資源描述:
《小兔過新年教案與反思》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、小兔過新年教案與反思篇一:小班主題活動方案過新年●具體內(nèi)容安排1、區(qū)域活動名稱:掛彩燈材料:紙板、即時貼玩法:按照房子的邊緣,一個埃一個貼彩燈。提示:可以按照排列一個紅一個黃,也可以自由貼。名稱:彩球滾滾材料:KT板、紙板、水管、海洋球玩法:幼兒將球扔進不同的管道中,觀察球從哪個管道出來提示:觀察幼兒能夠根據(jù)管道的大小來放球名稱:拼拼樂材料:瓦倫紙、KT板、雞蛋殼玩法:幼兒用顏料給自己喜歡的圖形進行涂鴉提示:觀察幼兒是否能將顏色涂滿名稱:掛燈籠材料:紅色手工紙、膠棒、剪刀玩法:幼兒自己剪燈籠,并且轉一轉用膠棒固定提示:觀
2、察幼兒是否能有序的間隔剪紙名稱:卷爆竹材料:黃色即時貼、紅色手工紙、膠棒玩法:幼兒先卷紅色手工紙,卷完之后用黃色即時貼沿著邊貼提示:觀察幼兒能否自己撕貼即時貼名稱:團團圓圓材料:白色橡皮泥、碗玩法:幼兒自己搓圓、將小湯團放進碗里提示:觀察幼兒是否能揉一揉團一團,搓圓2、集體活動活動名稱:好看的節(jié)日(社會、語言)適合主題:過年啦適合年齡:小班活動目標1.感知幼兒園迎新年的景象。2.學用一些詞語表達自己的感受?;顒訙蕚洌哼^節(jié)時周圍街景圖片及錄影資料、幼兒園新年環(huán)境布置??活動過程一、引發(fā)參觀興趣重點提問:這些天幼兒園和哥哥姐
3、姐班與平時有什么不一樣?為什么要打扮得那么漂亮?小結:這些天馬路上、商店里、幼兒園和哥哥姐姐班都打扮得可漂亮了,因為新的一年就要到了,大家都在慶祝新年的到來。二、提出參觀要求重點提問:我們參觀幼兒園和哥哥姐姐班時要注意什么?小結:大家要跟著隊伍,愛護環(huán)境,見到老師和哥哥姐姐要有禮貌的打招呼??三、參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境重點提問:幼兒園(或哥哥姐姐班)什么地方最漂亮?你最喜歡哪里?都有些什么?在教師啟發(fā)帶領下描述節(jié)日景象嘗試與他人(哥哥姐姐等)交談。小結:幼兒園(或哥哥姐姐班)的***真漂亮啊,有***有***,我們也來打扮
4、我們的教室吧!觀察要點:能否觀察園內(nèi)環(huán)境中的漂亮布置,會描述自己所看到的節(jié)日景象。四、活動延伸:打扮自己的教室在裝扮教室過程中感受節(jié)日的氣氛,體驗迎新年的愉悅情緒?;顒咏ㄗh1.本活動也可采用“大帶小”的形式進行。2.本活動最后延伸環(huán)節(jié)為集體活動后進行個別化區(qū)域活動的引趣?;顒用Q:新年好(藝術)適合主題:過年啦適合年齡:小班活動目標1.學唱歌曲,并能唱清歌詞。2.能用愉悅的心情進行表演,感受音樂活動的快樂?;顒訙蕚?.歌曲視頻、彩帶、彩球2.對新年里開心的事已做過前期的回顧。活動過程一、幼兒隨著音樂入場,引出主題。新年就
5、快到了,讓我們跟著歡快的音樂一起跳起舞來吧。(教師播放音樂,幼兒隨著音樂舞動身體,進入活動室)重點提問:你喜歡過新年嗎?為什么?觀察要點:幼兒是否能根據(jù)已有經(jīng)驗,說說新年里開心的事情。小結:過新年,真快樂,??(將幼兒交流的經(jīng)驗歸納其中),高興的事真不少。二、通過視頻學唱歌曲1.觀看《新年好》歌曲視頻重點提問:動畫里的人都在干什么?他們開心嗎?為什么?(教師根據(jù)幼兒的回答用歌詞演唱出來)觀察要點:幼兒是否能說說動畫里的內(nèi)容,以及人們的表情。2.幼兒演唱歌曲重點提問:過新年了,你們高興嗎?把你們高興的樣子做出來。觀察要點:
6、幼兒是否能有表情的演唱歌曲,并唱清歌詞。小結:新年就快到了,這首歌曲可以唱給你想要祝福的人聽,祝他新年快樂。三、師生共舞表達熱情自選彩帶或彩球,邊唱邊舞,表達期盼新年的美好情感?;顒用Q:心愿樹(社會、語言)適合主題:過年啦適合年齡:小班活動目標1.在聽聽講講中感受過新年的愉快,萌發(fā)對新年美好的愿望。2.同伴間相互祝福、送禮物,嘗試說說祝福的話?;顒訙蕚湫履陿洹⒂H子心愿卡(孩子的新年心愿和家人對孩子的祝福??)、小禮物(糖果、自制手工作品——新年帽、貼畫紙新年卡??)、錄音機篇二:小班教學活動展示:小兔辦年貨小班教學活動
7、展示:小兔辦年貨?。?)班設計思路:小班幼兒對顏色、形狀較感興趣,于是結合新年的主題設計了《小兔辦年貨》的數(shù)活動,活動以游戲情境兔媽媽請客作為載體,讓兔寶寶幫兔媽媽籌備年貨招待客人,活動中通過摘摘、數(shù)數(shù)、分分的活動讓幼兒在感受、交流、學習中體驗數(shù)活動的樂趣?;顒幽繕耍?、樂意嘗試按物體的大小、顏色、形狀以及點數(shù)進行分類和匹配。2、在情境游戲中感受過新年的快樂情感?;顒訙蕚洌呵捌诮?jīng)驗:對物體的大小、顏色、形狀有初步的認識小兔胸飾、小籃子、青菜、蘿卜、蘑菇活動過程:一、情境導入——感受過新年的快樂氛圍。1、快過新年了,兔媽媽
8、準備要請兔朋友來家里做客。2、你們幫兔媽媽想想要準備一些什么好吃的東西來招待兔朋友?小結:兔朋友最喜歡吃青菜、蘿卜和蘑菇,兔媽媽要做一些青菜、蘿卜、蘑菇色拉來招待兔朋友。二、幫兔媽媽辦年貨——嘗試按物體的大小、顏色、形狀來分類。1、兔朋友快要來了,可是兔媽媽什么都沒有準備好怎么辦呢?你們想不想幫幫兔媽媽?2、那我們兔