電視藝術(shù)片創(chuàng)作考試大綱

電視藝術(shù)片創(chuàng)作考試大綱

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1、01184電視藝術(shù)片創(chuàng)作考試大綱北京市高等教育自學(xué)考試課程考試大綱課程名稱:電視藝術(shù)片創(chuàng)作課程代碼:011842008年3月版第一部分課程性質(zhì)與設(shè)置目的本課程是針對廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生而設(shè)置的專業(yè)基礎(chǔ)課。電視藝術(shù)片是整個電視文藝大家族中的一個非常重要的成員,是電視文藝成品中的一個有特殊意義和地位的品種。因此,對于電視藝術(shù)片的創(chuàng)作者而言,首先就要掌握什么是電視藝術(shù),及電視藝術(shù)的審美特征、語言系統(tǒng)、思維方式及其文學(xué)性,在此基礎(chǔ)上再按照電視藝術(shù)片的不同類型去把握其審美特征和藝術(shù)價值。本課程便是針對上述問題,對涉及電視

2、藝術(shù)片創(chuàng)作的基本理論與知識作一較為系統(tǒng)的梳理。通過本門課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握電視藝術(shù)片創(chuàng)作的基本規(guī)律和創(chuàng)作要領(lǐng),對電視藝術(shù)有一個完整的、系統(tǒng)的認識,并且能夠結(jié)合具體片例對各要素進行深入分析,培養(yǎng)合格的電視藝術(shù)片的創(chuàng)作人才,以適應(yīng)未來廣播電視事業(yè)的發(fā)展需要。第二部分課程內(nèi)容與考核目標(biāo)第一章導(dǎo)論一、學(xué)習(xí)目的和要求本章將對電視藝術(shù)的發(fā)展歷程做一簡單梳理。涉及到電視藝術(shù)在國內(nèi)的崛起、電視藝術(shù)的學(xué)科定義以及電視藝術(shù)的類別。學(xué)習(xí)本章,——————————————————————————————————————————————

3、———————要求學(xué)生了解電視藝術(shù)在國內(nèi)的發(fā)展歷程,掌握電視藝術(shù)的類別,明白其各自概念的界定。二、課程內(nèi)容第一節(jié)電視藝術(shù)的崛起人類社會步入20世紀之后,隨著電子科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,世界已經(jīng)進入了“電子時代”。這其中,電視就是其中偉大的發(fā)明,它以日益深遠的意義正在越來越深刻的改變著世界。電視文化的迅猛發(fā)展,使得所有原來固有的文化傳播方式,如文字傳播、無線電傳播等,都為之相形見絀。電視觀眾的廣泛性,是其他任何文化傳播方式所難以比擬的。伴隨著一種新的文化形態(tài)的發(fā)展,勢必會產(chǎn)生與之相適應(yīng)的藝術(shù)形態(tài)。在當(dāng)代社會,人類已經(jīng)進

4、入了“電視藝術(shù)”的新時代。由于電視藝術(shù)的飛速發(fā)展,不僅改變了人們傳統(tǒng)的審美方式,有劇場、影院回到了家庭;而且改變了以往的社會文化結(jié)構(gòu),使得本來在人類文化生活中占據(jù)重要位置的文化形態(tài),開始降為次要地位。首先,電視藝術(shù)給電影藝術(shù)造成了巨大的威脅。其次,電視藝術(shù)的發(fā)展,幾乎將戲劇藝術(shù)逼上了“絕路”。第三。,電視藝術(shù)給文學(xué)這一最古老的文化形態(tài)帶來了巨大的沖擊和影響。上述事實足以證明,電視藝術(shù)的飛速崛起,正將人類帶入一個電視藝術(shù)的新時代。第二節(jié)————————————————————————————————————————

5、—————————————電視是不是藝術(shù)?究竟什么是電視藝術(shù)?這是目前理論界爭論的焦點問題。通過對“電視”、“電視藝術(shù)”這兩個概念的比較,可以得知:“電視”是一種信息傳播的媒介和載體,主要是傳播的功能?!半娨曀囆g(shù)”則是被電視傳播的那種藝術(shù)形態(tài)。再從以下諸方面做較為深入的探討和考察,從而對“電視藝術(shù)”有更為科學(xué)的認識和理解。首先,從電視的傳播形態(tài)考察。其次,從電視傳播的功能考察。第三,從電視傳播的表現(xiàn)手段考察。從中可以看出,他們之中所具備的:表現(xiàn)形態(tài)——藝術(shù)表現(xiàn)——感情行,均可以得出一個共同的結(jié)論:“電視藝術(shù)”,這

6、是客觀存在;它本是一個科學(xué)的命題。通過上述探討,可以為“電視藝術(shù)”下一個定義.”電視藝術(shù)”,是以電子技術(shù)為傳播手段,以聲畫造型為傳播方式,運用史書的審美思維把握和表現(xiàn)客觀世界,通過造型鮮明的屏幕形象,達到以情感人的目的的屏幕藝術(shù)形態(tài)。第三節(jié)電視節(jié)目,種類繁多,層出不窮。目前,“電視分類學(xué)”雖已引起電視理論界的重視,然而卻尚處于剛剛起步階段。電視藝術(shù)的類別什么是電視藝術(shù)一、目前有幾種分類的方法。(一)內(nèi)分法:依據(jù)電視節(jié)目的內(nèi)容,可將其分為四類節(jié)目形態(tài)。————————————————————————————————

7、—————————————————————1、新聞類。2、教育類。3、文藝類。4、服務(wù)類。(二)外分法:依據(jù)電視節(jié)目的外在形態(tài),可將其分為三大類。1、綜藝節(jié)目。2、主持人節(jié)目。3、受眾參與節(jié)目。(三)平分法:依據(jù)電視節(jié)目的實用性,可將其分作四種類型。1、一般型。2、綜合型。3、專題型4、對象型。二、電視理論家王維超將“電視藝術(shù)”分作三類。(一)舞臺演出的的直播和實況錄像。(二)演播室加工的舞臺藝術(shù)節(jié)目。(三)真正意義上的電視藝術(shù)。三、真正意義上電視藝術(shù)的分類。(一)電視文學(xué)類。(二)電視藝術(shù)類。(三)電視戲劇類。

8、(四)電視綜藝類?!⒖己酥R點(一)電視藝術(shù)的崛起歷程,電視藝術(shù)對其他藝術(shù)形態(tài)的沖擊,電視藝術(shù)對社會文化形態(tài)的影響。(二)關(guān)于電視藝術(shù)兩種對立觀念的判斷,從傳播形態(tài)、傳播功能、傳播手段等方面考察電視藝術(shù),對電視藝術(shù)的科學(xué)界定。(三)對電視節(jié)目系統(tǒng)的總體把握,對電視節(jié)

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