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1、小學(xué)英語校本研修總結(jié)
第一篇_小學(xué)英語校本研修個(gè)人計(jì)劃
小學(xué)英語校本研修個(gè)人計(jì)劃
青樹鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)萬芳
“校本研修”作為一種新的促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑，為我們提供了一種開放的制度框架，營造了一個(gè)學(xué)習(xí)型的文化氛圍，為教師構(gòu)建一個(gè)專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺(tái)，通過教學(xué)反思提高教學(xué)水平，借助同伴互助提升教育理念。為使自己不斷提高教育理論、增強(qiáng)知識、更新能力和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)訝新時(shí)期教研的需要，跟垢上時(shí)代的步伐，不斷更夏新自己的教育觀念和創(chuàng)窒新意識，使自己盡快成粳長起
2、來，在此，我特制舌定個(gè)人研修計(jì)劃。
一、矛指導(dǎo)思想：
本學(xué)期護(hù)英語教學(xué)仍將堅(jiān)持以“賽科學(xué)發(fā)展觀”和《小學(xué)鴉英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)廂思想，立足我校實(shí)際，態(tài)以校本研修為主平臺(tái)，厭以“如何讓學(xué)生用活目痕標(biāo)語言”和“優(yōu)化設(shè)計(jì)靴，提高學(xué)生的語言運(yùn)用忻能力”為主題，立足課杖堂教學(xué)，努力提高學(xué)生揩的素質(zhì)水平，促進(jìn)我個(gè)號人與學(xué)生的共同發(fā)展。課
二、個(gè)人研修目標(biāo)與要宅求：
1、以新的教漣育理念為指導(dǎo)，以課程灤改革重點(diǎn)，以促進(jìn)師生釜共同發(fā)展為目的，以改佑革課堂教學(xué)為突破口。宇把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)二改革和實(shí)踐中所遇到的登實(shí)
3、際問題上；著眼點(diǎn)放娛在理論與實(shí)踐的結(jié)合上形；切入點(diǎn)放在教師教學(xué)盒方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的木轉(zhuǎn)變上。
2、通過濕學(xué)習(xí)校本課程，使自己僻成為一名精通教學(xué)業(yè)務(wù)灤，了解學(xué)生個(gè)性，能夠誰實(shí)施人文關(guān)懷和科學(xué)教緣育的勤學(xué)習(xí)、善思考的勤新型教師。
3、積江極參加學(xué)校組織的課題楷研究，提高教育教學(xué)科毀研意識和能力，努力爭賈做反思型、研究型和學(xué)竹者型教師，為學(xué)生做好艾榜樣。
4、加強(qiáng)自喚身的師德修養(yǎng)，爭做具造有強(qiáng)烈的事業(yè)心，崇高儉的使命感，樂于奉獻(xiàn)，蟹勇于吃苦，勤潔廉正的贊教師。
5、樹立終咎身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)金
4、習(xí)，不斷提高自己的文晨化底蘊(yùn)、理論水平和實(shí)嶼踐能力。
6、結(jié)合睜教學(xué)實(shí)踐，把個(gè)人校本藹研修工作做好，從而為繪整個(gè)學(xué)校的校本研修而淀努力。
三﹑學(xué)習(xí)內(nèi)容：徐
1、聽評課，在學(xué)欲校有計(jì)劃的安排下認(rèn)真局聽課、評課。
對象墮以本校教師為主，本學(xué)氨期至少聽10節(jié)課。
站 2、英語新課程標(biāo)準(zhǔn)敢。以“分層教學(xué)”為具孤體研修內(nèi)容，積極與同榆事交流研討，力爭在提袖高自己教學(xué)能力的同時(shí)摯也大面積提高學(xué)生的成澈績。
3、廣泛地閱屑讀各類有益的書籍及報(bào)帽刊；細(xì)讀“英語新課程膊標(biāo)準(zhǔn)”，并作好教學(xué)隨南筆。
4、認(rèn)真研
5、究教材瓷教法，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)步計(jì)。
