晨光幼兒園近中遠期發(fā)展規(guī)劃實施方案

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1、晨光幼兒園近中遠期發(fā)展規(guī)劃實施方案（2012、9—2020、8月）幼兒園近期發(fā)展規(guī)劃實施方案（2012、9——2014、8）近期發(fā)展目標具體措施（一）堅持以人為本，強化班子管理，科學治園，走品牌發(fā)展道路。1）以"以人為本，科學民主"的管理思想，形成具有現(xiàn)代管理理念、現(xiàn)代管理技能、現(xiàn)代管理方法和手段的現(xiàn)代化管理領導群體。2）完善園長管理、教職工民主參與的園長負責制，實行教職工全員聘用合同制、崗位聘任制、職務等級工資制，最大限度調(diào)動全員教職工的積極性。3）創(chuàng)設良好的管理模式，形成科學管理、開放管理、民主管理、信息管理和制度管理機制。4）拓寬招生渠道，在本社區(qū)開設分園。111）加強班子團結，分

2、工合作，圍繞幼兒園發(fā)展目標，發(fā)揮群體骨干作用，明確崗位責任，各司其職，提高辦事效率。2）堅持"以人為本，科學民主"的人性化管理思想，探索新形勢下適合幼兒園發(fā)展的管理體系，修訂和完善各項規(guī)章制度，并匯編成冊，確保人性化管理下的依法治園。3）進一步深化園長負責制，充分發(fā)揮園務委員會的政治核心和監(jiān)督作用，發(fā)揮教職工群體組織的民主管理作用。4）明確“高度尊敬師幼、充分相信師幼、全面依靠師幼，靠特色教育出質(zhì)量，憑教師素質(zhì)謀發(fā)展”的辦園思路，創(chuàng)設信任、尊重、支持的和諧的教育氛圍。5）借鑒我國傳統(tǒng)辦學理念的精髓，又發(fā)揚了現(xiàn)代開放教育的思想，打造獨特的品牌文化，優(yōu)質(zhì)教育、特色辦園，突出品牌特點，走品牌發(fā)

3、展道路。6）積極開展創(chuàng)新和有特色的活動，加強理論學習，深化師德建設，把師德教育滲透到幼兒園的各項活動之中，逐步建立良好的園文化氛圍。7）繼續(xù)以東莞“市一級幼兒園”的標準來嚴格要求自己，充分發(fā)揮“市一級幼兒園”的示范輻射作用，做好民辦幼兒園的典范。近期發(fā)展目標具體措施（二）強化科研意識，加大保教研究力度，完善特色教育，促進保教質(zhì)量全面提高。1）深入領會素質(zhì)教育核心精神，以科學、正確、現(xiàn)代化的教育理念指導保教工作實踐，積極開展教育教學研究，全面提高保教質(zhì)量。2）尊重幼兒，以幼兒的興趣需要、個性品質(zhì)的良好發(fā)展為目標，注重幼兒實踐能力、探索欲望、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，因“才”施教，保教結合，促進每位幼

4、兒在原有水平上和諧發(fā)展。3）全面落實新課改精神，深入課程研究，積極探索并領會貫徹課改理念，勇于實踐，勤于反思，善于總結，不斷提高保教水平。4）樹立科學的兒童觀、教育觀，不斷更新教育教學觀念，完善以英語、蒙數(shù)、閱讀為特色的園本課程建設，拓展教育資源，豐富幼兒教育內(nèi)容，全面提升幼兒園保教質(zhì)量。5)在本社區(qū)范圍內(nèi)開設分園。1）以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為工作指南，加強學習，樹立先進的教育理念，開展自學、討論、辨析、交流等形式，定期進行研討活動。2）根據(jù)幼兒園實際情況繼續(xù)開展課題研究，園部為課題研究工作的實施提供保障，提供所需經(jīng)費，給予適當獎勵。3）規(guī)范課題研究資料管理，以便查

5、閱、參考。4）爭取各種學習和展示的機會，讓幼兒園教師從各個層次獲得學習和鍛煉。5）樹立科學的發(fā)展觀，尊重幼兒身心的發(fā)展規(guī)律，構建尊重愉快和諧的理想的師幼關系；6）保教并重，注重因“才”施教，促進幼兒主動學習、和諧發(fā)展。7）進一步落實和規(guī)范幼兒園保教工作的考核制度，完善對教師教育活動的評價。8）以教研組為主陣地，激發(fā)每一位教師的參與意識，形成積極、熱烈的研討氛圍，增強實效。9）積極開展教研活動，促進以英語、蒙數(shù)、閱讀為特色的園本課程內(nèi)涵的建設，拓展教育資源，豐富幼兒教育內(nèi)容，全面提升幼兒園保教質(zhì)量。10）拓寬招生渠道，通過媒體、社區(qū)宣傳、汽車流動廣告、家長口碑相傳等形式加強宣傳力度，提升幼

6、兒園在本鎮(zhèn)區(qū)的影響力，社區(qū)范圍內(nèi)開設分園。幼兒園中期發(fā)展規(guī)劃實施方案（2014、9——2016、8）中期發(fā)展目標：具體措施立足師資培訓，優(yōu)化隊伍建設；強化后勤管理意識，為幼兒的健康成長提供有力的保障。1）廣納優(yōu)秀人才，打造現(xiàn)代化新型教師隊伍；2）鼓勵在崗教師進行大專、本科等學歷進修，大專、本科學歷占有率有新的突破。3）培養(yǎng)教師具有創(chuàng)造性工作，逐步形成個人教育風格和特長，逐步向鎮(zhèn)級名師邁進。4）樹立為教育服務、為教學服務、為幼兒和家長服務的新觀念及綜合素質(zhì)。5）加大安全管理力度，保障幼兒的生命安全。6）提高保健工作質(zhì)量，規(guī)范廚房管理，完善廚房管理制度和措施，嚴把食品質(zhì)量安全關，為幼兒的成長

7、提供健康的保證；1）多渠道吸納優(yōu)秀人才，新舊人員搭配，優(yōu)勢互補。2）以師德教育為中心，開展系列政治思想工作，弘揚崇高師德，優(yōu)化師資隊伍結構。3）結合園所實踐，開展各類評比活動，錘煉基本功，激勵崗位成材，建立進修培訓制度，開展符合園所及教師需要的園本培訓，培養(yǎng)各層次的名優(yōu)教師，骨干教師。4）鼓勵教師參加各種渠道的學習、進修，不斷提高教師的理論、技能水平，提升教師學歷層次。5）對青年教師提出：一年像樣，二年出樣，三年榜樣；對中年教師提出