科研資助項目申請書

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1、地理研究過程與方法課程作業(yè)題目:廣西師范學(xué)院科研資助項目申請書任課老師:專業(yè)年級：2010人文地理學(xué)學(xué)生姓名:學(xué)號:院、系：資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院2011年6月-7-地理研究過程與方法課程作業(yè)廣西師范學(xué)院科研資助項目申請書項目所屬學(xué)科：理學(xué)項目名稱：林業(yè)資源城市發(fā)展林業(yè)循環(huán)經(jīng)濟研究——以江西遂川為例申請者：李孫桂所在單位：資環(huán)學(xué)院聯(lián)系電話：0771－3908383填表日期：2011年6月30廣西師范學(xué)院科研處制二〇一一年五月-7-一、簡表項目名稱林業(yè)資源城市發(fā)展林業(yè)循環(huán)經(jīng)濟研究——以江西遂川為例申請金額20萬元起止年月2011年5月至2013年5月申請

2、者姓名李孫桂性別男出生年月1980年8月民族漢所在院系資環(huán)學(xué)院申請者電話0771－3908383所屬研究基地廣西北部灣重點實驗室研究類別應(yīng)用研究最終成果形式學(xué)術(shù)論文、研究報告項目組其他經(jīng)費來源橫向經(jīng)費：吉安市、遂川縣征地統(tǒng)一年產(chǎn)值測算主要成員姓名年齡工作單位及職稱項目中的分工簽字張勝25廣西師范學(xué)院學(xué)生調(diào)查數(shù)據(jù)張勝顧問26廣西師范學(xué)院學(xué)生統(tǒng)計數(shù)據(jù)顧問向陽26廣西師范學(xué)院學(xué)生文字向陽研究內(nèi)容和意義摘要林業(yè)經(jīng)營和循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展相輔相承，林業(yè)是循環(huán)經(jīng)濟的重要載體，循環(huán)經(jīng)濟是林業(yè)經(jīng)營的最優(yōu)模式。循環(huán)經(jīng)濟本質(zhì)上是一種生態(tài)經(jīng)濟，其特征是低開采、高利用、低排放。

3、它要求運用生態(tài)學(xué)規(guī)律而不是機械論規(guī)律來指導(dǎo)人類社會的經(jīng)濟活動，而林業(yè)是我國國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，且江西遂川縣是個林業(yè)大縣?；诖?，本文將以循環(huán)經(jīng)濟理論為指導(dǎo)，來研究遂川縣發(fā)展林業(yè)循環(huán)經(jīng)濟的技術(shù)模型和戰(zhàn)略布局。關(guān)鍵詞林業(yè)循環(huán)經(jīng)濟；戰(zhàn)略布局；遂川-7-二、立論依據(jù)包括項目的研究意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀分析。(1)國外發(fā)展現(xiàn)狀從國際來看，當(dāng)前世界林業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)以下趨勢：森林資源總體上仍趨減少，努力使森林資源達到消長平衡是世界各國林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的共同目標(biāo)；森林生態(tài)效益受到高度重視，森林利用逐漸從天然林向人工林轉(zhuǎn)變以及從工業(yè)利用向發(fā)揮森林多種效益方向轉(zhuǎn)變；世界木材和林產(chǎn)品

4、供需矛盾進一步加劇，林產(chǎn)品國際貿(mào)易進一步擴大；林產(chǎn)品生產(chǎn)正在向多次加工和精深加工產(chǎn)品方向發(fā)展；森林認證制度在歐美發(fā)達國家逐步興起,森林的興衰已成為國際社會關(guān)注的重要問題之一；可循環(huán)、可持續(xù)森林經(jīng)營理論逐漸興起,并成為傳統(tǒng)林業(yè)理論轉(zhuǎn)向現(xiàn)代林業(yè)理論的重要標(biāo)志。(2)國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀從國內(nèi)來看，黨的十六大以來,中央從新世紀我國全面建設(shè)小康社會的實際出發(fā),高屋建瓴地提出了堅持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀,按照五個統(tǒng)籌的要求，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。發(fā)展理念決定發(fā)展模式。我國現(xiàn)行的林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展模式對自然生態(tài)環(huán)境破壞嚴重,直接危及生存空間，必將導(dǎo)致

