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1、黨支部共建共創(chuàng)工作總結(jié)篇一：“基層組織建設(shè)年”黨支部共建共創(chuàng)總結(jié)“基層組織建設(shè)年”黨支部共建共創(chuàng)總結(jié)共建共創(chuàng)黨支部（研究生）：2011級環(huán)境法研究生黨支部共建共創(chuàng)黨支部（本科生）：2011級法學(xué)本科生黨支部共建共創(chuàng)時間：2013年6月1日—2015年12月30日以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十八大精神，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”，2011級環(huán)境法研究生黨支部和2011級法學(xué)本科生黨支部開展基層黨組織“共建共創(chuàng)（共建組織、共創(chuàng)先進(jìn)）”活動，實現(xiàn)雙向互動，資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)。自3013年6月1日以來，2011級環(huán)境法研究
2、生黨支部和2011級法學(xué)本科生黨支部緊緊圍繞“強(qiáng)組織、增活力，創(chuàng)先爭優(yōu)迎十八大”主題推進(jìn)共建共創(chuàng)工作，并在“基層組織建設(shè)年”活動中取得了新突破，現(xiàn)將已開展的活動總結(jié)如下。一、2011級環(huán)境法研究生黨支部和2011級法學(xué)本科生黨支部建立結(jié)對共建共創(chuàng)機(jī)制：自共建共創(chuàng)活動開展以來，雙方黨支部已經(jīng)不定期舉辦聯(lián)系會議兩次，共同討論“基層組織建設(shè)年”的活動，期間建設(shè)和發(fā)展的新課題，討論結(jié)果有以下。討論結(jié)果表明，新形勢下的高校黨建工作要在鞏固業(yè)已形成的縱向組織管理模式的基礎(chǔ)上，積極加強(qiáng)黨組織與黨組織之間、黨員與黨員之間的橫向聯(lián)系，建立健全高校黨建工作新的組織體系和組織網(wǎng)絡(luò)。而黨
3、組織共建是加強(qiáng)黨組織與黨組織之間、黨員與黨員之間橫向聯(lián)系的有效載體。一方面，高校的黨組織具有相似性，在新形勢下遇到的新問題新任務(wù)往往能夠引起共鳴，黨組織之間需要互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同探討、共同進(jìn)步；另一方面，高校的黨組織具有差異性，往往是各有所長，也各有所短，需要取長補(bǔ)短、資源共享、相互促進(jìn)、共同發(fā)展。黨組織之間的共建，使黨員真正有“事”干，使他們在干實事、辦好事、解難事的過程中，實踐黨的宗旨，密切黨群關(guān)系，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性；黨組織之間的共建，讓黨員亮明了身份，明確了黨員應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)與義務(wù)，有效增強(qiáng)了黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感，促使他們自覺融入黨組織，主動建設(shè)黨組
4、織；黨組織之間的共建，使得黨組織和黨員在相互交流、學(xué)習(xí)中，相互激勵，不斷發(fā)揮自身的主觀能動性；黨組織之間的共建，改變了過去相對封閉的組織活動形式，能夠幫助黨員開拓視野，增加信息量。這樣，通過黨組織之間的共建，拓展了黨員教育的主體性、開放性和互動性，提高了黨員的素質(zhì)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在此結(jié)論下，我們認(rèn)為在法學(xué)院本院內(nèi)進(jìn)行共建共創(chuàng)不失為一個相互促進(jìn)，互幫互助的活動。二、結(jié)對黨支部積極互動，開展黨員活動。結(jié)對黨支部都認(rèn)為，黨支部堅持圍繞中心、服務(wù)大局、拓寬領(lǐng)域、強(qiáng)化功能的原則下開展相關(guān)的黨員活動，對增強(qiáng)黨支部的凝聚力有不可忽視的作用。因此，在黨支部進(jìn)行共建
5、共創(chuàng)活動以來已經(jīng)開展了形式多樣的黨員活動。1、宣傳用電安全通過觀察，學(xué)院宿舍的同學(xué)在宿舍安全上還不夠重視，對同學(xué)們進(jìn)行安全用電知識宣傳十分有必要，使同學(xué)們了解到一定的安全用電知識，防患于未然。因此支部成員圍繞著如何安全用電、節(jié)約用電，觸電的后如何處理以及回收廢舊電池宣傳環(huán)保意識，防止電池對土地、水資源的污染開展了關(guān)于安全用電的宣傳活動。2、結(jié)對黨支部成員座談會結(jié)對黨支部成員在一起進(jìn)行交流，學(xué)習(xí)對方支部建設(shè)中的優(yōu)點(diǎn)以及指出各自在建設(shè)中的不足。支部成員們一起學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及三個代表的重要思想，學(xué)習(xí)黨一路走來的風(fēng)雨歷程，激勵學(xué)生黨員不斷地加強(qiáng)自
6、身建設(shè)，提升自我價值，做新世紀(jì)合格的大學(xué)生，將來為祖國建設(shè)做出貢獻(xiàn)。3、宿舍走訪秋風(fēng)送爽，法學(xué)院學(xué)院迎來了2013級新生。本著“為新生著想，讓家長放心”的原則，我們黨支部也秉著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的原則投身到此次迎新工作中，旨在幫助新同學(xué)們快速的適應(yīng)大學(xué)生活。此次宣傳工作我們黨支部可謂是花費(fèi)了大量的人力與精力，通過網(wǎng)絡(luò)媒體的宣傳渠道，力把宣傳工作做到效果好、實用性強(qiáng)。考慮新生剛到校,在生活上有許多不適應(yīng),基于此,黨支部決定在10月4日晚上走訪了學(xué)院各宿舍,詳細(xì)詢問了他們的生活情況,進(jìn)一步解決了同學(xué)們的一些生活問題，其次我們還就學(xué)校的校情、校史、院情、院史；宿舍用
7、電安全、防火防盜；入黨的具體介紹，以及統(tǒng)計了新生里的預(yù)備黨員信息等等。三、將建立工作責(zé)任機(jī)制落實到位結(jié)對黨支部書記共同負(fù)責(zé)實施共建共創(chuàng)工作，加強(qiáng)聯(lián)系，將共建共創(chuàng)工作納入黨組織議事日程，與黨建工作一同部署、考核，對黨建工作多加強(qiáng)溝通討論，彼此促進(jìn)。1、建立健全學(xué)習(xí)制度，保證時間、人員和內(nèi)容三落實。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員，加強(qiáng)黨的政治理論和黨的基本路線的學(xué)習(xí)。2、做好經(jīng)常性的思想政治工作。以形式多樣的黨組織活動為載體，在黨員群眾中進(jìn)行共產(chǎn)主義、馬列主義、愛國主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。3、做好發(fā)展黨員工
8、作。按照堅
