“學黨史、知黨情、跟黨走”團日活動總結(jié).doc

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1、“學黨史、知黨情、跟黨走”團日活動總結(jié) “學黨史、知黨情、跟黨走”團日活動總結(jié) 銘記歷史，行走紅色革命路線 一、活動主題： 本次“活力在基層”團日活動主題為“學黨史、知黨情、跟黨走”。 二、活動背景： 90年來，中國共產(chǎn)黨由小到大，由弱變強，領導中國人民沖破重重難關，奪取了革命斗爭和經(jīng)濟建設的一個又一個勝利。中國共產(chǎn)黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系為指導，領導全國人民改革開放，奮斗進取，全面推進中國特色社會主義現(xiàn)代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世聞名的成就。

2、可以說，中國共產(chǎn)黨的歷史，就是不斷從勝利走向勝利的歷史。 三、主題活動： 主題活動一： 觀看紅色紀錄片，重溫革命年代。 主題活動二： 黨史知識競賽，銘記歷史。 四、活動簡介： 圍繞本次“學黨史、知黨情、跟黨走”團日活動主題，我班策劃了三個主題活動： 主題活動一： 組織全班同學觀看紅色紀錄片——長征。 以一種輕松愉悅的方式讓同學們通過觀看影片，將我們的時空回到革命年代，深刻體驗革命勝利的過程的艱辛與不易，跟重要的是，讓同學們能夠從革命先輩身上學習他們的堅定的的意志于不屈不撓的革命精神。

3、主題活動二： 在班里組織一場以“學黨史、知黨情、跟黨走”為主題的黨史知識競賽。 通過這種活躍的互動方式，讓同學們更容易牢記我們黨曾經(jīng)走過的歷程。不忘過去，牢記歷史，汲取經(jīng)驗，展望未來。 兩個活動從淺入深，讓同學們在活動的過程中，逐步了解到黨的一個艱難成長史，更深刻地體會我們今天生活是我們的前輩們用鮮血與生命換取的，從而讓同學們珍惜美好生活，從我們的前輩手中接好實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任。達到本次團日活動的教育目的。 五、活動負責人： 六、活動內(nèi)容及其活動實施情況： 主題活動一： 1.時間： 2011年

4、3月24日下午2點半。 2.活動地點： 教學樓課室。 3.活動內(nèi)容： ）先由宣傳委員簡單介紹本次主題活動的活動意義，并且對即將觀看的影片做一個簡單的簡述。 2）同學們觀看影片——長征。時間持續(xù)兩個半小時。 3）影片觀看完后組織同學發(fā)表自己觀看影片之后的感想與心得。進行交流與討論。時間半小時。 4.活動目的： 觀看影片是一種容易讓人印象深刻去記憶知識以及了解歷史的一種很好的教育方式。我們以一種輕松愉悅的方式讓同學們通過觀看影片，將我們的時空回到革命年代，深刻體驗革命勝利的過程的艱辛與不易，跟重要

5、的是，讓同學們能夠從革命先輩身上學習他們的堅定的的意志于不屈不撓的革命精神。 主題活動二： 1.時間安排： 2011年3月30日下午 2.活動地點： 教學樓課室。 3.活動內(nèi)容： ）先由宣傳委員簡單介紹本次主題活動的活動意義，然后宣布本次知識競賽的規(guī)則。 2）開展知識競賽。 3）公布獲獎人員名單并進行頒獎。 4.活動目的： 黨的成長過程就是一部宏偉的歷史詩篇。只有詳細了解黨的成長、壯大、勝利的一個歷史過程，我們才能真正了解到，我們的黨到底靠的什么走到今天這樣一個輝煌的地步。通過黨史

6、知識競賽這種活躍的互動方式，讓同學們更容易牢記我們黨曾經(jīng)走過的歷程。不忘過去，牢記歷史，汲取經(jīng)驗，展望未來。 5.活動具體步驟： .2011年3月30日下午2點半，全班同學到達課室。 2.將全班同學按學號分成3組，每組8名同學。一名主持人，一名記錄員，兩名攝影員。 3.活動分為三個部分：輪流答題，限時答題，搶答。 其中搶答部分活動時間為10分鐘，限時答題時間為6分鐘，積分淘汰賽為10分鐘。 在剛剛開始。每個隊有100分底分。 ·輪流答題： 主持人在10分鐘內(nèi)會念N道題。主持人念完

7、題目后每個隊伍都有機會進行搶答，限時3秒鐘。答對加10分，答錯減10分。 ·限時答題: 主持人在兩分鐘之內(nèi)會念出N題。每個隊在限時里答題。答對加10分，答錯減10分。 ·搶答： 在前兩輪按各隊的積分淘汰掉一個隊伍。然后進入搶答的環(huán)節(jié)。 同樣是加分的環(huán)節(jié)。 按最后的積分進行冠軍的角逐。 4.在活動的最后，根據(jù)活動結(jié)果，給勝利的隊伍進行頒獎。 七、活動總結(jié) 通過開展此次活動，以“學黨史、知黨情、跟黨走”為主題，開展一系列的活動，不僅使同學們的身心得到鍛煉，同時也宣傳了愛國精神。展現(xiàn)了我們仲愷學子的風采。 這不僅

8、僅是一次愛國教育，也讓我們感受到我們的使命，我們應全心全意為人民服務，深切落實科學發(fā)展觀。激發(fā)本支部同學對集體的熱愛，對祖國的熱愛，在相互交流中，達到共同進步。對于班委，通過這次活動，提高我支部班干部的組織協(xié)調(diào)能力，領導能力，以及遇到問題的應急能力。同時增加同學間的凝聚力。 另外，本次活動也有以下幾點不足之處： 1. 在進行知識競賽的團日活動中，題目的難度不大一樣，導致有些組的題目簡單有些組的題目相對較難。 2.