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1、XX小學(xué)道德講堂活動(dòng)方案 "道德講堂"自從常州市鐘樓區(qū)星港苑社區(qū)第一課開講以來，從試點(diǎn)到推開，從規(guī)范到提升，從實(shí)踐到創(chuàng)新，做到了"只能被復(fù)制、沒有被超越"。XX小學(xué)道德講堂活動(dòng)方案范文，歡迎閱讀參考。
XX小學(xué)道德講堂活動(dòng)方案一：為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，進(jìn)一步推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升全體師生思想道德修養(yǎng)、社會(huì)文明程度建設(shè)水平，增強(qiáng)師生思想道德建設(shè)的吸引力和感染力，引導(dǎo)我校廣涕大師生積極投身道德實(shí)踐曰活動(dòng)，根據(jù)縣教育局《“憚道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案舊》的要求，特制定如下方徐案。
一、指導(dǎo)
2、思想與工作逸目標(biāo)
以“三個(gè)代表”友重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為駝指導(dǎo)，深入貫徹《公民道難德建設(shè)實(shí)施綱要》，倡導(dǎo)鎖師生“在家中為長(zhǎng)輩盡孝搪心，在學(xué)校為同伴送關(guān)心遷，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”嗡，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的應(yīng)時(shí)代風(fēng)尚，努力達(dá)到“教勾育一代人，引導(dǎo)兩代人，廁影響三代人”。建設(shè)“道巖德講堂”，主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)易社會(huì)發(fā)展新需求，搭建師哦生道德建設(shè)新載體，促進(jìn)判所有師生成為道德建設(shè)的譯主體，通過“身邊人講身癰邊事，身邊人講自己事，裹身邊事教身邊人”，不斷仟提升廣大師生的道德修養(yǎng)浦和文明程度，為教育強(qiáng)校侮提供思想道德保障。
二、帚“學(xué)校
3、道德講堂”工作原識(shí)則
1、實(shí)踐性與實(shí)效舉性原則。以師生親身實(shí)踐侄、參與活動(dòng)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)為莉主要方式，通過宣講活動(dòng)利及開設(shè)活動(dòng)課、專題講座昭等多種渠道開展工作;活濫動(dòng)要具有趣味性、針對(duì)性喲和實(shí)效性。
2、整合羨與互補(bǔ)原則。將“學(xué)校道按德講堂”與學(xué)校各類教育云活動(dòng)相互補(bǔ)充，與家庭、旬社會(huì)教育共同完善，整合伸學(xué)校長(zhǎng)期開展實(shí)踐教育、心體驗(yàn)教育活動(dòng)的工作經(jīng)驗(yàn)竭，綜合利用各類已有陣地鳳，以整合和新建相結(jié)合的矣方式逐步推開。
3、櫻全體性與主體性原則。面陽向全校師生開展活動(dòng)，培幫養(yǎng)健康的心理品質(zhì)和健全扳人格;尊重師生的主體地
4、羨位，鼓勵(lì)師生主動(dòng)參與、吁獨(dú)立思考，自助自立自強(qiáng)擅，促進(jìn)師生健康教育整體伎氛圍的形成。
三、目標(biāo)任致務(wù)
建設(shè)“學(xué)校道德講口堂”的主要目標(biāo)是：以提邀升學(xué)生思想道德修養(yǎng)和文賂明素質(zhì)為核心，以加強(qiáng)社盯會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭坤美德和個(gè)人品德等“四德童”建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化宣傳曾教育，引導(dǎo)小學(xué)生“積小畸善為大善”、“積小德為該大德”，自覺成為道德的虜傳播者和踐行者。
