拓展訓(xùn)練游戲集錦

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資源描述:

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1、訓(xùn)練游戲集錦:59項1、城堡攻防講解故事和玩法:古時候有天使、魔鬼、法師三種,天使怕魔鬼,魔鬼怕法師,法師怕天使。他們各自的代表動作:天使:揚翅膀,魔鬼:伸爪,法師:雙手合十。將人員分成兩批,相距約30米,各自劃定一區(qū)域作為本方的城堡,本方的說話不能讓對方聽到,中間相距5米劃兩條線,作為各自的攻擊發(fā)起線。雙方在自己的城堡各自商量好準(zhǔn)備做的動作及先后次序,然后前行至攻擊發(fā)起線準(zhǔn)備,聽口令1-2-3-開始,同時做動作。1、按照“天使怕魔鬼,魔鬼怕法師,法師怕天使”的原則,贏的一方開始追趕輸?shù)囊环?,輸?shù)囊环絼t開始盡力逃回本方城堡,在回到本方城堡前被贏方任何人碰到身上任

2、何部位即成為對方俘虜,停止逃跑;等逃的一方未被俘虜?shù)娜藛T逃回本方城堡后,獲勝方帶著俘虜回歸本方城堡。然后雙方重新商量好后重新開始游戲。當(dāng)一方全體被俘或者游戲一定時間后,活動停止,人多方獲勝。2、如果第一次出的動作相同,則按事先商量好的次序繼續(xù)做動作,因此事先要商量好3-5個動作次序。分出勝負(fù)后按1繼續(xù)游戲。注意:如果做錯動作,即自動成為對方俘虜,到對方城堡等候處理。2、盲人闖雷陣★教具:實心球若干個。★場地布置:在10~15米長的前進道路上,無規(guī)則地放若干個實心球。★方法:每人預(yù)先選擇捷徑通過一次,碰球為失敗,看哪個能闖過雷陣?!镆?guī)則:1.不允許睜眼睛看。2.不

3、許出聲或其他暗示。3.碰球人不許繼續(xù)前進,立即將球放回原處。要求:練習(xí)人注意開始的前后間隔,以免碰撞。3、萬花筒比賽項目:50人混合團體比賽比賽規(guī)則:所有的參賽者務(wù)必記住以下的7條口訣:牽?;?瓣圍成圈;杜鵑花2瓣好做伴;山茶花3瓣結(jié)兄弟;馬蘭花4瓣手拉手;野梅花5瓣力氣大;茉莉花6瓣好親熱;水仙花7瓣是一家。50人隨意站立在指定的圈內(nèi),游戲開始,主持人擊鼓念兒歌,主持人的兒歌隨時回停止,當(dāng)主持人喊到"山茶花"時,場內(nèi)的參賽者,必須迅速包成3個人的圈,當(dāng)喊到"水仙花"時,要結(jié)成7個人的圈,"牽?;?就只要1個人站好就可以,凡是沒有能夠與他人結(jié)成圈,或者數(shù)字錯誤的

4、,都被淘汰出局,到最后圈子里剩下的為贏家。評:要求你的反應(yīng)敏捷,動作迅速,當(dāng)然記憶力要相當(dāng)?shù)暮茫?0個人的大游戲,難免會亂作一團,到時候你要記得相信自己!獎勵方法:等到圈內(nèi)剩余人數(shù)到5人左右,游戲即停止,這剩余的人即獲得個人獎。游戲時間:每輪15分鐘左右游戲人數(shù):每輪游戲人數(shù)30-50人獎品數(shù)量:每輪游戲獎品數(shù)量根據(jù)實際而定(10份以下)4、抓手指[目的]集中注意力。[方法]學(xué)生圍成一個圓圈,面向圓心站好,然后把左手張開伸向左側(cè)人,把右手食指垂直放到右側(cè)人的掌心上。教師發(fā)出“原地踏步走”的口令后,全體踏腳步。教師可用“1、2、1”的口令調(diào)整步伐。當(dāng)發(fā)出“1、2、

5、3!”的口令時,左手應(yīng)設(shè)法抓住左側(cè)人的食指,右手應(yīng)設(shè)法逃掉,以抓住次數(shù)多者為勝。[規(guī)則]1.搶口令者抓住無效。2.手掌不張開,抓住無效。5、-萬里長城1、參加者圍成一圈,向右轉(zhuǎn),雙手搭住前面一人的雙肩,要求所有人注意聽一個口令(比如叫停就停,叫跳就跳,叫坐就坐,叫坐時前一人要坐在后一人腿上,叫走就走),聽到后必須按口令做,否則受罰。2、游戲開始,所有人聽口令往前走,1-2-1,1-2-1,1-2坐,第一次一般會有人跌倒或者不坐下,不坐下的受罰。3、讓大家依然雙手搭住前面一人雙肩,但距離縮短,再試一次,所有人都坐住了,開始倒數(shù)10-9-8-。。。-1),站起。4、

6、參加者雙手搭住再前面一人的雙肩,再試一次,應(yīng)該都能做穩(wěn)了5、活動結(jié)束可以請人談?wù)劯惺堋?、強渡金沙江模擬背景:生活在云南邊陲金沙江邊的一個少數(shù)民族,每年春江水暖的時候,都要舉行聲勢浩蕩的傳統(tǒng)渡江比賽,有趣的是他們的渡江工具并不是“船”而是“橋”,而且除了渡江速度外,橋的美觀度、比賽選手的配合熟練程度等都是決定勝負(fù)的重要因素,在他們樸素的民間游戲中,包含著豐富的團隊管理思想……活動目標(biāo):體驗統(tǒng)一的目標(biāo)和行為規(guī)范對于團隊績效的重要性;領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神的訓(xùn)練;練習(xí)“分析、目標(biāo)、戰(zhàn)略、計劃、分工”的工作程序;強化團隊溝通和團隊合作意識;回歸自然,娛樂身心。內(nèi)容梗概:分

7、組:所有參賽人員每10人為一組,按照龍、虎、獅、豹等命名…….。任務(wù):每組按照組織者事先提供的各種原材料和工具(包括紙板箱、封箱帶、百得膠等),自行設(shè)計、制作兩座相同的橋,并以這兩座橋作為“渡江”工具,渡過規(guī)定寬度的“金沙江”。其中,所用原材料和工具較少、制作時間較短、“渡江”速度較快、橋身強度及美觀度較高、計劃性較好、隊員的分工配合較優(yōu)的組獲得優(yōu)勝。渡江要求:同組的10個人全部站在A橋上,然后把B橋移到A橋前,10個人再全部轉(zhuǎn)移到B橋上,……如此不斷前進。過程中橋不能塌陷、任何人不得從橋上下來……7、拋接小熊活動內(nèi)容:在一片空場地所有的人圍成一圈,上一個拋手詢

8、問下一個目標(biāo)傳遞者:“準(zhǔn)

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