蘇教版第五單元語文上冊導(dǎo)學(xué)案

蘇教版第五單元語文上冊導(dǎo)學(xué)案

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1、蘇教版第五單元語文上冊導(dǎo)學(xué)案十八斜塔上的實(shí)驗(yàn)亨利.托馬斯.達(dá)納.李.托馬斯第一課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理清文章思路,學(xué)習(xí)文章巧妙地構(gòu)思。2.了解伽利略的兩個(gè)重要發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)伽利略勇于創(chuàng)新的精神。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.理清文章思路,學(xué)習(xí)文章巧妙地構(gòu)思。2.了解伽利略的兩個(gè)重要發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)伽利略勇于創(chuàng)新的精神?!咀灾鲗?dǎo)學(xué)】1.辨析形近字,先注音后組詞。((1)祈()(2)絨()祁()緘()(3)贏()(4)帙()羸()軼()2.根據(jù)語境或成語的意思,在橫線上填上合適的詞語。①形容隨隨便便,不放在心上。②老師所講的他一句都沒聽進(jìn)去,完全是一副的樣子。③辛苦

2、一次,把事情辦好,以后就不再費(fèi)事了。④在那不講科學(xué)的年代里,從事這一行,意味著一輩子的貧困和⑤這個(gè)不知的后生小子,想要干什么?大家先是一陣嘲弄的微笑,然后隨之是大吃一驚的。3.下面句子用了比喻修辭的一項(xiàng)是()。A、在擺動(dòng)的油燈的節(jié)奏中,他仿佛遭到了閃光的突然襲擊。B、他覺得鏈條的節(jié)奏似乎是有規(guī)律的,那盞嘀嗒作響的掛燈每往返一次用的時(shí)間似乎一樣長,盡管往返的距離越來越小。C、在游戲時(shí),他制作了各式各樣粗糙的像車、船、風(fēng)車之類的小玩意兒。D、烏云像是從地底下冒出來的一樣,一會(huì)就布滿了整個(gè)天空。4、閱讀全文,回答問題。1.本文是一篇記述伽利略

3、生平的人物傳記的節(jié)選。全文是按照“——孩童和學(xué)生時(shí)代的情況——”的思路展開全文的。2.人物傳記一般按照時(shí)間先后順序組織材料,而這篇課文卻首先寫伽利略發(fā)現(xiàn)擺的定律的經(jīng)過,請分析一下這樣安排順序的好處?!咀灾骱献魈骄俊?.結(jié)合課文內(nèi)容和自己的閱讀感受,運(yùn)用下面的句式為伽利略寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑u語。讀了“”這句話,我認(rèn)為伽利略是一個(gè)的人。6.有人為課文令擬了兩個(gè)標(biāo)題——“追求真理的道路”、“學(xué)習(xí)大自然這本寶書”、你又將擬怎樣的標(biāo)題呢?并試著分析一下他們及你擬這樣標(biāo)題的理由。①標(biāo)題:追求真理的道路,理由:②標(biāo)題:學(xué)習(xí)“大自然這本寶書”,理由:③另擬題

4、目:,理由:【反饋檢測】(20分)7.給下列加點(diǎn)字注音。(4分)卷帙()不屑()伽利略()祈禱()....嘀嗒()赫赫有名()威脅()噓().......8.注意下列語段中加點(diǎn)的詞,然后仿照這種句子寫一段話。(4分)他說,他的目的是重新檢驗(yàn)亞里士多德有關(guān)科學(xué)的學(xué)說,而不是把這些學(xué)說當(dāng)作福音真理....來接受。他發(fā)現(xiàn)真理的道路,不是靠背誦亞里士多德的著作,而是通過學(xué)習(xí)“大自然這本寶....書”。9.閱讀課文第1—7自然段,完成下列各題。(6分)①.伽利略是怎樣發(fā)現(xiàn)自然的節(jié)奏原則的?(2分)②.第1自然段讀寫“一個(gè)教堂司事”的“漫不經(jīng)心”有

5、什么作用?(2分)③.第2自然段中“在擺動(dòng)著的油燈的節(jié)奏中,他仿佛遭到了閃光的突然襲擊”一句運(yùn)用________這一修辭手法,描寫了。(2分)④.下邊句子中加點(diǎn)的字能否刪去?為什么?(4分)(1)他決定立刻回家,馬上去弄明白究竟是看花了眼,還是發(fā)現(xiàn)了大自然的一個(gè)偉大真理。....(2)老頭子聳一聳肩。“又是伽利略一個(gè)發(fā)瘋的念頭?!保?選段所記述的事跡表現(xiàn)了伽利略的什么精神?(2分)第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)記敘和描寫相結(jié)合的手法。2.學(xué)習(xí)傳記的一般要求。【重點(diǎn)難點(diǎn)】1.學(xué)習(xí)記敘和描寫相結(jié)合的手法。2.學(xué)習(xí)傳記的一般要求。自主導(dǎo)學(xué)】【

6、10.給多音字注音并組詞。(1)佛()(2)折()()()(3)倔()(4)稽()()()11.根據(jù)具體的語境解釋下面句子中加點(diǎn)詞語的意思。(1)他們很不贊成,認(rèn)為一個(gè)學(xué)生要獨(dú)立思考,這簡直是不折不扣的異端。..(2)教授們宣布說,所有科學(xué)上的問題最后都被亞里士多德一勞永逸地解決了。....【自主合作探究】12.下面這些話贊揚(yáng)了伽利略什么精神,請你寫出來。①伽利略不停的試驗(yàn)。甚是當(dāng)他還是一個(gè)小孩子的時(shí)候,就不輕易相信權(quán)威。②他決定以科學(xué)為終身事業(yè)。在那不講科學(xué)的年代里,從事這一行,意味著一輩子的貧困和默默無聞。③他發(fā)現(xiàn)真理的道路,不是靠

7、背誦亞里士多德的著作,而是通過學(xué)習(xí)“大自然這本寶書”。13、閱讀課文第8—12自然段,完成下列各題。①.第8段中的“天空的音樂”的含義是什么?這一段主要介紹了伽利略小時(shí)候的哪些特點(diǎn)?②.第9自然段說“在那不講科學(xué)的年代里,從事這一行,意味著一輩子的貧困和默默無聞”,可伽利略卻決定“以科學(xué)為終身事業(yè)”,這表現(xiàn)了伽利略的什么精神?③這一部分與課文其他內(nèi)容之間有何關(guān)系?14.課文所寫的兩個(gè)發(fā)現(xiàn),實(shí)際上就是知識(shí)創(chuàng)新,你能不能從伽利略的事跡中總結(jié)出幾條關(guān)于知識(shí)創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn),并用恰當(dāng)?shù)恼Z句表述出來?!痉答仚z測】(18分)15.、指出下列各句使用的語言

8、表達(dá)方式。(3分)①比薩城一個(gè)年輕的醫(yī)科大學(xué)生,正在大教堂里跪著祈禱。()②大家吵吵嚷嚷,興高采烈,準(zhǔn)備看伽利略出洋相,對他的人品宣判死刑。()③甚至當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候,就不輕易相信權(quán)威。他將每一事物都

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