幼兒園：英語單詞游戲

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1、游戲種類：智力游戲。??游戲目的：練習(xí)用英語數(shù)數(shù)，復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)過的人體器官的英文單詞，鍛煉幼兒的注意力，快速反應(yīng)力。??游戲過程：??首先告訴幼兒，老師說“one”時，小朋友手指頭發(fā)并講出hair。老師說：“two”時，小朋友手指臉并說出face。老師說：“three”時，小朋友手指耳朵并說出ear。老師說：“Four”時，小朋友手指眼睛并說出eye。Five—一鼻子—一nose，Six—一嘴—一mouth，seven—一雙肩—一shoulder，eihgt—一腿—一leg，nine—一手—一hand，ten—一腳—一

2、foot。經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，熟練以后可以讓一名幼兒來數(shù)數(shù)，其余幼兒找出相應(yīng)的器官，講出英語單詞，并且可以搶答。要求幼兒手口一致，教師數(shù)數(shù)時應(yīng)由慢至快，并注意幼兒講的是否正確。??春天來了?游戲種類：表演游戲。??材料準備：頭飾：春風(fēng)、春姑娘、樹、草、花、小鳥。??游戲過程：??教師旁白：春風(fēng)吹來了。（風(fēng)上場）??“春風(fēng)”說：I’mwind.（回頭，招手）ingiscoming.（春姑娘上場）??“春姑娘”說：I’m?ing.（春風(fēng)和春姑娘開始圍繞著樹、草、花做小跑步）??樹開始發(fā)芽，小草也鉆出了地面，花兒也長出了花苞。

3、??“樹”說：“I’mtree.I’mgreen!”??“小草”說：“I’mgra.I’mgreen,too.”??教師旁白：花兒也穿上了美麗的衣裳。??“一朵花兒”說：“I’mredflower.”??另一朵花兒說：“I’myellowflower.”??另一朵花兒說：“I’mwhiteflower.”??教師旁白：小鳥在窩里，聽到了小草、花兒和大樹們的談話，也飛來了。（小鳥上場）??“小鳥”說：“I’mabird.（小鳥飛來飛去看春天的景色）Ilike?ring.”??“小草”、“小花”和“樹”一齊喊：“bir

4、d，bind.”（小鳥飛到它們跟前）??“樹”說：“Let’sgotoplay.”??“草”、“花兒”、“鳥兒”齊說：“Let’sgotoplay.”??鐘表、鐘表幾點了??游戲種類：智力游戲。??游戲目的：通過讓幼兒扮演時針來掌握句子“It’s××”，使他們掌握英文數(shù)字１－１２。??材料準備：數(shù)字卡片１－１２，時針一個。??游戲過程：??請１２名幼兒分演１２個鐘點，圍站成一圈。請一名幼兒扮演時針。游戲開始，教師說“鐘表、鐘表幾點了？”幼兒說：“１點”或“２點”，“時針”要用英語講“It’sOne……”并伸直左臂順

5、時針方向開始原地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到１時停止，手指尖指向１點，扮演鐘點的幼兒舉起卡片one，此后游戲繼續(xù)進行。要求扮演時針的幼兒要手口一致。??看誰算得快??游戲種類：計算游戲。?游戲目的：訓(xùn)練幼兒的快速反應(yīng)能力，復(fù)習(xí)鞏固一些英語單詞（如１－１２，加，減）（Plus、minus）。??準備：寫有加減法計算題的數(shù)字卡片若干。??游戲過程：??教師手拿數(shù)字卡片用英語出題，讓幼兒觀察后馬上回答得數(shù)，然后，用英語把整個算式敘述一遍。為了增加游戲的難度，可以把幼兒分成兩組以競賽的形式進行游戲，最后看哪組取勝。??快樂的一天??游戲種類：

6、智力游戲。??游戲目的：通過游戲使幼兒學(xué)習(xí)幾種顏色和小動物的英語口語，增加他們學(xué)習(xí)英語的興趣。??準備：紅、綠、黃色燈牌，方向盤，將墻壁布置成迪斯尼樂園；墻上貼小動物卡片，小動物頭飾。??游戲過程：??教師組織幼兒去迪斯尼樂園參觀，乘公共汽車，路上經(jīng)過交通崗教幼兒認識紅、黃、綠燈，并用英語說出燈的顏色。來到迪斯尼樂園，“飼養(yǎng)員”啟發(fā)幼兒說出各種小動物的英語名稱，如小雞、蝴蝶、老虎、象、青蛙等，參觀后，請小動物到幼兒園作客。??捉小蝦??游戲種類：體育游戲。??游戲目的：培養(yǎng)幼兒的躲閃及反應(yīng)力，復(fù)習(xí)英語的數(shù)字。??準

7、備：將場地劃分好作池塘。??游戲過程：??請幼兒站成圓圈作池塘，用英語編號，雙號幼兒為蝦，單號幼兒為石頭?！笆^”必須雙手*腰，“蝦”在池塘里游玩。如果圈外的“魚”進到池塘中，“蝦”必須躲在石頭后面，不要被魚捉住。一塊石頭后只能躲一只蝦?！拔r”和“石頭”交換角色，進行游戲。??寶寶商店??游戲種類：角色游戲。??游戲目的：通過游戲增強幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣及記憶力。??準備：蘋果、香蕉、梨、桔子、西瓜、桃、葡萄等樣品，娃娃兩個。??游戲過程：教師當(dāng)售貨員阿姨，幼兒當(dāng)顧客。顧客來到寶寶商店，看見商店擺滿了各種水果及玩具非

8、常高興，主動問好（goodafternoon）。售貨員則回答（howdoyoudo）。顧客說出要買的東西的名稱。（ale，banana，pear，orange，watermelon，peach，grape等），買完東西后用英語致謝（Thankyou），售貨員說不客氣（Notatall、Goodbay），游戲時，幼兒必須用學(xué)過的英語與老師對話，發(fā)音要準確，正確