盤點(diǎn)各國“高考”制度

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1、盤點(diǎn)各國“高考”制度多數(shù)未設(shè)全國統(tǒng)考2011年04月27日09:13新華網(wǎng)我要評論(0)字號:T

2、T從中學(xué)跨入大學(xué),無論是在中國,還是在國外,無論是一個國家的高等毛入學(xué)率有多高,大學(xué)的門也不是隨便能進(jìn)的,不同的國家不同的大學(xué)。都要設(shè)置相應(yīng)的門檻,只有跨越這個門檻,才能獲得繼續(xù)接受更高層次教育的機(jī)會,這就是所謂的“高考(微博)”。當(dāng)我們跨進(jìn)6月,與我們中國無數(shù)家庭密切相關(guān)的、一年一度的高考也即將來臨。高考,是一代又一代人的經(jīng)歷,曾經(jīng)并將繼續(xù)改變無數(shù)寒門子弟的命運(yùn)。即使是當(dāng)高考已經(jīng)成為我們的記憶時,我們依然會關(guān)注高考?,F(xiàn)在,就讓我們在這個特別的季

3、節(jié),了解一下國外五花八門的高考制度吧。美國:學(xué)業(yè)評估能力考試一年舉行七次美國實行學(xué)業(yè)能力評估考試(圖片來源:資料圖)美國不實行全國大學(xué)入學(xué)統(tǒng)考,但中學(xué)生申請上大學(xué)影響最大的考試是“學(xué)業(yè)能力評估考試”(SAT)和“美國大學(xué)測評考試”(ACT)。SAT考試每年舉行7次,考試內(nèi)容有數(shù)學(xué)和語文各三個部分,時間為三個小時。SAT考試內(nèi)容與高中教材沒有直接的關(guān)系,SAT主要考查學(xué)生的邏輯、分析、推理等方面的能力。試題類似于智力題,考試題目千奇百怪。如:“癩蛤蟆是否有聽覺?試證明之”;“請以下面的句子開頭寫個故事:‘在多年以后,他想起自己第一次與冰有關(guān)的經(jīng)

4、驗......’,故事須提及一雙襪子、一個紀(jì)念碑、一串鑰匙、一頭家畜和莎翁全集”;“沙和海灘的關(guān)系中與下列哪兩者之間的關(guān)系相同:A、貓和貓須;B、樹和森林;C、足球和曲棍球;D、衣服和鞋子”等。在美國,一些十二三歲的初中生也常進(jìn)入考場,就這些智力題“小試牛刀”。ACT與SAT考試均被稱為“美國高考”。和SAT不同,ACT考試更象一種學(xué)科考試,它更強(qiáng)調(diào)考生對課程知識的掌握,同時也考生獨(dú)立思考和判斷能力的測試。從難度上看,ACT考試比SAT考試更容易一些,也比較接近“中國式”考試。因此,對中國考生來說,選擇ACT考試可能更容易在短期內(nèi)獲得相對滿意

5、的成績。英國實行A-LEVEL考試英國實行A-LEVEL考試(圖片來源:資料圖)在英國,高中二年級的考生需參加普通教育證書高級考試,即A-LEVEL考試。A-LEVEL考試相當(dāng)于中國的高考,考試課程有英語(論壇)語言、文學(xué)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)等課程。學(xué)生選修的課目也要考試。只有在A-LEVEL考試中取得優(yōu)異成績的,才能被一流大學(xué)錄取。不象中國,越臨近考試學(xué)校抓得越緊,考生越緊張。英國的中學(xué)在A-LEVEL考試前兩周,放假讓學(xué)生回家自己復(fù)習(xí),學(xué)校教師不搞什么猜題或復(fù)習(xí)提要等活動。A-LEVEL考試評分分為八擋,即A、B、C、D、E、F、G,最后一檔零分

6、用U表示。法國實行高中會考法國實行高中會考(圖片來源:資料圖)法國高中生進(jìn)入大學(xué)深造的必要條件是首先獲得由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)的高中畢業(yè)證書,然后再參加高中會考(BAC)。原則上說,所有通過高中會考的考生,均可申請進(jìn)入大學(xué)接受高等教育。但是醫(yī)學(xué)系、牙醫(yī)系、藥學(xué)系及技術(shù)學(xué)院等除外。由于名額有限,這些院校和專業(yè)一般采取淘汰制招收大學(xué)新生。為了讓各高校提前掌握生源情況,法國高校招生實行預(yù)注冊,即提前登記志愿。預(yù)注冊一般在每年三四月間進(jìn)行,由于學(xué)生人數(shù)眾多,法國絕大多數(shù)學(xué)校均采用電話計算機(jī)的登記方式。加拿大:沒有高考,高中未畢業(yè)就可能接到大學(xué)入學(xué)通知書加拿大

7、沒有高考(圖片來源:資料圖)對加拿大來說,根本就沒有“高考”這一概念,因為加拿大沒有高考。加拿大中學(xué)生想要上大學(xué),不用參加專門的入學(xué)考試。在每年6月份中國高中畢業(yè)生為高考而緊張而忙碌的時候,加拿大高中畢業(yè)生可能早已經(jīng)接到大學(xué)的錄取通知書了,有些學(xué)生還會面對幾所最好大學(xué)的入學(xué)通知書,為到底選哪一所而左右為難呢!加拿大各大學(xué)都有自己的學(xué)生選拔制度。由于加拿大聯(lián)邦沒有專門的教育管理機(jī)構(gòu),教育的管理由各省政府負(fù)責(zé),這就造成了加拿大中小學(xué)教育體制的差別,加拿大的大學(xué)對各地學(xué)生的錄取要求也有所不同。印度:不實行全國統(tǒng)考,高校自行出題印度高校自行出題(圖片

8、來源:資料圖)印度的高考不實行全國性的統(tǒng)考制度,由各大學(xué)自選出題考試。全國性大學(xué)的入學(xué)考試由中央中考委員會主考,各邦大學(xué)的入學(xué)考試則由各邦主考。各??荚囃ǔ6荚诿磕甑?—6月間舉行。由于不實行全國統(tǒng)一教育,學(xué)生反而有了更多的選擇余地。據(jù)說有的考生在一個考季內(nèi),就參加了20多次入學(xué)考試。從某種程度上來說,印度的高考同樣充滿“恐怖”氣氛。由于落榜,許多考生羞于見人,常常自尋短見。據(jù)印度報紙報道,2001年一年考季有近1900人自殺,2002年自殺者達(dá)到了2000多人。由于一分之差,在高考成績的名冊上有可能相差二、三十名。因此,在印度也出現(xiàn)了與中國

9、類似的現(xiàn)象,即形形色色的輔導(dǎo)班、輔導(dǎo)中心。在印度的一些大城市里,準(zhǔn)備參加高考的應(yīng)屆畢業(yè)生,每天凌晨三點(diǎn)就起床,先趕去參加4點(diǎn)鐘的輔導(dǎo)課,然后還要到學(xué)校去應(yīng)付進(jìn)度很快

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