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《財(cái)經(jīng)翻譯教學(xué)實(shí)務(wù)++》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、財(cái)經(jīng)翻譯教學(xué)實(shí)務(wù)心得分享講者:李宜懃報(bào)告大綱課程大綱課程設(shè)計(jì)目的教學(xué)心得課程大綱(97學(xué)年上學(xué)期1-6週)19/12課程介紹29/19工具書介紹/翻譯體39/26討論練習(xí)1/1.1WhatisBusiness?410/3討論練習(xí)2/Ch2Management510/10國(guó)慶日610/17討論練習(xí)3/直譯與意譯課程大綱(97學(xué)年上學(xué)期7-12週)710/24討論練習(xí)4/Ch10Marketing810/31影片觀賞討論/回譯練習(xí)/Ch11Advertising&Ch12Promotionaltools911/7期中報(bào)告1011/14討論練習(xí)5/C
2、h3Companystructure1111/21討論練習(xí)6/翻譯合約介紹1211/28討論練習(xí)7/Ch4Workandmotivation課程大綱(97學(xué)年上學(xué)期13-18週)1312/5翻譯風(fēng)格測(cè)驗(yàn)1412/12討論練習(xí)8/Ch21Businessethics1512/19期末口頭報(bào)告1612/26期末口頭報(bào)告171/2期末口頭報(bào)告181/9期末考課程大綱(97學(xué)年下學(xué)期1-7週)12/20課程介紹22/27大富翁/交課堂討論報(bào)告33/6大富翁討論/翻譯問題探討43/13討論練習(xí)1/4.1AnAccountingOverview&4.2The
3、BalanceSheet53/20討論練習(xí)2/Ch15Stocksandshares63/27T3Ch1&2/Ch17Futuresandderivatives74/3放假課程大綱(97學(xué)年下學(xué)期1-7週)84/10期中報(bào)告94/17T3Ch3&4/T3Ch5&6&7104/24Bill&Ed摘譯練習(xí)115/1期末口頭報(bào)告125/8期末口頭報(bào)告135/15期末口頭報(bào)告145/22期末考課本Textbook1:MacKenzie,Ian,EnglishforBusinessStudies,2nded.Cambridge:CambridgeUnive
4、rsityPress,2002.Textbook2:Arden,MarianneMcDougalandDowling,BarbaraTolley,BusinessConceptsforEnglishPractice,2nded.Boston:Heinle&HeinlePublishers,1993.Textbook3:Kiyosaki,RobertT.andLechter,SharonL.,RichDad,PoorDad,NewYork:WarnerBooks,Inc.,1997.楊軍、楊明合譯,《富爸爸,窮爸爸》。臺(tái)北:高寶國(guó)際,2001。課程
5、目標(biāo)1.翻譯2.審稿3.蒐集資料4.上臺(tái)報(bào)告第一週:介紹主要上課方式1.討論作業(yè)2.課本專題:背景知識(shí)介紹3.課堂練習(xí)與活動(dòng)?跟同學(xué)說明課程設(shè)計(jì)理由分組團(tuán)隊(duì)的理由?除期末報(bào)告外,均以小組為單位:任務(wù)自行分配?同學(xué)背景:英文系(A、B、C三班)、非英文系?同學(xué)人數(shù):上限35人?分組方式:約8-10組,每組4-5人,人多則多做事?組別不重要:報(bào)告前兩週才指定組別→公平、訓(xùn)練速度?下學(xué)期會(huì)重新分組?分組團(tuán)隊(duì)的重要性:1.企管系2.賓州大學(xué)3.期末組員評(píng)量佔(zhàn)學(xué)期成績(jī)第一週同學(xué)上臺(tái)自我介紹內(nèi)容1.自我介紹2.修過哪些商學(xué)院的課?3.你認(rèn)為財(cái)經(jīng)翻譯的困難為何
6、?4.對(duì)本學(xué)期的課程期望為何??同學(xué)上臺(tái)自我介紹的目的:1.老師了解同學(xué)的背景、期望與問題2.讓同學(xué)了解其他同學(xué)的背景,以調(diào)整口頭報(bào)告內(nèi)容難易度?記同學(xué)名字第二週—財(cái)經(jīng)書籍翻譯經(jīng)驗(yàn)分享一、理解階段的難題:1.文字本身2.背景知識(shí)?解決方法:A.查詢專業(yè)書籍與專業(yè)辭典B.利用網(wǎng)際網(wǎng)路C.詢問專業(yè)人士和母語(yǔ)人士D.請(qǐng)教原作者二、表達(dá)階段的難題遵循兩大原則:1.忠實(shí)2.通順?小結(jié):1.加強(qiáng)原文閱讀能力2.增加相關(guān)背景知識(shí)3.提高譯文的文字素養(yǎng)?撞球的例子讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神財(cái)經(jīng)翻譯參考資料Newspapers1.TheAsianWallStreetJ
7、ournalhttp://interactive.wsj.com2.FinancialTimeshttp://www.ft.com3.經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)EconomicDailyNewshttp://www.udn.com.tw4.工商時(shí)報(bào)CommercialTimeshttp://www.chinatimes.com.twPeriodicals1.TheEconomisthttp://www.economist.com2.BusinessWeekhttp://www.businessweek.com3.天下雜誌CommonWealthhttp://www
8、.sinanet.com/cwealth4.遠(yuǎn)見雜誌GlobalViewsMonthlyhttp://www.gvm.com.tw財(cái)經(jīng)翻