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《如何提高學(xué)習(xí)效率》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、如何提高學(xué)習(xí)效率 誰不想學(xué)習(xí)省時省力，事半功倍？可是中國教育的核心是“勤奮“，不要旁門左道。這就要求每一個向往象牙塔的人在學(xué)習(xí)知識之前，先把”打坐“練好，如果你想上重點大學(xué)，沒有一屁股做幾個小時的定力，還真的不一定進的了那個門。可是，真的練就”鐵屁功“的同志是不是就一定能取得好成績，達到自己的目標(biāo)？? ? 我看不然，這本《LearnMore,StudyLess》更加證實了這個觀點。? ? 先說兩個真實的發(fā)生在我的高中時代的例子，再來討論這本書。? ? 高一的時候，女生S還開朗愛說笑。到了高二拉開差距的階段，S發(fā)生了天
2、翻地覆的變化，她不再和我們周圍的小伙伴開口說話，并且主動找老師要求從后三排調(diào)制前三排，甚至開始住校。如果說這是為了學(xué)習(xí)，我們可以理解，可是她每天開始只帶一瓶水，4個饅頭，早晚各一個，中午吃兩個，剩下的時間只學(xué)習(xí)，問她為什么只喝一瓶水？沒錯，她不想浪費太多時間在教室往返廁所的路上。? ? 這種節(jié)奏著實讓班里剩下的小伙伴嚇了一大跳。重點高中的名次之爭其實不亞于現(xiàn)在的職場，大家都生怕你今天比我多做一道練習(xí)題，你買到了我沒有買到的題庫。S的速度驚人，每天做的卷子比我一個禮拜還要多，她平時模擬考的名次在一點點進步，可是到了100名左右就
3、再也止步不前了。? ? 我們學(xué)校是重點高中，100名左右的名次，考入985,211還是輕輕松松的。她卻連考兩年，最后只靠取了一個地方的小二本。本來就和高中的同學(xué)交集不多，畢業(yè)后又經(jīng)歷復(fù)讀，她完全斷了和同學(xué)之間的聯(lián)系。? ? 偶然間再次見她，是一個瓢潑大雨的北京黃昏，我們都去參觀故宮，一場特別的意外。看她比高中時期圓潤一些，也特別主動的和我打招呼，完全不似”瘋學(xué)“那般不食人間煙火。后來一聊，才知道，她考取了國際瑜伽證，現(xiàn)在和老公全國巡演、指教，好不愜意。她主動回憶起高中時代，”那個時候太傻，覺得付出了時間就有回報，可是沒有用
4、對方法。我這個人最大的長處可能就是堅持，你看，我現(xiàn)在成為高級瑜伽老師就是發(fā)揮了我最大的優(yōu)勢，你要是來我的瑜伽學(xué)校報名，給你優(yōu)惠??！“? ? 另一個例子就截然相反啦。他是我們高中三年的連續(xù)年級第一，唯一一個農(nóng)村出來被學(xué)校免費支持的學(xué)生，他也住校，但是經(jīng)常能看到他在操場上打籃球的身影。他基本上不熬夜，每天10點多就睡覺，他的室友還好，不會因為嫉妒他的成績對他下鉈毒，所幸，他一路順利的上了清華，以清華優(yōu)秀畢業(yè)生的身份直接去了哈佛上博士。? ? 記得他有一年在自己的FACEBOOK上更新，”和老爸打越洋電話，說起用QQ免費，老爸居
5、然真的跑到農(nóng)貿(mào)市場買了一只企鵝布娃娃，對著說話。我在想，不識字的父親拼死讓我讀書的原因可能就是不要讓我浪費錢在布娃娃身上吧?！? ? 他現(xiàn)在博士在讀，順利的結(jié)婚，夫人是普林斯頓夏洛特全獎的博士，兩個人真是可以去演《生活大爆炸》。? ? 即便是在美國讀博士這種重壓之下，導(dǎo)師是個超級羅嗦的意大利女博后，他還是學(xué)得輕松，經(jīng)常開車從波士頓開到紐約，偶然問起他——學(xué)習(xí)為什么這么好，難道真的智商高？? ? 他笑著說，哪里有智商高，不過是應(yīng)試技巧罷了，我從小替老爸賣蘋果，別人要大的，我給大的，別人要個兒小的，我給小的。我從來不猜別人
6、要什么，只認準(zhǔn)問題，就事論事。? ? 說了這么多，回到這本書來。? ? 當(dāng)初，我也是覺得只要把書吃透，每個字不落，就能夠掌握里面的知識。學(xué)習(xí)，除了”勤奮“，何來技巧？小時候，爸爸買的那本《學(xué)習(xí)的革命》就是屎。? ? 但是，隨著進入社會，我才越發(fā)深刻的感受到，真正的學(xué)習(xí)，不是你把書本里的每個字都背過、理解，而是真的把書里的知識，通過自己的理解都聯(lián)系起來，形成自己的知識網(wǎng)，通過這個網(wǎng)絡(luò)可以解決一個領(lǐng)域的各種問題。? ? 而形成腦海里的知識網(wǎng)，的確需要技巧。? ? 《Learnmorestudyless》最棒的一點就
7、在于，它并非空談學(xué)習(xí)，而是一步一步教你如何掌握以中學(xué)習(xí)方法，這個方法被作者稱為Holisticlearning，我的理解是——隨意所欲的學(xué)習(xí)！作者的邏輯非常清晰，語言簡單靠譜接地氣，更要命的是他利用這種學(xué)習(xí)思維掌握了計算機編程和大數(shù)據(jù)思維，自己通過GOOGLEAD和一套算法，發(fā)現(xiàn)”LEARNSTUDYMOREORLESS“這幾個詞匯搜索頻率最高，因此這本書的名字營運而生，想不抓眼球都不行！? ? 從作者寫書的方式和整本書的結(jié)構(gòu)看，他一直在用這個方法去做事和思考，即大量的閱讀，獲取知識；深入思考，理解這些知識；運用橫向思維、縱向
8、對比等將這些知識連接起來；通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)自己掌握這些知識的盲點，發(fā)現(xiàn)理解的誤區(qū)，最后就是要”活學(xué)活用“。? ?。ˋcquire-understand-explore-debug-Apply）? ? 很多時候，我們不理解一個事物，或者我們覺得自己理
