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1、學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)第1章緒論本章論述了學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)的課題意義、課題背景、研究現(xiàn)狀，說明了本系統(tǒng)應(yīng)該實(shí)現(xiàn)的基本功能，以及開發(fā)本系統(tǒng)的可行性分析。1.1課題意義學(xué)生信息管理是學(xué)校管理中異常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，作為學(xué)校，除了育人，就是育知，學(xué)生信息管理的計(jì)算機(jī)化是整個(gè)學(xué)校教務(wù)管理中的重要一部分，能否實(shí)現(xiàn)這一步關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)整體效率的高低。運(yùn)用學(xué)生信息管理系統(tǒng)可以減輕學(xué)院教學(xué)人員的工作量，加快查詢速度，加強(qiáng)管理，以及加快國(guó)家各部門關(guān)于信息化的步伐，使各項(xiàng)管理更加規(guī)范化。還有就是縮小開支，提高工作效率與準(zhǔn)確率?？?/p>
2、以使學(xué)生能夠合理安排時(shí)間，能夠盡快的知道自己的考試成績(jī)，投入新的課程的學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)這次沒有考過的課程。并且學(xué)生信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用也為今天的高校教育在未來市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，學(xué)生數(shù)量急劇增加，有關(guān)學(xué)生的各種信息量也成倍增長(zhǎng)。面對(duì)龐大的信息量，需要有學(xué)生信息管理系統(tǒng)來提高學(xué)生管理工作的效率。通過這樣的系統(tǒng)，可以做到信息的規(guī)范管理、科學(xué)統(tǒng)計(jì)和快速的查詢，從而減少管理方面的工作量。所以，本系統(tǒng)對(duì)高校管理的科學(xué)化、信息化，具有重要意義。1.2課題背景目前，我國(guó)各大高校為了順應(yīng)信息化發(fā)展趨勢(shì)，從
3、提升自身的管理水平和提高高校競(jìng)爭(zhēng)力的需要角度出發(fā)，都相繼采用信息技術(shù)對(duì)學(xué)生的有關(guān)信息進(jìn)行管理，通過使用計(jì)算機(jī)技術(shù)等手段，將工作人員從重復(fù)而繁雜的手工處理中解脫出來，避免重復(fù)勞動(dòng)，規(guī)范了教學(xué)管理行為，提高了管理效率和水平，而且降低了人工處理產(chǎn)生的錯(cuò)誤，使教育基礎(chǔ)管理邁出了一個(gè)新的臺(tái)階，從而實(shí)現(xiàn)了教育基礎(chǔ)管理的信息化、科學(xué)化和現(xiàn)代化。對(duì)于學(xué)生信息管理系統(tǒng)則是以計(jì)算機(jī)為工具，通過對(duì)學(xué)生管理所需的信息進(jìn)行采集、驗(yàn)證、處理、運(yùn)算、分析、管理和維護(hù)，把管理人員從繁瑣的數(shù)據(jù)計(jì)算處理中解脫出來，使其有更多的精力從事學(xué)生管理政策的研究實(shí)施
4、，管理方法的研究改進(jìn)和管理質(zhì)量的58學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)監(jiān)督檢查，從而全面提高管理質(zhì)量。在當(dāng)前的信息化時(shí)代中，任何高校，都需要一個(gè)實(shí)用的管理系統(tǒng)來規(guī)范學(xué)校管理、學(xué)生管理和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析，這將會(huì)大大提升高校的管理水平，優(yōu)化資源，盡可能地降低成本，實(shí)現(xiàn)最大效益化。設(shè)計(jì)學(xué)生管理信息系統(tǒng)的目標(biāo)，主要是通過建立一個(gè)學(xué)生管理信息系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)采集、驗(yàn)證、處理、運(yùn)算、分析、管理和維護(hù)等功能，統(tǒng)籌學(xué)工部的各項(xiàng)工作。各學(xué)院利用網(wǎng)絡(luò)，通過管理系統(tǒng)提供的交互式界面提交各種材料，避免了提交材料的繁瑣和遺漏。系統(tǒng)能自動(dòng)核查各學(xué)院提交材料的格
