新課程理念與中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

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1、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中貫徹新課程理念摘　要　化學(xué)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)活動(dòng)時(shí)的情境體驗(yàn)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一個(gè)有效載體。本文著重探討如何在新課標(biāo)理念指導(dǎo)下開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一點(diǎn)粗淺經(jīng)驗(yàn)。關(guān)鍵詞　新課程理念　實(shí)驗(yàn)教學(xué)　　　“以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)”是化學(xué)學(xué)科的基本特征?！痘瘜W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(義務(wù)教育)強(qiáng)調(diào)“學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究和認(rèn)識(shí)物質(zhì),掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,初步學(xué)會(huì)化學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)方法;在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中學(xué)生積極地動(dòng)腦動(dòng)手,體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程和方法,獲得科學(xué)探究的樂(lè)趣和成功的喜悅”。同時(shí)“學(xué)習(xí)必要的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能,體驗(yàn)和了解化學(xué)科學(xué)研究中的重要作用”也是《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(

2、高中)的重要內(nèi)容。因此,探索有特色的實(shí)驗(yàn)教學(xué)是適應(yīng)新課標(biāo)的需要,順應(yīng)新形勢(shì)的要求。1、重視實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神讓學(xué)生在學(xué)得化學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能、技巧的基礎(chǔ)上,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn),這是實(shí)驗(yàn)教學(xué)中高層次的教學(xué)目標(biāo)。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)中,要盡力變驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)為探索性實(shí)驗(yàn),變封閉性實(shí)驗(yàn)為開放性實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生掌握一些器材的替代方法,重視實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)教學(xué),積極鼓勵(lì)學(xué)生的求異思維和發(fā)散思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新意識(shí),力求使設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)單可行、操作方便、現(xiàn)象明顯、安全可靠,只有這樣,才能適應(yīng)當(dāng)前中學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)的要求。例如:在高一化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,我要求學(xué)生設(shè)計(jì)并完成一個(gè)證

3、明次氯酸具有漂白性的實(shí)驗(yàn)。鼓勵(lì)學(xué)生用不同的實(shí)驗(yàn)方法達(dá)到統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)。結(jié)果學(xué)生設(shè)計(jì)出下列方案并實(shí)驗(yàn)之:用一張紅紙,下端用水浸濕,迅速放入盛有氯氣的試管中,不到半分鐘,下端漂白,上端不漂白,現(xiàn)象很明顯。這樣的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)既可以加深學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解,又能化解學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)造性是化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的靈魂。學(xué)生在設(shè)計(jì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先是通過(guò)模仿現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)方案,然后通過(guò)獨(dú)立思考、探索,逐漸在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)自己的個(gè)性。教師在組織學(xué)生開展課外活動(dòng)時(shí),4可引導(dǎo)學(xué)生閱讀、查找一些實(shí)驗(yàn)小竅門、實(shí)驗(yàn)藥品及儀器的代用品、

4、實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)等有關(guān)資料,以開闊學(xué)生的視野,啟迪學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造性思維。同時(shí)也應(yīng)經(jīng)常提出一些能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲望和創(chuàng)造興趣的問(wèn)題,盡量給學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在手腦并用的活動(dòng)中迸發(fā)出創(chuàng)造的火花。[例]為了鑒別質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%硫酸溶液和水,設(shè)計(jì)了6種方案:(1)用量筒量取相同體積的兩種液體,分別置于兩只相同的燒杯中,置于托盤天平兩托盤上,質(zhì)量較大者為硫酸溶液(2)取樣,分別加入無(wú)色酚酞試液,能使酚酞變色的是硫酸溶液(3)在兩種液體的試樣中,分別插入兩電極,通直流電,導(dǎo)電能力強(qiáng)的是硫酸溶液(4)在兩種液體的試樣中,分別加入少量鐵粉,鐵粉溶解且生成淺綠色溶液的是硫酸溶

5、液(5)取兩塊完全相同的小木塊,分別置于兩種液體中,露出體積大者是硫酸溶液(6)分別用這兩種液體灌溉兩根長(zhǎng)勢(shì)相同的幼苗,一天后觀察,不能成活的是硫酸溶液你認(rèn)為上述方案中最不可能獲得正確結(jié)果的方案是,理由是。2、引導(dǎo)自主探究,親歷成功體驗(yàn)探究性教學(xué)是目前中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中最重要的教學(xué)方法之一。科學(xué)探究的方法將實(shí)驗(yàn)教學(xué)跟探究學(xué)習(xí)融合起來(lái),不但讓學(xué)生獲得知識(shí)、學(xué)到技能,更重要的是讓學(xué)生受到科學(xué)方法、科學(xué)思維的訓(xùn)練,養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)品德,發(fā)展學(xué)習(xí)的興趣,這是新課程的重要理念。我們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,盡量發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的探究性,讓學(xué)生體驗(yàn)、理解科學(xué)探究的方法和

6、過(guò)程,豐富學(xué)生探究活動(dòng)的親身經(jīng)歷,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。使不同層次的學(xué)生都能在原有的基礎(chǔ)上獲得進(jìn)步。[例]某同學(xué)做CuO與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),取一藥匙CuO粉末,放于試管中,再加入2mL0.001mol/L的稀鹽酸,振蕩,結(jié)果得到黑色的CuO懸濁液,未看到其他明顯現(xiàn)象。請(qǐng)你幫他分析原因,并指出解決的辦法。3、立足生活經(jīng)驗(yàn),貼近學(xué)生生活從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),有利于激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)的能力,形成學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題、反思問(wèn)題的良好習(xí)慣,利于遷移能力的培養(yǎng)。因而立足于學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn),4從學(xué)生和社會(huì)發(fā)展的需

7、要出發(fā),發(fā)揮學(xué)科自身優(yōu)勢(shì),通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)拉近學(xué)生與化學(xué)科學(xué)間的距離,讓學(xué)生體驗(yàn)到知識(shí)的實(shí)用性和價(jià)值性,使化學(xué)實(shí)驗(yàn)貼近學(xué)生生活成了中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一種新追求。新教材設(shè)計(jì)的“我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?”、“酸雨危害的模擬”等實(shí)驗(yàn),使學(xué)生真切感受到化學(xué)與我們的生活、社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。[例]下面是某同學(xué)收集到的關(guān)于燃燒、爆炸的信息:(1)初中科學(xué)教材描述:將白磷放置在空氣中一會(huì)兒,白磷發(fā)生自燃。將白磷放置在0℃水中,白磷不發(fā)生自燃。將白磷放置在60℃水中,白磷不發(fā)生自燃。將白磷放置在60℃水中,用玻璃管對(duì)準(zhǔn)白磷吹入空氣,白磷在水下發(fā)生自燃。(2)高中化學(xué)

8、教材中描述:將導(dǎo)管口氫氣點(diǎn)燃,并伸入到盛有氯氣的集氣瓶中,發(fā)出蒼白色火焰。(3)