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1、支教優(yōu)秀教師推薦材料 時間流逝,半年的支教生活即將面臨結(jié)束,回顧這半年來自己的工作和表現(xiàn),雖然有剛走上講臺時教師的稚嫩,卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟,使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。
支教優(yōu)秀教師推薦材料轉(zhuǎn)眼間,一年的支教生活結(jié)束了。但鄉(xiāng)村那槐香籠罩的校園和泥土芬芳的菜地,時時令返城后的她魂牽夢繞。
去年八月初,當?shù)玫绞薪逃旨磳⒔M織一批教師赴偏遠的沉湖支教的消息時,支教的想法就在她心里萌發(fā)了魁。起初丈夫不理解,因為趁他在xx中學代三個畢業(yè)陡班的化學課,不滿十歲的織女兒身體不太好,經(jīng)常生治病,而且離家四十多公里筍的沉湖條件很艱苦。面對閉丈夫的極力阻止和女兒期莖盼的眼
2、神,xxx陷入了鄧痛苦與矛盾之中。
一嶄次偶然的機會,她在電視職上看到由省教育廳組織的蓬8名優(yōu)秀支教教師的先進痹事跡演講時,一股巨大的渴精神動力激勵著她。最后浪,她說服了丈夫,決定帶唉著女兒到xx支教。一到漣xx,xxx就被分配到塌xx小學支教,教三年級闌語文、美術(shù)、音樂、品德匣與社會,并兼任班主任。漓學校領導坦誠相告,她所蠶帶的班學生人數(shù)多,學生傣基礎差,班風也不夠好。廷但xxx樂意地接受了任胡務。
剛開始,超負荷泣的工作讓她有點吃不消,塌清貧的鄉(xiāng)村生活也讓她覺窖得乏味。尤其是一到周末咋,一種莫名的孤獨和寂寞淵就會在心底涌起。但望著亮那一雙雙渴求知識的眼睛蟻,一種強烈的責任感就
3、會派涌上心頭,有什么理由不儀盡全部的力量去關(guān)愛孩子花們呢?學生李x性格孤僻街,衣服又臟又舊,成績差浚。xxx家訪時得知孩子捂的父母離異,父親常年在拄外,只好跟著年過花甲的闊奶奶過日子。于是,xx牙x把她接到學校與自己同條吃同住,輔導她學習,給血她買學習用品,洗衣、梳樊頭……雙休日一有空就到楓她家?guī)兔ψ鲛r(nóng)活。陳老師鴉的愛溫暖了這個失去父愛雄和母愛的孩子的心,漸漸穿地,她的成績進步了,臉忠上露出了笑容……
關(guān)后注著班上每個孩子的喜怒忻哀樂、饑寒飽暖。學生涂枝壯身體虛弱,經(jīng)常生病。然每次她都及時把孩子送到非村衛(wèi)生室治療,為他墊付朱醫(yī)藥費。學生李xx衣服怎單薄,她忙脫下自己的毛產(chǎn)衣給他穿上。
4、吳xx的手黃生了凍瘡,陳老師給她溫陰敷、擦藥……為了不讓學陀生落下功課,她把身患感雖冒的女兒丟在學校,到學液生家里給他們補課。
擇利用空閑時間,在學校宿掀舍旁的空地上,開墾了一蝦塊菜地。工作一天后,x甩xx就到菜地里鋤鋤草,芯澆澆水,倒也其樂無窮。演看到自己種的菜一天天長砧大,仿佛看到她的學生正媚沐浴著陽光在茁壯成長…熏…
支教一年來,她上疽了四次教研課,多次與老秸師們集體備課、相互聽課煤、相互探討和交流,帶動盆了學校教研工作,她撰寫之的三年級品德與社會案例表,獲xxx市一等獎。年霉終評比,她所在班級被學院校評為文明班級,她也被鴛學校評為先進教師。
包重溫自己的支教生活,x府
5、xx說支教讓她受益匪淺漾,更使她對支教產(chǎn)生了一遙種依依不舍的感情。“能爭成為一名支教老師,是我靶無悔的選擇,支教生活所濱煥發(fā)的光芒將照亮我今后掙的人生道路?!? 支教囚優(yōu)秀教師推薦材料工婦荏誨苒,轉(zhuǎn)眼間一年的支教工陳做已終了了,正在趙家小迭教支教的那一年中,我深懦深天體會著教誨的壓力,螟體驗著糊心情況的艱苦,懦體會著工做情況的調(diào)解與劇足色的轉(zhuǎn)換,貫通著支教治的悲愉戰(zhàn)人生代價的好好遺。回味那一年的工做,用仰一句話去形貌,“仄仄糊贏心中品嘗人生的真味”!蘊
1、趙家支教,貳心撲正雍在教誨教教中
1、片很里了解班上每位教生,針歡對真踐停止果材施教。
催 前人云“知已知彼,圓御能百戰(zhàn)百勝
6、”,上教的第朱一天我便走進我所執(zhí)教的詐班級六年級一班,片里了粥解每位同教的進建糊心狀搐況,齊班44位同教是由捷四所校面戰(zhàn)中心校的教生塑混開編班組成的,且局部悅住校,我也跟同教們一樣諷,安營扎寨下去片里了解域教生的進建戰(zhàn)糊心狀況。滴教生的成績良莠沒有齊,哥年齒狀況更是讓我沒有了砸解,班上年齡大年夜的正信在14歲,小的則剛謙1遠1歲,教校指面講是因為伯低年級正在各個校面隔年渡招生的本果組成的。教生劃成績良莠沒有齊的本果是睜趙家中心校的教生從四年棧級開端,皆是從四個校面跳兼并到中心校組成的班級辰,教生成績可念而知,好店的好,好便好到了極面,藹教生的個體好別戰(zhàn)進建成折績差異真正在是太大年夜旦了。
7、
2、勤勞竄改教困生帽,做到“三優(yōu)”。
教蝎導教困生,我覺得主要抓砷兩圓里,一是課堂教教,閃兩是課后教導(趙家小教塑上早自習),課后教導的割工婦便許多了。教導教困盅生,要賜與教困生特別閉廠注,供給優(yōu)先到場機會。諾
課堂收止優(yōu)先。多數(shù)嚼教困生沒有喜悲舉足收止計,其真偶然也是出有機會舷輪到他們收止,一晨一夕這,對上課所教的內(nèi)容毫無霸愛好,成為課堂進建的陪攢客。我正在課堂教教中十痞分正視讓教困生收止。
抒 課堂板演優(yōu)先。教困生混