《愛德華大夫》心理學(xué)角度分析

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1、《愛德華大夫》心理學(xué)角度分析　《愛德華大夫》是由著名導(dǎo)演阿爾費(fèi)雷德·希區(qū)柯克所導(dǎo)演，英格麗·褒曼、格雷戈里·派克主演的心理懸念片，講述的是格力瑪納斯精神病療養(yǎng)院院長莫慶森大夫即將退任，新上任的愛德華大夫英俊瀟灑、才華橫溢，很快與療養(yǎng)院里年輕漂亮的女大夫彼得森陷入愛河，但在兩人逐漸交往的過程中，彼特森發(fā)現(xiàn)了愛德華的一些異樣，發(fā)現(xiàn)他不是真的愛德華醫(yī)生，但她堅(jiān)信J.B是無辜的，于是她幫助愛德華躲避警察的追捕，并求助于她的老師，通過一系列心理專業(yè)知識(shí)與聰明才智終于將真正的兇手揭露出來，最后有情人終成眷屬。本部影片，可以算是心理影片的開山之作，它是第一部嚴(yán)肅討論心理分析的影片。我通過結(jié)合這部

2、影片的相關(guān)情節(jié)和網(wǎng)上相關(guān)資料的搜索，有以下幾點(diǎn)所得：一、犯罪情節(jié)和精神防御機(jī)制　在影片中，給我留下最深印象的就是男主人公J.B的受刺激場景。第一次，當(dāng)JB和彼得森第一次在飯桌上相遇，彼得森在餐桌布上用叉刻著印記，餐桌上的印記讓JB相當(dāng)難受；第二次，當(dāng)J.B與彼得森擁抱時(shí)，看到了彼得森睡衣上的線條時(shí),突然感到身體不適和情緒起伏；第三次，當(dāng)JB到手術(shù)室時(shí)，他變得情緒失控甚至?xí)灥?；第四次，J.B和彼得森在回憶的過程中看到了皮膚上的傷痕,JB變得煩躁起來；第五次，在火車站買票的時(shí)候，售票窗口的鐵欄桿讓他望而卻步，并不時(shí)頭疼；第六次，在埃里克斯大夫家里，J.B看到了剃須泡中毛線，瓷磚的白色背

3、景加黑線，白色床單上線條等，脾氣突然轉(zhuǎn)變；第七次，看到窗外白色的雪景和雪橇經(jīng)過留下的痕跡，J.B身體不適；第九次，在餐車上，彼得森大夫的刀叉讓J.B感到壓抑?！∪绱硕嗟膱鼍埃坏貌灰鹞覀兊乃伎?，什么東西由于什么原因使得JB的情緒失控呢？答案是：當(dāng)J.B見到白色和條紋時(shí)都像是受了刺激一樣的產(chǎn)生罪惡感。他的這種情況其實(shí)是人對(duì)于應(yīng)激所產(chǎn)生的某種防衛(wèi)機(jī)制，可以認(rèn)為是一種“潛抑作用”，也就是大腦對(duì)于他“參與”犯罪的這個(gè)過程進(jìn)行了抑制，而只有在某些特定事物的刺激之下，才能反映出來，并且產(chǎn)生很嚴(yán)重的心理作用。我們看完整部影片，不難知道，這是由于小時(shí)候的一次經(jīng)歷帶來的。J.B小時(shí)候因?yàn)樵谙卵┨鞆?/p>

4、扶手上滑下造成自己的弟弟撞上鐵欄桿致死，由此長久以來一直覺得自己殺死了弟弟，心理上長期遭到不安和愧疚的折磨，導(dǎo)致有了犯罪情結(jié)。于是，在今后的生活中，只要看到與這場悲劇有關(guān)的事物就會(huì)產(chǎn)生生理不適的反應(yīng)。二、自我、本我、超我　在影片中，我們看到J.B“失憶”了，他始終想不起自己是誰，也不知道自己做了什么，但是依舊認(rèn)為自己就是殺人兇手，這是為什么呢？　弗洛伊德提出人格由“本我”“自我”和“超我”三個(gè)部分組成。本我是人格結(jié)構(gòu)中最原始的、最模糊而不易把握的部分，是生命體系中完全無目的的盲目興奮。本我要求滿足基本的生物要求，毫無遮蓋與約束，不知是非善惡，不懂得道德和價(jià)值觀念，本我的表現(xiàn)是在潛意

5、識(shí)中進(jìn)行的，其活動(dòng)受快樂原則支配，不愿顧現(xiàn)實(shí)的限制性要求。自我是從本我中發(fā)展而來的，自我的表現(xiàn)在本我的表面，處于前意識(shí)和無意識(shí)之間。它的前意識(shí)部分是人們可以意識(shí)到的“我”3。自我的下面與本我難以清楚地分開。自我的任務(wù)是滿足本我的欲望，但要受現(xiàn)實(shí)原則的支配，考慮是否符合實(shí)際，并斟酌利害，必要時(shí)，根據(jù)外界現(xiàn)實(shí)情況控制或推遲本我欲望的滿足。自我在人格結(jié)構(gòu)中代表理性和審慎。超我也稱為理想的自我，是從自我發(fā)展而來，是人格結(jié)構(gòu)中的監(jiān)察機(jī)構(gòu)，是一切道德準(zhǔn)則的代表，其主要作用是管制不被社會(huì)所容納的原始沖動(dòng)，監(jiān)督、控制和約束自我。自我只要不符合超我的要求，超我就以緊張的情感責(zé)備自我，從而產(chǎn)生卑劣感和

6、罪惡感。自我的處境世間難得，對(duì)上要符合超我的要求，對(duì)下要滿足本我的欲望，對(duì)外要適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境。自我總是在盡力調(diào)和三者的要求與主張，調(diào)和的好，會(huì)促使人格健康的發(fā)展；如果調(diào)和不好，就會(huì)發(fā)生焦慮；如果實(shí)在無法調(diào)和就會(huì)發(fā)生精神病態(tài)?！∮捌蠮.B在弟弟意外死亡后，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的內(nèi)疚感和罪惡感，認(rèn)為是自己殺死了弟弟。此時(shí)，超我要懲罰自己懲罰是痛苦的，而以唯樂原則行事的本我不愿自己受苦，本我與超我發(fā)生劇烈的沖突，自我從中調(diào)和兩者的矛盾，調(diào)和的結(jié)果應(yīng)當(dāng)是使本我與超我各自都得到滿足，同時(shí)至少在主觀上做到與現(xiàn)實(shí)相適應(yīng)，于是自我就運(yùn)用了心理防御機(jī)制即將弟弟死亡一事壓抑到潛意識(shí)中去，這樣一來，在意識(shí)層面弟弟

7、死亡的事情就不存在了，超我就不用再想著懲罰自己，本我也不會(huì)與超我發(fā)生矛盾，自我也就不用調(diào)和了。由于潛抑作用，被壓抑到潛意識(shí)中的事情似乎就被遺忘了，J.B在意識(shí)上不感到焦慮和痛苦，發(fā)生了主動(dòng)性遺忘。當(dāng)J.B目睹愛德華的死，又一次受到了精神刺激，雖然他對(duì)愛德華的死因有所察覺，但童年時(shí)代痛苦的回憶的再現(xiàn)將這一印象又壓抑到潛意識(shí)中；同時(shí)，潛意識(shí)中殺弟的罪惡感引發(fā)了超我對(duì)自我的欲望。自我所做的工作就是把殺害愛德華的罪名攬到自己身上，以求贖罪。但是，本我對(duì)自我的做法不滿意，于是，