java面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程設(shè)計報告

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1、2016-2017學(xué)年第2學(xué)期經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院實踐教學(xué)成績評定表實踐教學(xué)項目面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)學(xué)生姓名班級學(xué)號評語成績?nèi)掌谡n程實踐任務(wù)書學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院專業(yè)信息管理與信息系統(tǒng)姓名學(xué)號15040602150406021504060222課程名稱面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計設(shè)計題目學(xué)生信息管理系統(tǒng)程序設(shè)計設(shè)計要求與任務(wù)：使用任意一款JAVA開發(fā)工具開發(fā)一個實用的應(yīng)用系統(tǒng)，如記事本、計算器、繪圖軟件、JSP網(wǎng)站或者M(jìn)IS。可以采取B/S或者C/S模式。此次設(shè)計的具體要求還包括：（1）根據(jù)課程設(shè)計時間選擇適當(dāng)規(guī)模大小的設(shè)計題目，分小組進(jìn)行設(shè)計。（2）小組組

2、長為組員分配任務(wù)，根據(jù)合理的安排，按照軟件開發(fā)的流程及方法，踏實地開展課程設(shè)計活動。（3）課程設(shè)計包括開發(fā)編碼和撰寫相關(guān)文檔。最后提交詳細(xì)的課程設(shè)計報告。（4）開發(fā)出可上機運行的JAVA應(yīng)用，并上機測試。工作計劃與進(jìn)度安排：第1-3天：布置任務(wù)、分組、粗略調(diào)查、選題、可行性研究、系統(tǒng)規(guī)劃。第4-6天：深入調(diào)研、系統(tǒng)分析、建立數(shù)據(jù)邏輯模型、系統(tǒng)設(shè)計、建立數(shù)據(jù)物理模型第7-9天：系統(tǒng)實施、程序設(shè)計、系統(tǒng)調(diào)試。第9-10天：應(yīng)用測試、整理資料、撰寫報告、準(zhǔn)備驗收指導(dǎo)教師(簽字)：年月日專業(yè)負(fù)責(zé)人（簽字）：年月日學(xué)院院長（簽字）：年月日沈陽理工大學(xué)課程實踐（論

3、文）摘要信息技術(shù)的快速發(fā)展的同時也帶來了社會各個行業(yè)的發(fā)展。它的發(fā)展已經(jīng)深入到社會的各個角落。作為社會發(fā)展的前沿技術(shù)，各行各業(yè)只要對其合理的進(jìn)行運用，必將會帶來巨大的便捷。成功的運用信息技術(shù)將為各類學(xué)校學(xué)生信息管理帶來無限便利。作為計算機應(yīng)用的一部分，使用學(xué)生信息管理系統(tǒng)對學(xué)生檔案進(jìn)行管理，有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點，如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等，大地提高學(xué)生檔案管理的效率。本文介紹了系統(tǒng)開發(fā)的全過程。該系統(tǒng)以Windows為操作平臺，Java為開發(fā)語言，Access為數(shù)據(jù)庫，Eclipse為開發(fā)工具,使用J

4、DBC技術(shù)進(jìn)行連接，實現(xiàn)了在可視化的基礎(chǔ)上，利用數(shù)據(jù)庫進(jìn)行后臺管理。系統(tǒng)由學(xué)生和老師基本信息添加、學(xué)生和老師基本信息查詢、學(xué)生和老師基本信息刪除、學(xué)生和老師基本信息修改及退出系統(tǒng)等功能模塊組成，基本功能較全面。用戶界面友好、清晰、操作簡便，易學(xué)易用；系統(tǒng)可讀性好，易于維護(hù)、更新，安全性較好。采用傳統(tǒng)下拉菜單功能選擇，方便、快捷、一目了然，并且在一個窗體中進(jìn)行操作，可視化強。采用鏈入數(shù)據(jù)庫進(jìn)行存儲，可動態(tài)進(jìn)行查看、操作，這樣的系統(tǒng)可修改性較強。關(guān)鍵字：面向?qū)ο?；Eclipse；JDBCIII沈陽理工大學(xué)課程實踐（論文）目錄1前言11.1課題簡介11.2設(shè)

5、計目的12需求分析22.1業(yè)務(wù)需求分析22.2功能需求分析22.2.1學(xué)生信息22.2.2教師信息22.2.3成績管理33數(shù)據(jù)庫設(shè)計43.1Java連接數(shù)據(jù)庫43.1.1關(guān)系數(shù)據(jù)庫概述43.1.2通過JDBC訪問數(shù)據(jù)庫43.2數(shù)據(jù)庫與基本表設(shè)計44系統(tǒng)設(shè)計與實施74.1EclipseJavaNeon374.2結(jié)構(gòu)設(shè)計74.3文件組織結(jié)構(gòu)84.4登錄模塊84.4.1設(shè)計構(gòu)想84.4.2實現(xiàn)登錄模塊84.5學(xué)生信息模塊114.5.1設(shè)計構(gòu)想114.5.2實現(xiàn)學(xué)生信息模塊主界面11III沈陽理工大學(xué)課程實踐（論文）4.5.3添加信息124.5.4刪除信息14

6、4.5.5修改信息164.5.6基本信息查詢184.5.7成績查詢204.5.8退出系統(tǒng)224.6教師信息模塊22結(jié)束語26參考文獻(xiàn)27附錄A28III沈陽理工大學(xué)課程實踐（論文）1前言1.1課題簡介學(xué)生信息檔案的管理對于學(xué)校的管理者來說至關(guān)重要，學(xué)生信息是高等學(xué)校非常重要的一項數(shù)據(jù)資源，是一個教育單位不可缺少一部分。近幾年來，國家政策的調(diào)整，我國高等院校大規(guī)模擴招，給高等院校的教學(xué)管理、學(xué)生管理、后勤管理等方面都帶來不少的沖擊。其包含的數(shù)據(jù)量大，涉及的人員面廣，而且需要及時更新，故較為復(fù)雜，難以單純地依靠人工管理，而且傳統(tǒng)的人工管理方式既不易于規(guī)范化

7、，管理效率也不高。目前我國各類高等院校中還有相當(dāng)一部分學(xué)生檔案管理還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上，中、小學(xué)對學(xué)生檔案的管理更是落后，這樣的管理機制嚴(yán)重浪費人力和物力，已經(jīng)不能適應(yīng)時代發(fā)展的要求。計算機應(yīng)用的普及已進(jìn)入人類社會生活的各個領(lǐng)域，并發(fā)揮著越來越重要的作用。這種傳統(tǒng)的手工管理模式必然被以計算機為物質(zhì)基礎(chǔ)的信息管理方法所取代。作為計算機應(yīng)用的一部分，使用學(xué)生信息管理系統(tǒng)對學(xué)生檔案進(jìn)行管理，有著手工管理所無法比擬的優(yōu)點，如：檢索迅速、查找方便、可靠性高、存儲量大、保密性好、壽命長、成本低等。這些優(yōu)點能夠極大地提高學(xué)生檔案管理的效率，也是學(xué)校向科學(xué)化、正規(guī)化

8、管理發(fā)展的必要條件。1.2設(shè)計目的對學(xué)生信息管理系統(tǒng)，目的是為了對學(xué)校的學(xué)生信息管理工作進(jìn)行系