主題四《小司機》

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1、小班主題包——12月小司機一、主題說明：小司機汽車，孩子非常熟悉。每天他們借助于自行車、摩托車、汽車來園、離園。而各種各樣的汽車玩具，永遠是他們的最愛。這些汽車玩具，給幼兒以驚奇、引他們著迷。結合孩子的興趣和愛好，在“小司機”主題中，通過一系列的活動，讓幼兒認識各種車輛，了解它們的明顯特征和主要功能，體驗車輛給我們帶來的方便。二、主題目標1、情感與態(tài)度方面（1）會看紅綠燈，知道要遵守交通規(guī)則。（2）喜歡玩開車游戲。（3）、樂意通過肢體語言參與活動，體會當小司機的快樂。2、認知方面：（1）嘗試比較車子的大小，積累初步的分類經(jīng)驗。（2）初步認識紅綠燈顏色、形狀、用途和功能。（3）了

2、解常見車輛的不同外形和功用，體驗車輛給我們帶來方便。3、動作技能方面：（1）比較車輛和車輪的大小，能粘貼制作各種“怪汽車”（2）認識幾種常見的車子，了解灑水車的基本構造和用途。（3）嘗試選擇不同的材料參加活動。三、主題環(huán)境創(chuàng)設（舉例）墻面環(huán)境創(chuàng)設：主題墻飾：布置《小司機》主題墻，收集各類的車子照片、資料等。圖書館收集相應的車子方面的書籍。表一：主題墻面創(chuàng)設名稱主題墻面照片說明汽車嘟嘟開利用各種汽車的圖片，制作成馬路的形式，讓幼兒了解馬路上有些什么車。我和朋友坐轉椅利用孩子們操作材料包中卡車運貨忙的材料來布置環(huán)境，讓小朋友了解卡車的工作。紅綠燈讓孩子們喜歡制作紅綠燈，讓他們知道紅

3、綠燈的顏色及每個顏色的作用。水果車這是什么怪汽車呢？把故事中的情境搬入主題墻的布置之中。！四、家園共育墻面環(huán)境創(chuàng)設：主題墻飾：布置《小司機》主題墻，收集各類的車子照片、資料等。圖書館收集相應的車子方面的書籍?！捌囌褂[會”上的汽車是孩子們自己家里的玩具，主題墻上的圖片來自于孩子與家長在網(wǎng)絡上、舊書報上的搜集；這些資源既裝飾了教室環(huán)境，又展示幼兒的作品，還讓每個幼兒體驗到了成功的喜悅。接著，配合小班藝術節(jié)“小司機”專場的活動，家長們與孩子一起動手制作了形式多樣的自制小車，體驗了親子制作的快樂。我們還搭建“汽車城”，每天孩子們上學放學時都會饒有興趣地欣賞，議論紛紛。雙休日，家長們也

4、能夠抽出閑暇時間，帶著孩子去馬路邊觀察各種各樣的汽車，讓孩子們把生活中觀察到的內容與我們的活動結合起來，豐富孩子們的生活經(jīng)驗。相信在家長和幼兒園的共同努力下，孩子們一定能夠越來越快的成長！小班幼兒在平平淡淡的真實生活中自然地沉淀著、積累著。實踐讓我們明白：教育要取之于生活而又用至于生活的經(jīng)驗才是最珍貴的，真正符合幼兒需要，有利于每個孩子提高和發(fā)展的活動才是成功的。五、主題網(wǎng)絡主題活動網(wǎng)絡舉例小司機和小醫(yī)生開車運貨卡車工作忙集體教學活動開汽車輪子歌輪胎添畫畫小汽車認識數(shù)字123車輪骨碌骨碌咕嚕轉這是什么車汽車開來了火車開來了分卡片造馬路區(qū)域活動停車場其他相關活動運動：我是小司機生

5、活：遵守交通安全運動：我們都是木頭人生活：學會排隊喝水集體教學活動怪汽車灑水車紅燈綠燈眨眼睛快樂輪胎馬路上的斑馬線還有誰要上車開車歌小小交通警區(qū)域活動配藥片醫(yī)生看病其他相關活動運動：捕魚生活：給娃娃穿花花衣生活：打噴嚏高結構活動共享課例：集體學習（重點領域：語言）活動一：汽車轱轆轉呀轉學習活動目標：1、學念兒歌，感受兒歌的韻律美和節(jié)奏感。2、嘗試改編兒歌，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性思維。學習活動準備：1、將座位排成半圓形，歡快的音樂。2、各種車輛的圖片，木偶一個，紙盒汽車若干。學習活動重難點：在理解兒歌內容的基礎上學念兒歌并嘗試改編兒歌。學習活動指導要點：一、組織活動，學念兒歌。1、出示

6、木偶小熊。小熊今天來到了小（2）班，猜猜它是怎么來的，還是聽聽小熊自己說吧。2、教師邊演示木偶，邊朗誦兒歌一遍。引導幼兒說說聽到了什么。3、請幼兒跟著老師學念兒歌數(shù)遍。4、邊念兒歌邊做簡單的動作。5、請幾名幼兒邊“開車”邊念兒歌。二、游戲：開汽車，進行兒歌仿編。1、來來來，寶寶開車上幼兒園了。2、教師帶領幼兒行駛，鼓勵幼兒用自己的方式模仿車輪轉動的狀態(tài)和車輛的聲音，進行兒歌仿編活動。（如：轱轆轱轆轉呀轉，轉呀轉，轉呀轉，一直轉到外婆家。）三、說說上幼兒園的方式。1、教師做停車狀說：“停車場到了！”2、小朋友，你們是怎么上幼兒園的？幼兒回答后出示相應車輛的圖片。（請幼兒用簡單的動

7、作表現(xiàn)自己上幼兒園的情景。）3、鼓勵幼兒下次活動時再創(chuàng)編?；顒佣汗制噷W習活動目標：1、學習“我準備住在****做的房子里”的句式。2、欣賞故事《怪汽車》，感受故事的趣味性。學習活動準備：1.PPT、課件《怪汽車》。2.各種蔬菜水果畫紙、輪子3、音樂磁帶。學習活動重難點：學習活動指導要點：一.談話1、討論：小動物造了三幢新房子，看看小動物的房子與我們住的房子有什么不一樣，它是用什么做的？讓幼兒看一看，想一想：是什么？怎么樣的房子？老師可以幫助幼兒提升經(jīng)驗：水果也能做房子，蔬菜也能做房子。二