大家日本語第課教案

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時(shí)間:2018-07-20

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1、教案序號(hào)授課班級(jí)課題第4課計(jì)劃課時(shí)教學(xué)目的教學(xué)要求重點(diǎn)難點(diǎn)第3課の內(nèi)容を復(fù)習(xí)する。新しい単語や文型などを習(xí)って応用する。重點(diǎn)文法:動(dòng)詞の種類、連用形。助詞「から?まで?に」。時(shí)間の表し方參考資料《新編日語》1「日本語文法辭典」《新編日語助詞例解》「みんなの日本語」(1)教え方の手引き一.復(fù)習(xí)1.文型練習(xí)帳を説明する2.文法を復(fù)習(xí)する① 這里是老師的辦公室嗎?是的。ここは先生の事務(wù)所ですか。はい、そうです。②這輛車多少錢?250萬日元。この自動(dòng)車はいくらですか。250萬円です。③史密斯的國家是哪里?是英國。スミスさんのお國はどちらですか。イギリスです。④

2、這是日本的雜志。これは日本の雑誌です。3.會(huì)話をする二.新しい単語1.テープを聞きながら読む。間違えた発音を直す。2.説明(1)時(shí):前加上數(shù)字可以表示時(shí)間。例1時(shí)(いちじ) 5時(shí)(ごじ)特別の言い方:4時(shí)(よじ)?。窌r(shí)(しちじ)?。箷r(shí)(くじ)(2)分:1分(いっぷん) 3分(さんぷん)?。斗郑à恧盲驻螅    。阜郑à悉盲驻螅。保胺郑à袱澶盲驻螅ǎ常┌耄海矔r(shí)半(にじはん) 4時(shí)半(よじはん)(4)今日は何曜日ですか。 今日は○曜日です。曜日の読み方(5)番號(hào):10番(じゅうばんん) 1番(いちばん) 何番(なんばん)(6)格助詞「から」接在體言、

3、體言+助詞及相當(dāng)于體言的詞后,構(gòu)成補(bǔ)語。表示動(dòng)作作用的時(shí)間、空間的起始點(diǎn)。うちから駅まで10分です。 學(xué)校は九時(shí)から始まります?!袱蓼恰埂袱椤瓜喾?,表示動(dòng)作、作用的時(shí)間、空間的終點(diǎn)。2時(shí)まで働きます?! 〗痍兹栅蓼切荬撙蓼筏?。(1)並列助詞「と」表示兩個(gè)或兩個(gè)以上的同類事物、以對(duì)等的關(guān)系并列,使它們構(gòu)成一個(gè)整體,并且具有體言的資格。相當(dāng)與漢語的[和]、[與]、[跟]、[同]。と所表示的并列,是列舉事物本身的并列,不涉及言外事物。使用形式:N1とN2と  N1とN2アメリカと日本  日本人は山田さんと佐藤さんです。(8)大変ですね。用于向?qū)Ψ奖硎就椤?/p>

4、慰問。わたしは毎日?。睍r(shí)に寢ます。朝?。稌r(shí)に起きます。大変ですね。(9)えーと 用于講話時(shí)的停頓、思考。(10)かしこまりました。比わかりました更加禮貌。通常用于下級(jí)向上級(jí)報(bào)告,或店員向顧客時(shí)。動(dòng)詞(動(dòng)詞)(一)意味表示動(dòng)作、作用、行為和存在的詞叫動(dòng)詞。是用言的一種,有詞形變化。由詞干和詞尾構(gòu)成。動(dòng)詞的基本形(原形)最后一個(gè)假名都在「う段」上。即う く す つ ぬ ふ む ゆ る 中的某一個(gè)。(二)種類動(dòng)詞的詞形變化叫做活用。按動(dòng)詞的活用和形態(tài)不同,可以分以下四種動(dòng)詞。(1)五段活用動(dòng)詞簡(jiǎn)稱[五段動(dòng)詞],以最后一個(gè)假名為詞尾,其它部分為詞干。五段動(dòng)詞在

5、動(dòng)詞中為數(shù)最多。(2)一段活用動(dòng)詞又分為上一段和下一段。一段活用動(dòng)詞的基本形以后兩個(gè)假名為詞尾,其它部分為詞干,上一段動(dòng)詞詞尾的最后一個(gè)假名是「る」,前面一個(gè)假名在「い段」上,下一段動(dòng)詞詞尾的最后一個(gè)假名也是「る」,前面一個(gè)假名在「え段」上。例:上一段 おきる おりる みる いる  下一段 おしえる さける しめる くれる(3)サ行変格活用動(dòng)詞サ變動(dòng)詞「する」中的「す」既是詞干,又是詞尾「する」的一部分。另外,象「勉強(qiáng)する」「練習(xí)する」等都是由「する」派生出來的サ變動(dòng)詞,這些サ變動(dòng)詞,「する」是詞尾,「する」前的漢字部分是詞干,サ變動(dòng)詞是特殊變化的動(dòng)詞

6、。(4)カ行変格活用動(dòng)詞只有一個(gè)「くる」。く是詞干,又是詞尾「くる」的一部分,是特殊變化的動(dòng)詞。(5)識(shí)別動(dòng)詞種類的方法   詞尾在是五段,る前イ、エ是一段。する出現(xiàn)叫サ變,くる一來要變種類詞尾假名數(shù)識(shí)別方法例五段 1①當(dāng)詞尾假名不是る時(shí),一定是五段②當(dāng)詞尾假名是る時(shí),它的前一個(gè)假名都在ア、ウ、オ段上。あらうのる上一段?。苍~尾都由い段假名和「る」構(gòu)成おきる下一段 2詞尾都由え段假名和「る」構(gòu)成でかけるサ變?。病·工毪工毳儭。病·毪搿贁?shù)一段活用動(dòng)詞由兩個(gè)假名構(gòu)成,前一個(gè)假名既是詞干,又是詞尾的一部分。如いる、ねる。有少量五段動(dòng)詞,從形態(tài)上看酷似一

7、段活用動(dòng)詞,但實(shí)際上是五段活用動(dòng)詞,可作為特殊情況處理。如はいる、かえる。(6)動(dòng)詞の連用形動(dòng)詞的基本形由詞干和詞尾組成,詞干不發(fā)生變化,詞尾發(fā)生變化,稱作活用。變化的形式稱作活用形(かつようけい)。活用形一般為7種,連用、終止、連體、未然、假定、命令、推量。從基本形變?yōu)檫B用形的方法如下連用形的用法:動(dòng)詞連用形有多種用法,本課只學(xué)習(xí)一種,后續(xù)助動(dòng)詞「ます」,構(gòu)成敬語句,使句子的語氣變得客氣、鄭重。例:あなたは毎朝 6時(shí)に起きますか。  わたしは日本語を勉強(qiáng)します。種類詞形(基本形)連用形變化方法五段ある あらうあり、あらい把詞尾假名變?yōu)樵撔肖ざ渭倜弦?/p>

8、段いる、おきるい、おき去掉詞尾最后一個(gè)假名「る」下一段たべる、のせるたべ、のせ去掉詞尾最后一個(gè)

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