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《標點符號專項練習》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、標點符號專項練習1、大家都喜歡看雷鋒這部電影2、公園里開著許多花有牡丹芍藥紫丁香等好看極了3、我的妹妹扳著手數(shù)123可數(shù)到1004、我又驚又喜情不自禁地叫道你真是我的好媽媽5、周總理走到教室后面看墻上的學習園地一邊看一邊不住地點頭6、菜市場的蔬菜品種可真多呀有西紅柿茄子芹菜辣椒黃瓜真是數(shù)也數(shù)不清7、同志洛班諾夫攔住了列寧您的通行證8、海底世界這篇課文向我們介紹了什么你讀懂了嗎老師問我9、牢記虛心使人進步驕傲使人落后這句格言會使自己終身受益10、面對媽媽的質(zhì)問小剛低下了頭輕聲說我也不知道該怎么辦11、兩本書一塊錢這是怎么回事是不是聽錯了賣票工人很驚訝12、你的上下五千年借我看看吧玲
2、玲問蕓蕓蕓蕓說對不起這本書我已經(jīng)借給晶晶了下個星期借給你吧13、幸福啊1961年的潑水節(jié)難忘啊1961年的潑水節(jié)14、在沿海的地方白天風多從海上吹向陸地夜間風多從陸地吹向海洋有人問這是為什么呢15、最近我讀了宇宙的奧秘學到了不少知識對宇宙發(fā)生了濃厚的興趣要是有人問我你長大了當什么我就會自豪地告訴他我要當一名宇航員投身到宇宙的懷抱探求宇宙的秘密16、彩色路面像一本大書它會告訴司機紅色前面有交叉路口和居民點藍色附近有小學校注意小學生穿行馬路黃色不準開快車限制車速這種路面可以消除司機疲勞對安全行車減少交通事故非常有效彩色路面還可以結合周圍建筑和環(huán)境來美化城市17、詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員
3、說我們的工作首先要精密不能有一點馬虎大概差不多這類的話不應該出自工程人員之口18、毛澤東得到岸英犧牲的消息沉默了好一會兒緩緩地說誰叫他是毛澤東的兒子19、年輕的賣票工人輕輕地說我買不起一塊錢你有沒有你就付一塊錢把鐵流和毀滅兩本書都拿去吧魯迅先生說20、在回來的路上我不斷地想著并且對自己說這就是我們新中國的總理我看見了一夜的工作他是多么勞苦多么簡樸21、鐵路經(jīng)過青龍橋附近坡度特別大火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢詹天佑順著山勢設計一種人字形的線路22、一只小猴跑來他說能給我一點水嗎可以啊豪豬說不過你得給我宅幾張棕櫚樹葉這便當小猴說完便摘了幾片棕櫚葉23、為什么瓜秧開了花不結瓜是水澆得不
4、夠是肥施得不足還是土壤根本不行一位雷達兵在生產(chǎn)隊當過副隊長他找到了答案瓜秧開了花要授粉24、老師問我你看過西游記這本書嗎看過我回答說你最喜歡里面的哪一個故事三打白骨精孫悟空能識別妖怪痛打不留情我真佩服他25、在玩具的海洋中聲控電動娃吸引了許多觀眾它是一種以聲音做為信號利用聲電轉換原理設計制造的新玩具此刻操作表演臺上這個正在爬的玩具娃一聽到哨子聲響就地停步轉動著腦袋眨著小眼睛神奇地朝聲響的地方爬去動作可真靈巧逗人呢26、在去學校的路上小丁哼著歌兒蹦蹦跳跳一會兒歌聲停了下來他想我怎么能把信封交個王老師呢他放慢了腳步想啊想啊連小靈在后面喊他也沒聽見他終于想出了送信封的鬼點子27、老師點
5、了點頭課堂上出現(xiàn)了一陣騷動同學們紛紛議論他冒失自習課時同學們還三三兩兩地議論他似乎沒有聽到在一旁認真地演算老師來到他跟前問題目做出來了嗎沒有但是我一定要認真做出來錢偉長繼續(xù)一遍又一遍地算著28、老師說歡迎同學們回到學校29、祝你快樂他微笑著說30、這是不可能的他說那天我就在旁邊蘇教版小學語文畢業(yè)復習口語交際專項練習題班級????????姓名?????????一、不小心傷害了一位朋友，想向他真誠地道歉，得體的一項是（?。?。A．對不起，但我不是故意的，你應該原諒我才對。B．對不起，雖然我錯了，但你也有不對的地方，你不能只怪我啊！C．對不起，我不是故意的，請你原諒我好嗎？D．對不起，這
6、次算我錯了，好不好？二、又在過生日了，每年我都要收到不少錢。今年我想變個花樣，能不能讓長輩們題贈一些激勵我的話語呢？我找來十幾張白紙訂成一個手冊，用彩筆在第一頁寫上“＿＿＿＿＿”四個大字，還出上牽牛花吹小喇叭的花邊。生日那天，要吃蛋糕了，爺爺掏出錢，我連忙伸手擋住，并模仿電視上“腦白金”廣告詞說：“今年生日不收禮，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。我把“生日留言冊”捧到爺爺面前?！皢眩L大了，挺有創(chuàng)新精神的嘛！”爺爺一邊說，一邊接過鋼筆寫下一句鼓勵我學習的名言：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?！薄拔乙矊懀乙矊?。”奶奶一邊說，一邊在小冊上寫下“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。呵呵，奶奶
7、寫的是我們的校訓呢。還是爸爸的學問大，提筆寫下了一副關于學習的對聯(lián)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。三、李天意匆匆走進教室，習慣性地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，然后將紙扔在地上。同學媛媛見了說：“你很講究個人衛(wèi)生??！”李天意同學不好意思地笑了笑，隨手將紙團拾起來，扔進教室外面的垃圾箱。媛媛的言外之意是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李天意這樣說才得體：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。五、下面玲玲和老師的一段通話記錄，請聯(lián)系老師說話的內(nèi)容，發(fā)揮想象，把