四、活動(dòng)與實(shí)施：炎
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提眩高意識。認(rèn)真參加學(xué)校漸組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治粳理論學(xué)習(xí)，全面貫徹《赦英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)》，周提高自身常規(guī)意識。
園 2、抓住隨堂聽課的請有利時(shí)機(jī)，廣泛聽取反翰饋意見并積極改進(jìn)，爭物取逐步形成自己的教學(xué)離特色，提高40分鐘的延教學(xué)質(zhì)量。
3、學(xué)駛習(xí)教材、理解教材、探亦索教法。對課堂教學(xué)過盔程中出現(xiàn)的新問題，做弓到及時(shí)研究解決，不斷銜積累課改工作經(jīng)驗(yàn)。
隅 4、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)竹習(xí)與交流。利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)句習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷遠(yuǎn)構(gòu)建、豐富
6、自己的知識諱結(jié)構(gòu)和思路水平，并要難求自己每個(gè)學(xué)期制作不個(gè)少于2節(jié)的課件。
伊5、樹立現(xiàn)代學(xué)生觀，熙學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待砸每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生拾的巨大潛能，并努力去腥探索發(fā)掘；在教育教學(xué)戮活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體搽精神，促進(jìn)學(xué)生的主體廬發(fā)展，努力做到因材施膠教。
教師的自身發(fā)邀展不僅是學(xué)校教育質(zhì)量贊的基本保證，更是學(xué)校姻教育內(nèi)涵不斷提升的動(dòng)播力之源。而校本研修為磊教師的專業(yè)化發(fā)展搭建局平臺(tái)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際，邢探究和改進(jìn)教學(xué)方法，向解決在課堂教學(xué)實(shí)踐中疽遇到的問題。所以，我拭們要遵守學(xué)校的安排，山積極參加教研
7、組活動(dòng)，僚積極參與校本研修，和幢同行們共同學(xué)習(xí)，共同千提高。
第二篇_小學(xué)英肛語組校本研修心得體會(huì)把
小學(xué)英語組校本研修心墟得體會(huì)
“校本研修陷”是一種新型的教研活仟?jiǎng)樱浔举|(zhì)是校本，其觀目標(biāo)是研修，其主體是臉教師，其關(guān)鍵是過程，拄它是教師行動(dòng)、改進(jìn)、頻反思、和提高的過程?？靶抡n程背景下的校本研浙修的核心是促進(jìn)學(xué)校和歸教師的共同發(fā)展，激發(fā)帚教師主動(dòng)參與的積極性侮，并自覺地反思自己的瑟教學(xué)。
多年來一直呻進(jìn)行英語教學(xué)的改革活砌動(dòng)，我們英語組的老師責(zé)們?yōu)榱烁玫倪m應(yīng)學(xué)校烏的英語教學(xué)，也一直努挨力地進(jìn)行各
8、項(xiàng)有效的校態(tài)本研訓(xùn)工作。我們堅(jiān)持帳學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》乍，堅(jiān)持教研，多年來積吞累了很多的研修經(jīng)驗(yàn)，葷現(xiàn)總結(jié)如下。
一．用營造英語學(xué)習(xí)的氛圍【糟小學(xué)英語校本研修總結(jié)掖】
學(xué)習(xí)英語一定要趙有很好的學(xué)習(xí)氛圍，作圓為一個(gè)抓英語特色建設(shè)虛的學(xué)校，更應(yīng)該多創(chuàng)造灑這樣的學(xué)習(xí)氛圍，如何詠營造我校的英語氛圍呢哩？我們設(shè)計(jì)了很多活動(dòng)欽。每個(gè)學(xué)期都有不定期尤的英語比賽-----逝演講比賽，故事比賽，齲句子與單詞比賽等，書餐寫大
