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1、2.2.1第2課時(shí) 分析法及其應(yīng)用1.了解分析法證明數(shù)學(xué)問(wèn)題的格式、步驟.(重點(diǎn))2.理解分析法的思考過(guò)程、特點(diǎn),會(huì)用分析法證明較復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題.(難點(diǎn)、易混點(diǎn))[基礎(chǔ)·初探]教材整理 分析法閱讀教材P38~P39“例4”以上內(nèi)容,完成下列問(wèn)題.1.分析法的定義從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求使它成立的充分條件,直至最后,把要證明的結(jié)論歸結(jié)為判定一個(gè)明顯成立的條件(已知條件、定理、定義、公理等),這種證明方法叫做分析法.2.分析法的框圖表示→→→…→判斷(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)(1)分析法就是從結(jié)論推向已知.( )(2)
2、分析法的推理過(guò)程要比綜合法優(yōu)越.( )(3)并不是所有證明的題目都可使用分析法證明.( )【解析】 (1)錯(cuò)誤.分析法又叫逆推證法,但不是從結(jié)論推向已知,而是尋找使結(jié)論成立的充分條件的過(guò)程.(2)錯(cuò)誤.分析法和綜合法各有優(yōu)缺點(diǎn).(3)正確.一般用綜合法證明的題目均可用分析法證明,但并不是所有的證明題都可使用分析法證明.【答案】 (1)× (2)× (3)√11[小組合作型]應(yīng)用分析法證明不等式 已知a>b>0,求證:<-<.【精彩點(diǎn)撥】 本題用綜合法不易解決,由于變形后均為平方式,因此要先將式子兩邊同時(shí)開(kāi)方,再找出使式子成立
3、的充分條件.【自主解答】 要證<-<,只需證<<.∵a>b>0,∴同時(shí)除以,得<1<,同時(shí)開(kāi)方,得<1<,只需證+<2,且+>2,即證<,即證bb>0,∴原不等式成立,即<-<.1.分析法證明不等式的思維是從要證的不等式出發(fā),逐步尋求使它成立的充分條件,最后得到的充分條件為已知(或已證)的不等式.2.分析法證明數(shù)學(xué)命題的過(guò)程是逆向思維,即結(jié)論?…?…?…已知,因此,在敘述過(guò)程中,“要證”“只需證”“即證”等詞語(yǔ)必不可少,否則會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤.[再練一題]1.已知a>0,b>0,求證+≥+.【證明】 要證+≥+,11只需證a
4、+b≥(+),只需證()3+()3≥(+),只需證(+)(a-+b)≥(+),只需證a-+b≥,只需證(-)2≥0,(-)2≥0顯然成立,故原不等式成立.用分析法證明其他問(wèn)題 求證:以過(guò)拋物線y2=2px(p>0)焦點(diǎn)的弦為直徑的圓必與直線x=-相切.【精彩點(diǎn)撥】 【自主解答】 如右圖所示,過(guò)點(diǎn)A,B分別作AA′,BB′垂直準(zhǔn)線于點(diǎn)A′,B′,取AB的中點(diǎn)M,作MM′垂直準(zhǔn)線于點(diǎn)M′.要證明以AB為直徑的圓與準(zhǔn)線相切,只需證
5、MM′
6、=
7、AB
8、.由拋物線的定義有
9、AA′
10、=
11、AF
12、,
13、BB′
14、=
15、BF
16、,所以
17、AB
18、=
19、AA′
20、
21、+
22、BB′
23、,因此只需證
24、MM′
25、=(
26、AA′
27、+
28、BB′
29、).根據(jù)梯形的中位線定理可知上式是成立的,所以以過(guò)拋物線y2=2px焦點(diǎn)的弦為直徑的圓必與直線x=-相切.1.分析法是逆向思維,當(dāng)已知條件與結(jié)論之間的聯(lián)系不夠明顯、直接或證明過(guò)程中所需要用的知識(shí)不太明確、具體時(shí),往往采用分析法.2.分析法的思路與綜合法正好相反,它是從要求證的結(jié)論出發(fā),倒著分析,由未知想需知,由需知逐漸地靠近已知,即已知條件、已經(jīng)學(xué)過(guò)的定義、定理、公理、公式、法則等.11[再練一題]2.已知=1,求證:cosα-sinα=3(cosα+sinα).【證明
30、】 要證cosα-sinα=3(cosα+sinα),只需證=3,只需證=3,只需證1-tanα=3(1+tanα),只需證tanα=-.∵=1,∴1-tanα=2+tanα,即2tanα=-1.∴tanα=-顯然成立,∴結(jié)論得證.[探究共研型]綜合法與分析法的綜合應(yīng)用探究1 綜合法與分析法的推理過(guò)程是合情推理還是演繹推理?【提示】 綜合法與分析法的推理過(guò)程是演繹推理,它們的每一步推理都是嚴(yán)密的邏輯推理,從而得到的每一個(gè)結(jié)論都是正確的,不同于合情推理中的“猜想”.探究2 綜合法與分析法有什么區(qū)別?【提示】 綜合法是從已知條件出發(fā)
31、,逐步尋找的是必要條件,即由因?qū)Ч?;分析法是從待求結(jié)論出發(fā),逐步尋找的是充分條件,即執(zhí)果索因. 在某兩個(gè)正數(shù)x,y之間,若插入一個(gè)數(shù)a,則能使x,a,y成等差數(shù)列;若插入兩個(gè)數(shù)b,c,則能使x,b,c,y成等比數(shù)列,求證:(a+1)2≥(b+1)(c+1).【精彩點(diǎn)撥】 可用分析法找途徑,用綜合法由條件順次推理,易于使條件與結(jié)論聯(lián)系起來(lái).【自主解答】 由已知條件得消去x,y得2a=+,且a>0,b>0,c>0.要證(a+1)2≥(b+1)(c+1),只需證a+1≥,因≤,只需證a+1≥,即證2a≥b+c.由于2a=+,11故只需
32、證+≥b+c,只需證b3+c3=(b+c)(b2+c2-bc)≥(b+c)bc,即證b2+c2-bc≥bc,即證(b-c)2≥0.因?yàn)樯鲜斤@然成立,所以(a+1)2≥(b+1)(c+1).綜合法推理清晰,易于書(shū)寫(xiě),分析法從結(jié)論入手,易于尋找解題思路,在實(shí)際證明命