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《 技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)
2、能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距、技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超軟科學(xué)研究成果與動態(tài)技術(shù)差距,技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超技術(shù)差距,技術(shù)能力與后發(fā)地區(qū)技術(shù)趕超歐陽曉,生延超’(1.湖南商學(xué)院亞太經(jīng)貿(mào)研究所,湖南長沙410205;2.湖南商學(xué)院旅游系,湖南長沙410205)摘要:后發(fā)地區(qū)可以憑借后發(fā)優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)技術(shù)趕超,但是技術(shù)趕超的關(guān)鍵是要有一定的技術(shù)能力,即在現(xiàn)有技術(shù)差距下,后發(fā)地
3、區(qū)只有擁有一定的學(xué)習(xí)能力和吸收能力才能實(shí)現(xiàn)技術(shù)趕超.本文基于拓展的Verspagen技術(shù)趕超模型分析技術(shù)差距,技術(shù)能力與技術(shù)趕超之問的關(guān)系,得出的結(jié)論是:技術(shù)差距的縮小和技術(shù)趕超的實(shí)現(xiàn)都取決于后發(fā)地區(qū)的學(xué)習(xí)能力和吸收能力;對后發(fā)地區(qū)來說,通過學(xué)習(xí)能力和吸收能力的培育提升自己的技術(shù)能力可以實(shí)現(xiàn)技術(shù)趕超和經(jīng)濟(jì)收斂.因此,后發(fā)地區(qū)需要投入一定的資源,培育特色的區(qū)域創(chuàng)新體系和創(chuàng)新能力,為縮小技術(shù)差距,實(shí)現(xiàn)技術(shù)趕超而努力.關(guān)鍵詞:技術(shù)差距;溢出效應(yīng);技術(shù)能力;技術(shù)趕超中圖分類號:F11.0文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1002—9753(2008)02—0153—08TechnologyGap,Te
4、chnologicalCapacityandTechnologyCatching—upinDevelopingRegionsOUYang—yao.SHENGYan—chao’(1.1mt~uteofAsian-pacificEconomicandTradeResearch,HunanBusinessSchool,Changsha410205,China;2.DepofTravellingManagement,HunanBusinessSchool,Changsha410205,China)Abstract:Thedevelopingareacancarryouttechnologyc
5、atching—upthroushthelaggingeffect,butthekeytotechnolo?gycatching—upistohavetechnologicalability,whichisundertheexistingtechnologygap,thedevelopingareamusthavesomedegreeoflearningabilityandsocialabilitytOrealizethetechnologycatching—up.BasedonVerspagen’smodelofthetechnologycatching—up,thispapera
6、nalyzestherelationamongthetechnologicalgap,technologyabilityandtechnologycatching—up.Theconclusionisthatthededucingoftechnologicalgapandtherealizationoftechnologi?calcatching—upalldependontechnologicalabilitysuchasthelearningabilityandsocialability.Forthedevelopingar.ea,promotingone’Sowntechnol
7、ogicalabilityth~oushthecultivationofthelearningabilityandsocialabilityCanrealizetechnologycatching—upandeconomiccatching—up.Thusthedevelopingareashouldcultivatethelearningabilityandsocialabilitytocultivatethespecialareainnovations