填報志愿和錄取的相關(guān)內(nèi)容匯總向社會公布.不要求在河北公布招生章程的,考生和家長只能直接向院校咨詢."考生成績一分一檔或五分一檔統(tǒng)計表"高考志愿填報參考的是名次或者說是位次,

3、而不是分?jǐn)?shù),因分?jǐn)?shù)受考題難度,考生答題情況等諸多因素影響,在沒有進行分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)換的情況下,沒有可比性.河北省使用的是原始分?jǐn)?shù),沒有進行分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)化轉(zhuǎn)換."高考填報志愿綜合參考系統(tǒng)"這一系統(tǒng)是教育部全國高等學(xué)校信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心與河北省教育考試院合作開發(fā)的.系統(tǒng)根據(jù)河北省高校招生的數(shù)據(jù),采納高考志愿填報專家的意見和建議,按照高校招生工作流程開發(fā)的一套旨在為考生填報志愿提供客觀,科學(xué),合理的指導(dǎo)和參考的網(wǎng)絡(luò)化系統(tǒng).010KAOSHIYUZHAOSHENG201i.6-8該系統(tǒng)通過對河北省近三年的

4、招生數(shù)據(jù)進行量化分析和歸納總結(jié),為考生填報志愿提供客觀的參考依據(jù).其功能為:(1)招生計劃查詢系統(tǒng).考生通過網(wǎng)絡(luò)查詢.系統(tǒng)提供"按院校查詢"和"按專業(yè)查詢"兩種查詢模式.(2)填報志愿綜合參考系統(tǒng).考生知道自己的分?jǐn)?shù)就可以查到自己在全省考生中的位次,根據(jù)自己的位次就可以查到這一位次的考生在前三年都錄取到哪些院校和專業(yè).(3)方便實用的查詢.根據(jù)考生填報志愿的需求,系統(tǒng)提供了三種常用的查詢方法.一是按院校查詢,主要是針對已有報考院校意向的考生設(shè)計的.二是按位次查詢,主要是針對想按自己考試成績查詢歷年

5、錄取結(jié)果的考生設(shè)計的.三是按專業(yè)查詢,主要是針對報考專業(yè)意向明確的考生設(shè)計的."升學(xué)指導(dǎo)測驗"升學(xué)指導(dǎo)測驗是教育部考試中心研究設(shè)計的,旨在幫助考生在填報高考志愿時解決專業(yè)選擇問題.在填報高考志愿時,面對全國1000多所高校以及紛繁復(fù)雜的200多種專業(yè)如何選擇?大部分的考生和家長可能會更多地從學(xué)校聲望,未來畢業(yè)后的經(jīng)濟收入等社會因素方面考慮,并從成績水平入手,力求最大錄取的可能,而很少看學(xué)生真正的興趣和能力傾向.這種填報志愿的現(xiàn)況在很長一段時間以來潛在地影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,甚至使有些在校的大學(xué)生

6、產(chǎn)生了很強的厭學(xué)情緒.研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)厭學(xué)的原因很大一部分在于他們在填報志愿時,認(rèn)為只有分?jǐn)?shù)才是惟一的標(biāo)準(zhǔn).只要能考上更好的學(xué)校,專業(yè)是什么并不重要,感不感興趣,自己的能力傾向與專業(yè)的需求是否匹配無所謂.因而造成有的考生辛辛苦苦考上了選擇的專業(yè),學(xué)了半年后發(fā)現(xiàn)自己根本就不喜歡這個專業(yè),與自己原來的想像相去甚遠(yuǎn);或者這個專業(yè)的學(xué)習(xí)不能發(fā)揮自己的優(yōu)勢能力,總是被事倍功半的失敗情緒困繞著.因而他們感到?jīng)]有學(xué)習(xí)的樂趣與動力.這在很大程度上影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極}生以及教師的教學(xué)效果,既阻礙了學(xué)生的成長和發(fā)展,又

7、浪費了國家的教育資源.升學(xué)指導(dǎo)測驗通過科學(xué),專業(yè)的心理測評手段對學(xué)生的興趣和能力進行測查,從而幫助學(xué)生更加清楚地了解自己的愛好和具體的職業(yè)能力傾向,同時根據(jù)他的特點給出與之相匹配的職業(yè)和專業(yè)的一種心理測試.學(xué)生們可以根據(jù)測驗給出的結(jié)果結(jié)合自己的學(xué)習(xí)成績綜合考慮,并參考詳盡的專業(yè)資料和其它相關(guān)信息,選擇自己最感興趣的,最合適自己發(fā)展的專業(yè).該測試分為紙筆和網(wǎng)上兩種方式.我們建議:有上網(wǎng)條件的考生在高考考試結(jié)束后采用網(wǎng)上方式進行測試為宜(如6月10日從網(wǎng)上下載試題按要求參加測試,測試后及時上傳,3天左

8、右就能收到反饋信息),這樣,不會影響高考,也能趕上填報志愿.有關(guān)問題可登錄教育部考試中心網(wǎng)站咨詢.需要的,可能通過市縣招辦訂購.但是這個測驗是一個心理傾向測驗,它是通過部分題目間接測查出學(xué)生的職業(yè),專業(yè)興趣和能力傾向的,因此它只能作為考生填報志愿和選擇職業(yè)的一種輔助手段.這一手段用好了,對幫助自己正確選擇專業(yè),填報好志愿很有益處.4.如何甄選網(wǎng)上的信息?在填報高考志愿時,雖然說收集的資料越多,了解的越透,把握就會越大,但對網(wǎng)上的信息也不能盲聽盲信,不分主次,良莠不分,眉毛胡子一把抓

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。