大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)分析--領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)—教學(xué)大.doc

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1、編號(hào)：行政管理—2005—36公共管理學(xué)院本科課程教學(xué)大綱《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》教學(xué)大綱編寫(xiě)人：周敬偉編寫(xiě)時(shí)間：2005年10月30日一、課程基本信息課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)ArtandScienceofLeadership課程號(hào)：40133730課程類別：選修課學(xué)時(shí)：48學(xué)分：3二、教學(xué)目的及要求本課程是面向行政管理專業(yè)學(xué)生的選修課程。領(lǐng)導(dǎo)概述、特質(zhì)理論、風(fēng)格理論、情景理論、權(quán)變理論、路徑—目標(biāo)理論、領(lǐng)導(dǎo)者—成員交換理論、變革型領(lǐng)導(dǎo)理論、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)理論、心理與動(dòng)力學(xué)、女性與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)倫理學(xué)。本課程的教學(xué)目的和要求主要有以下幾點(diǎn)1

2、通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)這門課程的基本內(nèi)容和學(xué)科體系。2了解并認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)產(chǎn)生和發(fā)展的一般規(guī)律和基本條件；3通過(guò)大量案例的討論學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)藝術(shù)的基本應(yīng)用。4讓學(xué)生在案例的討論與互動(dòng)交流中發(fā)展一些領(lǐng)導(dǎo)技能。三、教學(xué)內(nèi)容（下劃線注明重點(diǎn)、難點(diǎn)）第一編領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)導(dǎo)論第一章領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的內(nèi)涵（3學(xué)時(shí)）第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的涵義與分類第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的涵義第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的區(qū)別第四節(jié)案例研究方法的基本內(nèi)涵與要求404編號(hào)：行政管理—2005—36公共管理學(xué)院本科課程教學(xué)大綱第二編案例應(yīng)用討論第二章案例一

3、：國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行矢志不移的決心（3學(xué)時(shí)）第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)特點(diǎn)的討論第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的具體體現(xiàn)的討論第三章案例二：聯(lián)想集團(tuán)的變革之路（6學(xué)時(shí)）第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)者與組織戰(zhàn)略的關(guān)系的討論第二節(jié)組織變革對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者行為藝術(shù)提出挑戰(zhàn)的討論第四章案例三：電廣傳媒的開(kāi)拓前進(jìn)（3學(xué)時(shí)）第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)特征與組織發(fā)展戰(zhàn)略關(guān)系的討論第五章案例四：海航的追求（6學(xué)時(shí)）第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)的創(chuàng)新精神的討論第二節(jié)組織文化與領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)系的討論第六章案例五：邁向世界一流的亞仿（3學(xué)時(shí)）第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)成功的理念的討論第七章案例六：在波浪中前行的用友（6學(xué)時(shí)）第一節(jié)在變化環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)者作用與角色的討論

4、第二節(jié)通過(guò)角色扮演來(lái)體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)決策的應(yīng)用過(guò)程第八章案例七：招商銀行的走紅之道（6學(xué)時(shí)）第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與戰(zhàn)略發(fā)展方向關(guān)系的討論第二節(jié)領(lǐng)導(dǎo)決策與戰(zhàn)略發(fā)展方向關(guān)系的討論第九章案例八：摩托羅拉扎根中國(guó)的戰(zhàn)略選擇（6學(xué)時(shí)）第一節(jié)本土化戰(zhàn)略對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)要求的討論第二節(jié)組織文化建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù)關(guān)系的討論第十章案例九：標(biāo)新立異的索尼（3學(xué)時(shí)）第一節(jié)中外組織的領(lǐng)導(dǎo)管理特色的討論第十一章案例十：不斷變化的太太藥業(yè)（3學(xué)時(shí)）第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)與領(lǐng)導(dǎo)行為在動(dòng)蕩環(huán)境中的作用討論四、教材《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》，王益主編，高教出版社，2003年。五、主要參考資料1

5、.《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》，高軍主編，上海人民出版社，2003年。2.《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與教程新編》，孫奎貞主編，江蘇人民出版社，2005年。3.《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》，姜法奎，劉銀花主編，廣西師范大學(xué)出版社2002年。六、成績(jī)?cè)u(píng)定期末考試占總成績(jī)70%，期中考查占總成績(jī)20%，平時(shí)成績(jī)占總成績(jī)10%，平時(shí)成績(jī)包括書(shū)面作業(yè)和課堂考查。404