英文單詞音形對(duì)應(yīng)規(guī)則

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1、英文單詞音形對(duì)應(yīng)規(guī)則前言：學(xué)生會(huì)了英文字母（包括?sh,th,ch,wh?等）的發(fā)音技巧以后，就應(yīng)該知曉英文單詞的“拼寫與讀音”規(guī)則（包括英文是如何對(duì)待同音詞的），把單詞詞形與單詞讀音結(jié)合起來。為快速和有效的掌握大量的新單詞打下良好的基礎(chǔ)。這是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的捷徑，重要且實(shí)惠。?第?1?講?總?論?1.01?在英文中元音字母共有?7?個(gè)，它們是：a,e,i(y),o,u(w)學(xué)生在初始學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)就應(yīng)該知曉“字母w?有時(shí)也是元音字母”。固然在單詞wolf(狼),was,won?中?w?是輔音字母。但是如果將它們反過來書寫，則是flo

2、w(流),saw(鋸),now(現(xiàn)在),?其中的元音讀音分別與?soul(靈魂),sauce(調(diào)味汁),cloud(云彩)中的元音讀音相同。顯然，這時(shí)字母w?的功效與字母?u?是相同的。所以，應(yīng)該將諸如?flow,saw,now?中的?w?視為元音字母?？蓺w納如下：在單音節(jié)單詞中，位于元音字母之前w?是輔音字母；位于元音字母之后則是元音字母。?1.02?介紹英語(yǔ)中的4種類型的重讀音節(jié)英文的元音字母在單音節(jié)單詞中主要有兩種讀音：甲.?兩拍元音；乙.?短元音。另外，輔音字母?r?具有特殊性質(zhì)，當(dāng)它或字符?re位于元音字母之后，都

3、能夠影響該元音字母的讀音，形成?-re?音節(jié)單詞或?-r音節(jié)單詞。在以下表格中列出了英語(yǔ)的?4?種類型的重讀音節(jié)的例詞：音節(jié)的名稱aeiouooow/ou兩拍元音音節(jié)maywehighgoduezoonowtakethesebikethosetubeschoolhouse短元音音節(jié)blackredsilkboxunderbook-----re?音節(jié)careherefireore礦石purepoorour-r?音節(jié)carherfirstor或purse--------表中展示了32個(gè)單詞，但只有18個(gè)不同的元音，因兩拍元音音節(jié)

4、兩行的元音相同；ore,or?的讀音相同；er,ir,ur?的讀音相同。另外，fire,our的元音未計(jì)算在內(nèi)。?1.03?兩拍元音?13個(gè)與?#1讀音密碼除以上表中第2行含有的6個(gè)“兩拍元音”以外，還應(yīng)包括?boy,ball,palm,hair,hear,heard,poor?中的元音(共計(jì)13個(gè))。新術(shù)語(yǔ)“兩拍元音”就是通稱的“長(zhǎng)元音”，改用新的名稱則有利于學(xué)生通過節(jié)拍感領(lǐng)會(huì)應(yīng)該有的讀音長(zhǎng)度。以下是選用了表格中的“兩拍元音”單詞造的兩個(gè)朗讀練習(xí)句子：Maywegotothezoonow??允許我們現(xiàn)在去動(dòng)物園嗎？Take

5、thesebikesandthosetubestotheschoolhouse,boys!孩子們！把這些自行車和那些內(nèi)胎拿到校舍去。第1句的特點(diǎn)是：7個(gè)單詞的音節(jié)尾部都沒有輔音字母阻擋。屬于名副其實(shí)的“開音節(jié)”單詞。第2句的特點(diǎn)是：前6個(gè)單詞中take,these,bike,those,tube?的詞尾都有一個(gè)沒有讀音的?e(通稱啞巴?e)，其作用是指導(dǎo)其左邊的元音字母讀各自的“名稱音(含“務(wù)：”音)”。詞尾的“啞巴?e”就是隱藏在英文單詞中的?#1讀音密碼。1.04?短元音?7個(gè)與?#2讀音密碼、#3讀音密碼除了表中的?6

6、個(gè)“短元音”以外，還有一個(gè)在非重讀音節(jié)中才出現(xiàn)的“含糊元音”?，如在?ago,about?中第一個(gè)音節(jié)中?a?的讀音“鄂”。在?open,quiet?中第二個(gè)音節(jié)中?e?的讀音也是它。英語(yǔ)短元音的讀音長(zhǎng)度多數(shù)為“一拍”。唯獨(dú)“短a”的讀音長(zhǎng)度為“一拍半”。以下是含有這7個(gè)元音的陳述句：Theblackandredsilkboxisunderthebooks.黑紅相間的絲綢盒子在那些書的下面。背誦這樣的句子對(duì)于鞏固語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯三個(gè)方面都是有益處的。?多數(shù)的“短元音音節(jié)單詞”的構(gòu)成是：一個(gè)元音字母，音節(jié)尾部是一個(gè)輔音字母（字

7、母?r除外）或字符。該元音字母讀它的“短音”。這就是英文單詞中的?#2讀音密碼。元音字母之前可以有輔音字母或字符，也可以沒有。例如：詞尾是一個(gè)輔音字母的：at在?it它?put放置　　this這個(gè)詞尾是一個(gè)輔音字符的：?ash灰?with伴隨?push推　　which哪一個(gè)?少數(shù)“短元音音節(jié)單詞”的構(gòu)成是：一個(gè)元音字母組合，左右鄰居是輔音字母或字符（音節(jié)尾部不包括字母?r?）。該元音字母組合讀“短元音”。例如：?head頭dead死了?death死亡?breath呼吸?health健康book書籍?good好的?should

8、（shall?的過去式）?cough咳嗽flood洪水　　touch觸摸?young年青的?rough粗糙的?tough堅(jiān)韌的?　　?　　　?注意：由“一個(gè)元音字母，詞尾是兩個(gè)獨(dú)立的輔音字母”構(gòu)成的音節(jié)，其元音字母則可能讀“短元音”，也可能讀“名稱音”。如：?讀“短元音”的：help幫助,