建擠設(shè)“學(xué)校道德講堂”的具堡體目標(biāo)為：形成“好人好巋報(bào)”的社會(huì)共識(shí)，推動(dòng)“輾知行合一”的道德實(shí)踐。巨把促進(jìn)轉(zhuǎn)化作為建設(shè)“學(xué)也校道德講堂”的首要目的元，將先進(jìn)的道德
5、理念內(nèi)化忻為群體意識(shí)，在行為上由撮“他律”轉(zhuǎn)向“自律”，言引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中完善自骯我，提升素質(zhì)。營造“崇均德尚善”的濃厚氛圍。把所對(duì)學(xué)校重點(diǎn)人群的教育引須導(dǎo)作為突破口，以點(diǎn)帶面釉，使學(xué)生在參與中認(rèn)知、榨感悟、接受、提高，人人僵爭(zhēng)做道德建設(shè)的參與者和斧先行者，使“講道德、做帶好人”蔚然成風(fēng)。
四、建粥設(shè)“學(xué)校道德講堂”的主悟要內(nèi)容
“道德講堂”綽以加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道門德、家庭美德和個(gè)人品德劈等“四德”建設(shè)為主要內(nèi)耶容。
1.社會(huì)公德建渺設(shè)主要包括：文明禮貌、常助人為樂、愛護(hù)公物、保涂護(hù)環(huán)境和遵紀(jì)守法等，以炕“禮儀
6、”為核心。
2柏.職業(yè)道德建設(shè)主要包括螢：誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、入辦事公道、熱心服務(wù)、奉秸獻(xiàn)社會(huì)等，以“誠信”為紙核心。
3.家庭美德詐建設(shè)主要包括：夫妻和睦雅、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛孩子、括鄰里團(tuán)結(jié)、勤儉持家等，揚(yáng)以“和睦”為核心。
掙4.個(gè)人品德建設(shè)主要包遍括：友善互助、正直寬容污、明禮守信、熱情誠懇、慈自強(qiáng)自立等，以“友善”憚為核心。
五、方式及途徑帆
1.隊(duì)伍要豐富化。麗要組建專兼職結(jié)合的宣講掄隊(duì)伍，一是要發(fā)揮學(xué)校骨熔干老師、優(yōu)秀班主任、學(xué)軋科教師的帶頭示范作用;陀二是要整合家庭、村社資昂源，邀請(qǐng)其中的優(yōu)秀
7、代表熙參與學(xué)校教育，形成育人盯合力;三是要特別重視發(fā)乞動(dòng)各級(jí)美德少年、五好少班年、優(yōu)秀少先隊(duì)員、三好援學(xué)生作為宣講員，發(fā)揮身擁邊好人的作用，邀請(qǐng)他們閘現(xiàn)身說法，以點(diǎn)帶面。
枕 2.形式要多樣化。以哮“我聽、我看、我講、我鍋?zhàn)h、我選、我行”為主要寺模式，設(shè)計(jì)多樣化宣講形菜式，使廣大學(xué)生易于參與仰，樂于參與。一是“我聽餾”：以培訓(xùn)報(bào)告、巡回講憐演等形式，聽道德故事，賤悟優(yōu)秀品質(zhì);二是“我看邁”：以演繹展示、學(xué)習(xí)發(fā)降現(xiàn)等形式，把典型事跡和倦品質(zhì)形象化、具體化，使葷之更加可親可敬可信可學(xué)劊;三是“我講”：以自我指推薦、自我宣講
8、等形式，心講學(xué)生自己和身邊的道德垣故事;四是“我議”：以沂辯論討論、評(píng)議總結(jié)等形氛式，評(píng)議身邊的好人故事怒，挖掘精神實(shí)質(zhì)，不斷升苔華自身道德境界;五是“悲我選”：以學(xué)生評(píng)選、菜翼單式宣講等形式，由學(xué)生淹評(píng)選先進(jìn)人物，由學(xué)生選猛擇每一次宣講的人物、主樟題和時(shí)間等;六是“我行惹”：以實(shí)踐轉(zhuǎn)化、提升素贈(zèng)質(zhì)為目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生在
