康熙王朝看企業(yè)管理

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1、《康熙王朝》與企業(yè)管理本文內(nèi)容來自網(wǎng)絡(luò)供大家參考康熙八歲登基在位六十一年是中國封建王朝中在位時間最長的皇帝。在他的統(tǒng)治下清朝成為一個盛極一時的鼎盛王朝。從企業(yè)管理的角度來看這是一個成功企業(yè)的成長史我們可以從中學(xué)到頗多的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)導(dǎo)技巧。如果說康熙是一個企業(yè)的董事長那么成就他偉業(yè)的風(fēng)云人物如鰲拜、吳三桂、鄭經(jīng)、噶爾丹就是大清企業(yè)的競爭對手索尼、遏必隆、蘇克沙哈、索額圖、明珠、周培公、姚啟圣、李光地等等就是企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人。從康熙統(tǒng)治大清中我們可以學(xué)到很多解決企業(yè)問題的辦法。1俗話說富不過三代大清是在馬背上崛起的帝國為了江山的

2、世世代代孝莊與順治從小就對接班人玄燁進(jìn)行定點(diǎn)培養(yǎng)一是最嚴(yán)格的素質(zhì)培養(yǎng)每天玄燁都要背誦120遍書苦練騎射二是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐玄燁從小列席朝堂耳濡目染學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)技巧、管理知識最重要的是傳承了家族的使命感和責(zé)任感。2因?yàn)槎蹂娜ナ廓ゴ笄寮瘓F(tuán)董事長順治傷心不已。他甚至要放棄董事長的身份。感情用事會讓人在大是大非的問題上做出錯誤的選擇如果順治克制自己的感情化悲痛為力量以他的才能使能成就一番偉業(yè)的。順治輕易放棄祖輩辛辛苦苦打下來的事業(yè)是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。3萬念俱灰的順治試圖自殺拋棄他的家族事業(yè)拋棄他的家庭挫折是最好的老師如何面對挫折、戰(zhàn)

3、勝心魔是企業(yè)家必修的一堂課。成功的企業(yè)家應(yīng)該越挫越勇、越戰(zhàn)越猛但順治選擇了逃避。順治對待挫折的消極態(tài)度為繼承者玄燁做出了一個壞榜樣。4在《罪己詔》中順治總結(jié)了自己多年來所犯的過失。《罪己詔》是順治觸及靈魂的反思他不僅是總結(jié)過去的教訓(xùn)更是對后人的警醒更重要的是它給玄燁指引了未來的變革方向?！蹲锛涸t》的作用在于讓人保持清醒的頭腦球的員工的諒解建立獨(dú)特的個人魅力同時也能為未來指引方向。任正非、馬云等企業(yè)家都曾經(jīng)給員工寫過公開信。5四人輔政是權(quán)力平衡的產(chǎn)物也是各方勢力博弈的結(jié)果。為了讓這四個人能盡心輔佐康熙孝莊將平衡之術(shù)運(yùn)用得淋漓盡致

4、一是她極力保持勢力上的平衡二是采取恩威并用的手段三是充分掌握四個人的弱點(diǎn)四是積極培養(yǎng)核心中層團(tuán)隊(duì)五是通過借勢來打壓勢力突出的一方六是保持絕對權(quán)威和絕對領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。6康熙與孝莊對鰲拜的核心骨干采取了不同的策略處死吳良輔是為了剪除鰲拜的羽翼重用濟(jì)世是為了用起長處。對待競爭對手的人才有四個標(biāo)準(zhǔn)一是能否為我所用二是品性是否端正三是能否以公司利益至上四是是否有真才實(shí)學(xué)。對一個領(lǐng)導(dǎo)者來說站錯隊(duì)不重要有缺點(diǎn)也不重要重要的是能否創(chuàng)造價值。7科舉考試是大清選拔人才的主要方式相對于舉薦制、頂職取仕制科舉制是一個相對公平的選才制度它讓許多普

5、通人有了晉升的機(jī)會。但科舉制有一個很大的弊端它將一些讀書不多但時間經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)干家排除在外例如周培公。8心胸狹窄、不能容人、公私不分是高級管理者的大忌。鰲拜之所以成為孝莊和康熙的眼中釘不在于他的功高蓋主也不在于他的勢力多么強(qiáng)大而在于他從來不考慮大清的利益只考慮自己的利益。為了一己私利鰲拜不惜代價消滅異見者甚至犧牲大清的利益。公司利益至上是一個高級管理者所必須具備的條件。不管鰲拜立過多大的功勞如果不能做到公司利益至上那么他就不是一個合格的高級經(jīng)理人。9聯(lián)姻索尼讓康熙的權(quán)力大大增加而鰲拜的勢力也因此大大削減。善借勢者讓成功早來十年

6、善借勢者往往能夠以弱勝強(qiáng)。在各種借勢策略中聯(lián)姻是最直接、也是最有效的策略。對內(nèi)與高管層結(jié)親對外與蒙古各部和親通過聯(lián)姻?？滴跻环矫骒柟塘俗约旱臋?quán)力基礎(chǔ)另一方面擴(kuò)大了大清的勢力范圍公司利益至上四是是否有真才實(shí)學(xué)。對一個領(lǐng)導(dǎo)者來說站錯隊(duì)不重要有缺點(diǎn)也不重要重要的是能否創(chuàng)造價值。7科舉考試是大清選拔人才的主要方式相對于舉薦制、頂職取仕制?？婆e制是一個相對公平的選才制度它讓許多普通人有了晉升的機(jī)會。但科舉制有一個很大的弊端它將一些讀書不多但時間經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)干家排除在外例如周培公。8心胸狹窄、不能容人、公私不分是高級管理者的大忌。鰲拜之

7、所以成為孝莊和康熙的眼中釘不在于他的功高蓋主也不在于他的勢力多么強(qiáng)大而在于他從來不考慮大清的利益只考慮自己的利益。為了一己私利鰲拜不惜代價消滅異見者甚至犧牲大清的利益。公司利益至上是一個高級管理者所必須具備的條件。不管鰲拜立過多大的功勞如果不能做到公司利益至上那么他就不是一個合格的高級經(jīng)理人。9聯(lián)姻索尼讓康熙的權(quán)力大大增加而鰲拜的勢力也因此大大削減。善借勢者讓成功早來十年善借勢者往往能夠以弱勝強(qiáng)。在各種借勢策略中聯(lián)姻是最直接、也是最有效的策略。對內(nèi)與高管層結(jié)親對外與蒙古各部和親通過聯(lián)姻?？滴跻环矫骒柟塘俗约旱臋?quán)力基礎(chǔ)另一

8、方面擴(kuò)大了大清的勢力范圍公司利益至上四是是否有真才實(shí)學(xué)。對一個領(lǐng)導(dǎo)者來說站錯隊(duì)不重要有缺點(diǎn)也不重要重