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《22魯教版七上竹-影學(xué)案》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、3.竹影課型：研讀課????教學(xué)目標(biāo)：1．體會(huì)文章表現(xiàn)的童真、童趣；初步了解中國(guó)畫和西洋畫的不同特點(diǎn)。2．?領(lǐng)略國(guó)畫的內(nèi)在美，提高藝術(shù)修養(yǎng)。3．體會(huì)爸爸的教育方法。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：體會(huì)文章表現(xiàn)的童真、童趣；領(lǐng)會(huì)藝術(shù)和美蘊(yùn)含在童稚的活動(dòng)中。?學(xué)習(xí)方法：朗讀法、欣賞討論法、聯(lián)想法。學(xué)習(xí)過(guò)程溫馨提示：學(xué)習(xí)語(yǔ)文盡量做到看書讀文必動(dòng)筆，點(diǎn)、畫、圈、批勤動(dòng)手，字詞陌生不放過(guò)，長(zhǎng)文段落編序號(hào)，專心讀文記文意，俗事文情典故理，語(yǔ)言文貌體悟細(xì)，修辭邏輯莫忘記。回答問(wèn)題不看文，憑借記憶來(lái)答題。一．課前學(xué)習(xí)（初學(xué)識(shí)記課文內(nèi)容，汲
2、納新知練習(xí)記憶）讀文要求：默讀全文一遍，遇到陌生的字詞、隨手畫出不理解的句子。先弄清下列問(wèn)題。1．?請(qǐng)你用自己的話為大家概括文章的主要內(nèi)容（把握主要情節(jié)）。答：?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。2．?給文本編寫自然段序號(hào)，本文有多少自然段？答：??????????????????????????。讀文要求
3、：默看課文，邊看課文邊看文下注解邊畫出不解的語(yǔ)句。讀文結(jié)束，完成下面要求。寫出陌生的字詞并查閱工具書注音解釋。3．陌生的字是：?????（?????）???????（?????）???????（?????）????????（?????）?????????（?????）???????（?????）???????（?????）???????（?????）4．不理解的詞語(yǔ)是：它在文中的含義是：（1）???????????：????????????????????????????????????????????
4、????。（2）???????????：????????????????????????????????????????????????。（3）???????????：????????????????????????????????????????????????。（4）???????????：????????????????????????????????????????????????。5．?不理解的句子是第?、?、?、?、???自然段的第?、?、?、?、?句。讀文要求：根據(jù)自己對(duì)課文的情感的感覺(jué)帶
5、感情地朗讀課文一遍，注意下面提示。6．?本文的順序是什么？答：???????????????????????。7．?本文的線索是什么？答：??????????????????????。讀文要求：在有表情地朗讀課文兩遍，用心領(lǐng)悟課文的主題，注意下面的提示。8．讀了這篇課文，你最感興趣的是什么？答：?????????????????????????????。9．?對(duì)課文還有哪些疑惑（迷惑）？提出來(lái)。????感到疑惑的還有：二．課堂學(xué)習(xí)一（再學(xué)悟透課文內(nèi)容，交流互滲探討理解）溫故記憶，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記。個(gè)人學(xué)
6、習(xí)行為。10．?要求，憑記憶，（1）再一次寫你的生字與拼音并與小組同學(xué)交流。?????（?????）???????（?????）???????（?????）????????（?????）??????（?????）?????（?????）???????（?????）???????（?????）（2）寫出你不理解的詞語(yǔ)，并與同學(xué)交流詞語(yǔ)在文中的含義。?????????、?????????、?????????、?????????、?????????、??????????、????????互動(dòng)行為：小組內(nèi)交流各
7、自的生字詞語(yǔ)，找一位同學(xué)匯總小組生字詞語(yǔ)。準(zhǔn)備班上交流，再找一位同學(xué)匯總小組中對(duì)課文中迷惑的語(yǔ)句，準(zhǔn)備班上交流。讀文要求：?專心地迅速閱讀一遍課文，合上課本，回憶課文內(nèi)容，回答下面問(wèn)題。11．課文寫“我”和小伙伴看天看地看人影看竹影，充滿童趣。你覺(jué)得哪些描寫最為生動(dòng)？為什么？答：讀文要求：?再迅速閱讀一遍課文，不看課文，回答下面內(nèi)容。12．孩子們先是“細(xì)看月亮光底下的人影，頭上出煙氣”，然后對(duì)這個(gè)問(wèn)題“爭(zhēng)論了一會(huì)兒”，還沒(méi)有結(jié)果，他們又去描月光下水門汀上自己的影子和竹影了，這些表現(xiàn)了孩子們什么樣的天性？
8、你有這方面的生活體驗(yàn)嗎？答：13．請(qǐng)歸納出課文中所說(shuō)的中國(guó)畫和西洋畫各自的特點(diǎn)。中國(guó)畫：西洋畫：14．“爸爸似乎很理解他的意思，立刻對(duì)著他說(shuō)道：‘誰(shuí)想出來(lái)的？這畫法真好玩呢！我也來(lái)描幾瓣看?！贝司渲屑狱c(diǎn)的“立刻”能否去掉，為什么？答：15．“我”的爸爸在文中實(shí)際對(duì)“我們”起到了什么作用？答：三．課堂學(xué)習(xí)二（續(xù)學(xué)品析課文內(nèi)容，感悟文眼欣賞佳句。）讀文要求：帶感情地朗讀課文一遍，再細(xì)讀①—③自然段?；卮鹣旅嫠鶈?wèn)。16.從記敘的角度看，這幾段