5、式是否符合要求，內(nèi)容是否完整，并對(duì)不符合要求的地方給出詳細(xì)的提示，待格式完全合格了方能入庫(kù)，提高了審核的效率。另外，學(xué)工部通過該系統(tǒng)能對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，轉(zhuǎn)化成可用的信息。此外，該系統(tǒng)不僅讓學(xué)工部?jī)?nèi)部各科室達(dá)到資源共享，如學(xué)生管理科將學(xué)生違紀(jì)情況共享給扶貧助學(xué)辦公室，如果該學(xué)生申請(qǐng)獎(jiǎng)、助學(xué)金，系統(tǒng)將自動(dòng)提示其違紀(jì)行為，達(dá)到自我審核的作用，同時(shí)，該系統(tǒng)也與學(xué)校的其它子系統(tǒng)達(dá)到資源共享，如該系統(tǒng)將有違紀(jì)處分的學(xué)生的信息共享給教務(wù)處的學(xué)籍管理系統(tǒng)，招生就業(yè)處的畢業(yè)生就業(yè)系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)資源合理配置和有效利用。1.3學(xué)生信息管理
6、系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行信息管理已經(jīng)延伸到了從政府管理到企事業(yè)單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的方方面面。計(jì)算機(jī)信息管理可以提高工作效率，減少人力資源的開支，提高信息管理的精確度和改變信息的及時(shí)性。這些優(yōu)點(diǎn)在追求低成本、高效率、及時(shí)性的現(xiàn)在社會(huì)無疑有著巨大的優(yōu)勢(shì)。學(xué)生信息管理是各大學(xué)的主要日常管理工作之一，涉及到校、系、師、生的諸多方面，隨著教學(xué)體制的不斷改革，尤其是學(xué)分制、選課制的展開和深入，學(xué)生成績(jī)?nèi)粘９芾砉ぷ骷氨４婀芾砣遮叿敝?、?fù)雜。迫切需要研制開發(fā)一款功能強(qiáng)大，操作簡(jiǎn)單，具有人性化的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。
7、在國(guó)外高校，與國(guó)內(nèi)不同，他們一般具有較大規(guī)模的穩(wěn)定的技術(shù)隊(duì)伍來提供服務(wù)與技術(shù)支持。而國(guó)內(nèi)高校信息化建設(shè)相對(duì)起步較晚。在數(shù)字校園理論逐步應(yīng)用的過程中，各高校一方面不斷投資購(gòu)建各種硬件、系統(tǒng)軟件和網(wǎng)絡(luò)，另一方面也不斷開發(fā)實(shí)施了各類教學(xué)、科研、辦公管理等應(yīng)用系統(tǒng)，形成了一定規(guī)模的信息化建設(shè)體系。但是，由于整體信息化程度相對(duì)落后，經(jīng)費(fèi)短缺，理論體系不健全等原因，國(guó)內(nèi)高校教務(wù)管理系統(tǒng)在機(jī)構(gòu)設(shè)置、服務(wù)范圍、服務(wù)質(zhì)量及人員要求上與國(guó)外高校相比都有一定的差距。58學(xué)生信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)縱觀目前國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀，在安全性和信息更新化方面存
8、在有一定的不足，各現(xiàn)有系統(tǒng)資料單獨(dú)建立，共享性差；在以管理者為主體的方式中，信息取舍依賴管理者對(duì)于信息的認(rèn)知與喜好，較不容易掌握用戶真正的需求，也因此無法完全滿足用戶的需求。因此，教務(wù)管理軟件應(yīng)充分依托校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)教務(wù)信息的集中管理、分散操作、信息共享，使傳統(tǒng)的教務(wù)管理朝數(shù)字化、無紙化、智能化、綜合化的方向發(fā)展，并為
