杜莊學(xué)校防火演練預(yù)案

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1、杜莊小學(xué)防火安全疏散演練應(yīng)急預(yù)案一、指導(dǎo)思想???為貫徹落實上級有關(guān)文件精神，全面落實消防安全責(zé)任，最大限度地減輕災(zāi)害帶來的損失，保護學(xué)校和公共場所人員的生命財產(chǎn)安全，遇到火災(zāi)緊急情況時，要在最短的時間內(nèi)撤離危險地。整個過程要有序進行，不要大聲喧嘩，你推我搡，注意保護自己和他人的生命安全。為認真做好緊急情況時的撤離工作，防患于未然。二、演練目的???為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為增強師生的安全意識，保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)危害，加強學(xué)生安全知識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，本著“預(yù)防為主，防消

2、結(jié)合”的宗旨，切實做好防災(zāi)、減災(zāi)工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練，讓學(xué)生從中學(xué)到有關(guān)的安全防護知識，達到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。?三、演練階段?學(xué)校決定于2012年09月26日，一至六年級進行緊急疏散演習(xí)。?消防應(yīng)急疏散演練分三個階段：一是宣傳發(fā)動階段，演練對學(xué)生前進行相關(guān)的消防安全知識教育；二是消防安全疏散應(yīng)急實戰(zhàn)演練階段；演練信號以廣播播報為準(zhǔn)，聽到命令時，緊急疏散工作預(yù)案立即啟動，緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組、現(xiàn)場指揮、以及各工作小組按照預(yù)案迅速到達現(xiàn)場，演練迅速開始，在老師沉著冷靜的指揮下，學(xué)生們用濕布或手捂住口鼻，從教室迅速撤出

3、教室，貓著身子有序而迅速地跑出教室，到達指定地點集合（學(xué)校操場）。三是進行防火安全知識講座。???通過三個階段的演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全校師生對安全突發(fā)事件預(yù)案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實打造平安校園的工作精神。四：分工及職責(zé)1、領(lǐng)導(dǎo)小組組?長：李洪安成　員：王樹偉、孟憲峰、萬玉2、演練指揮部總指揮：李洪安現(xiàn)場調(diào)度：王樹偉指揮部下設(shè)3個小組：（1）演練現(xiàn)場指揮組組長：王樹偉成員：孟憲峰、萬玉基本職責(zé)：根據(jù)應(yīng)急疏散

4、演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作，制定本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時小結(jié)報告；對演練中出現(xiàn)的緊急情況進行果斷處置并上報。（２）演練緊急疏散組組長：萬玉成員：各班班主任及現(xiàn)場任課教師基本職責(zé)：在演練現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離?！　。?）演練后勤保障組組長：孟憲峰成員：杜廣君、劉秀琴基本職責(zé)：準(zhǔn)備演練時必需的器材和相應(yīng)的救護藥品等。（4）演練安全保障組:組長：韓媛成員：楊玉瑾、劉雪彬、楊艷敏基本職責(zé)：負責(zé)現(xiàn)場保衛(wèi)工作，組織臨時醫(yī)療救護小組，將傷員送醫(yī)院救

5、治。五、宣傳發(fā)動階段階段1、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制訂《杜莊小學(xué)防火安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險演練。2、落實相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進行學(xué)校消防工作檢查。重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，電氣設(shè)備檢查等。3、對學(xué)生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用廣播、黑板報、宣傳窗等不同媒介，以講座、展覽等形式向?qū)W生宣傳開展消防安全教育、應(yīng)急自護辦法等，對學(xué)生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物，不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自

6、使用電器。教育學(xué)生在災(zāi)害發(fā)生時嚴禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。4、確定疏散路線：根據(jù)班級分布狀況、人流密度，確定疏散路線。5、班主任準(zhǔn)備有關(guān)防火、救火、救物及個人安全防護的相關(guān)資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識，開展防火自救培訓(xùn)。并進行疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生災(zāi)害時，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。大忌：恐慌混亂，相互踐踏。6、后勤部門配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時負責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。每班由班主任領(lǐng)隊，學(xué)生在教室門口排成二

7、列縱隊后撤離，撤離時靠中間依次快速撤退、樓班主任前頭帶隊，控制小跑速度，確保安全，科任老師在后頭組織押隊，到操場以做操時的隊形集合。具體線路如下：三、五、六年級路線?——?向東到樓前一、二、四??——?向南到樓前（二）第二階段14:40—15：00開始演習(xí)。(1)、14點35分，杜莊小學(xué)教學(xué)某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，頓時濃煙迅速向樓道蔓延，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告，火警報警聲在校園上空響起。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。(2)、14時30分，班主任和科任老

8、師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。①及時關(guān)閉電源開關(guān)。②指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散。(3)、14時30分，聽到警報鈴