流河小學(xué)黨史國史教育活動活動實施方案

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1、流河小學(xué)黨史國史教育活動實施方案（2015——2016學(xué)年度）一、活動意義小學(xué)生是祖國的未來和希望，把少年兒童培養(yǎng)好、教育好，對我們堅定不移地走中國特色社會主義道路，堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)，實現(xiàn)“中國夢”，具有重大意義。少年時期正是人生觀、世界觀和價值觀形成的時期，通過開展黨史、國史教育培養(yǎng)少年兒童學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感，牢固樹立社會主義核心價值觀念，自覺做中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，具有重大意義。習(xí)近平總書記指出，“歷史是最好的教科書，學(xué)習(xí)黨史、國史是堅持和發(fā)展中國特色社會主義，把黨和國家各項事業(yè)

2、繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好?！睘檎J(rèn)真貫徹落實習(xí)近平總書記的重要指示，切實把立德樹人作為關(guān)愛教育青少年學(xué)生的根本任務(wù)，根據(jù)市教育局要求，決定在全校學(xué)生中深入開展黨史、國史教育活動。二、活動對象全校學(xué)生三、活動主題黨在我心中，成就中國夢四、活動目的中國共產(chǎn)黨黨史和中華人民共和國國史是一部內(nèi)容極為豐富、極其感人的教科書。在全校學(xué)生開展黨史、國史教育就是要用中國共產(chǎn)黨和中華人民共和國的光輝歷史去教育、培養(yǎng)少年兒童一代，使他們繼承革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，培養(yǎng)他們忠于黨、忠于祖國、忠于人民，堅定不移走中國特色社會主義

3、道路的思想情感和高尚品德。各班級要通過多種形式和途徑開展黨的歷史和共和國的歷史知識，革命傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，以及英雄模范人物事跡的教育。要聯(lián)系實際，講得生動具體，富有感染力。要采用適合學(xué)生年齡特點和為學(xué)生喜聞樂見的形式，以增強(qiáng)教育效果。要不斷豐富和深化教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，使教育活動常講常新。五、活動時間2015年9月——2016年7月六、活動措施1、高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)建立以校長為主的閱讀組織機(jī)構(gòu)。班級要有閱讀組織，班主任、語文老師要負(fù)主要責(zé)任，同時選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員。（1）、創(chuàng)建黨史國史教

4、育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：王濱海副組長：于子剛（2）、創(chuàng)建黨史國史教育活動實施小組，組長：孫慶明副組長：高鑫李良鑫組員：各班班主任及全體語文教師2、營造氛圍加強(qiáng)“黨史國史教育活動”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼或書寫“黨史國史教育活動”的宣傳畫、警示語、口號等。班級要加強(qiáng)“黨史國史教育活動”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，各類表冊制度，黑板報、圖書角等符合班級的特點，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。3、落實活動（1）建設(shè)班級圖書角。各班語文教師和班主任（以語文教師為主）相互配合，協(xié)作建設(shè)好自己的圖書角，要充分利用學(xué)生的

5、圖書資源，圍繞黨史國史相關(guān)閱讀主題充實書柜，并建立健全相關(guān)閱讀制度。（2）保證閱讀時間固定讀書時間，一般為：晨讀、午間閱讀、雙休日、假期大閱讀，提倡并鼓勵中高年級學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時。（3）明確閱讀要求要求學(xué)生：讀后把頁碼或標(biāo)題記錄下來，有家長簽字證明；摘抄精美詞句、名人名言等；最好做好讀書筆記（內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句等?；蛘呤莾?nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。）（4）開展閱讀活動。1）、設(shè)立“校園讀書月”。每學(xué)期設(shè)一個“校園讀書月”，本學(xué)期10月份為“校園讀書月”，其主題為“黨在我心中”或者“

6、我的中國夢”。2）、開好“班級讀書會”。各班每周或間周開展一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報自己近期的黨史國史閱讀收獲。3）、開展其他各類讀書活動。根據(jù)每學(xué)期定的讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際，開展班內(nèi)黨史國史誦讀比賽、讀書演講（講故事）比賽，讀書報告會，讀書筆記展評，讀書手抄報展覽等各類讀書活動。4）、充分發(fā)揮宣傳效益平臺。有效利用校園廣播站和校園網(wǎng)的作用，開辦黨史國史好書介紹、讀書心得，每周一詩（詞）等欄目，引導(dǎo)學(xué)生誦讀黨史國史經(jīng)典。4.落實評價(1)建立學(xué)生的“讀書成長冊”?？勺寣W(xué)生進(jìn)行個性化欄目設(shè)計如：個人小檔案，讀書計劃

7、書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。每學(xué)期一本。班主任做到三個一：即，“每周一檢查，每月一整理，每學(xué)期一裝訂。（2）學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書之星”、“書香家庭”、“五星班級”的評比活動，并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。5.檔案整理以班為單位，班主任和語文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時收集整理相關(guān)資料。七、時間安排：“黨史國史教育活動”分三個階段進(jìn)行。第一階段：活動發(fā)起階段（2015年9月）主要任務(wù)是：制定公布方案、計劃，召開“黨史國史教育活動”啟動儀式，在全校師生中掀起學(xué)習(xí)黨史國史的熱潮。同時向各年級和班級推薦讀書目錄，下發(fā)倡議書，制定具體要

8、求標(biāo)準(zhǔn)。各班級建立圖書角，開辟一快“黨史國史專著專柜”。第二階段：積極開展讀書活動階段（2015年10月-—2016年4月）：主要任務(wù)是：（1）2015年10月起—2016年4月下旬，要求學(xué)生充分利用周末和寒假時間進(jìn)行有計劃、有選擇地讀黨史國史書。