5、經(jīng)濟停滯、下降。目前,國家正在出臺一系列政策、措施,大力發(fā)展林業(yè)循環(huán)經(jīng)濟,改變現(xiàn)行的經(jīng)濟發(fā)展模式，走可持續(xù)發(fā)展之路。為此，各級政府必須轉(zhuǎn)變發(fā)展理念，把推進林業(yè)經(jīng)濟全面、協(xié)調(diào)、可循環(huán)、可持續(xù)發(fā)展作為重要宗旨,研究制定區(qū)域可持續(xù)發(fā)展指數(shù)，在政策措施上采取有利于循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展的政策取向。林業(yè)經(jīng)濟主體也要加快生產(chǎn)經(jīng)營理念轉(zhuǎn)變，要認識到發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是可持續(xù)發(fā)展的客觀要求，早轉(zhuǎn)變早受益。(3)研究意義林業(yè)具有經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益,林業(yè)建設(shè)本身就是一項非常重要的生態(tài)建設(shè)內(nèi)容。因此,從林業(yè)在整個社會產(chǎn)業(yè)中所處的地位和所具有的功能理解,林業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,就是發(fā)展循環(huán)經(jīng)

6、濟。更具體地說,林業(yè)循環(huán)經(jīng)濟就是以林業(yè)資源高效利用和生態(tài)環(huán)境有效保護為目標(biāo),以資源節(jié)約和物質(zhì)循環(huán)利用為手段,以市場機制為推動力,實現(xiàn)林業(yè)資源利用效率最大化、生態(tài)環(huán)境有效保護與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的可持續(xù)經(jīng)濟發(fā)展模式。-7-三、研究方案1、研究目標(biāo)、研究主要內(nèi)容。（１）研究目標(biāo)：大力林業(yè)產(chǎn)業(yè)，加強生態(tài)建設(shè)，保障生態(tài)安全，促進生態(tài)文明，全面構(gòu)筑；使林業(yè)更好地為全縣經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)，將遂川建設(shè)成為山川秀美，資源豐富，人與自然和諧統(tǒng)一的生態(tài)旅游縣。（２）研究主要內(nèi)容：本次研究主要是通過傳統(tǒng)與現(xiàn)代林業(yè)經(jīng)營模式的比較，發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的經(jīng)營方式存在一些不足之處：①

7、森林資源供求矛盾突出，綜合開發(fā)利用不合理全縣森林資源在地理分布上是北部多，中西部少，且以國有林區(qū)為重心。由于森林資源的分布不均，不同區(qū)域的林業(yè)任務(wù)也各不相同，北部以林木生產(chǎn)為主，中西部則以林木保護為主，造成中西部大多數(shù)區(qū)域?qū)ι仲Y源的供給與需求不相適應(yīng)。從供給情況分析，全縣森林資源雖已實現(xiàn)“雙增長”，但森林資源的生態(tài)供給能力仍顯不足，說明全縣森林資源的供求矛盾成為主要矛盾。另外，森林資源不合理的開發(fā)方式以及過度的開發(fā)和利用，限制了對林區(qū)其它種類豐富的資源的綜合開發(fā)。②　林業(yè)資金投入不穩(wěn)定，資金浪費現(xiàn)象嚴重當(dāng)前，全縣林業(yè)正經(jīng)歷著歷史性變革，其核心是由

8、以木材生產(chǎn)為主向以生態(tài)建設(shè)為主轉(zhuǎn)變。這意味著林業(yè)的主要功能是為社會提供生態(tài)效益。國家下?lián)艿馁Y金是國家財產(chǎn)，林區(qū)使用林業(yè)專項