【精品】八年級下冊生物全冊導(dǎo)學(xué)案精編b

《【精品】八年級下冊生物全冊導(dǎo)學(xué)案精編b》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、人教版初中生物八下全冊導(dǎo)學(xué)案八年級下冊生物全冊導(dǎo)學(xué)案精編B第七單元第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖B　教師寄語：世代相傳，生生不息。教材分析：本節(jié)課需要解決三個問題：有性生殖、無性生殖、無性生殖的應(yīng)用。對于有性生殖在前面已學(xué)習(xí)過有關(guān)知識，只是未總結(jié)出有性生殖的定義。通過復(fù)習(xí)、描述植物的有性生殖，理解有性生殖是兩性細(xì)胞結(jié)合后，由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式，從而總結(jié)出有性生殖的定義。通過植物可以用根、莖、葉等來繁殖，歸納出無性生殖的定義。通過聯(lián)系實際，掌握無性生殖的應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo):1、概述植物的有性生殖。2、概述植物

2、的無性生殖。3、使學(xué)生能夠列舉一些常見的無性生殖。能力目標(biāo)：通過對椒草生根和馬鈴薯的發(fā)芽的圖片觀察，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、發(fā)現(xiàn)問題能力和解決問題的能力。情感目標(biāo)：1、通過對花的觀察引發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛，陶冶情操。2、通過對椒草生根和馬鈴薯發(fā)芽的觀察，使學(xué)生認(rèn)識到大自然的奇妙與多彩。教學(xué)過程：一、課前預(yù)習(xí)1、有性生殖：種子的胚是由兩性　　　　　　結(jié)合成　　　　　　，由　　　　發(fā)育成新個體的生殖方式。2、無性生殖：不經(jīng)過兩性　　　　的結(jié)合，由　　　　直接發(fā)育成新個體的生殖方式。3無性生殖的應(yīng)用：人們經(jīng)常利用植物的無性生殖來栽培農(nóng)作物和

3、園林植物，常見的方式有　　　　　和　　　　　　。二、合作探究1、閱讀課本P2，填寫花的結(jié)構(gòu)及回顧果實和種子的形成圖回答：上圖中的植物，種子中的胚，是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成＿＿＿＿＿而發(fā)育的，這種生殖方式就叫做＿＿＿＿＿。（2）閱讀課本P2、3頁，完成以下問題：1、這些植物的生殖方式有什么共性？2、植物的生殖方式是多種多樣的。這對植物來說有什么意義？（3）閱讀P4、5頁，討論下面的問題：1、在你對扦插的選擇和處理中，有那些經(jīng)驗和教訓(xùn)？2、有什么方法可以使扦插材料生根快而多？三、拓展創(chuàng)新“克隆”是目前很熱的科技名詞，但是你也許不知道，很

4、多植物在大自然的條件下已經(jīng)進(jìn)行了“克隆”，這樣說，并不是比喻，那么這其中的奧秘是什么呢？帶著這個問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)本節(jié)課，你會知道的更多。四、歸航拾貝：50八年級下冊生物全冊導(dǎo)學(xué)案精編B你的收獲是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿你的困惑是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿五、達(dá)標(biāo)測試：1、種子中的胚是由（）發(fā)育而來的。A．受精卵B．受精極核C．胚珠D．卵細(xì)胞2、下列幾組植物的繁殖，哪組屬于無性繁殖（）①鼠尾草靠丸花蜂傳粉繁殖后代；②玉米種子種下去長出玉米植株；③小麥靠風(fēng)力傳播花粉進(jìn)行繁殖；④馬鈴薯塊莖

5、上的芽眼里會發(fā)出芽來；⑤竹鞭節(jié)上的芽可以形成竹筍，進(jìn)而長成新竹子；⑥秋海棠的葉子發(fā)出芽和根，進(jìn)而長出新的秋海棠植株。A．①②③B．②③④C．③④⑤D．④⑤⑥3、對植物生殖多樣性之意義的敘述不正確的一項是（）A．可使植物適應(yīng)不同的生活環(huán)境B．植物有更多的機(jī)會繁殖后代。C．增加了物種變異的速度。D．生殖的多樣性可能產(chǎn)生更多的后代。4、“有心栽花花不活，無心插柳柳成蔭”說明繁育柳樹容易成活的方式是（）A．扦插B．嫁接C．壓條D．種子5、用葉繁殖容易成活的植物是（）A．椒草B．葡萄C．蘋果D．馬鈴薯6、能夠發(fā)育成果實的部位是（）A．花蕊B

6、．子房C．花藥D．受精卵7、由受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式屬于_____________生殖。8、不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，而由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式屬于生殖。9、植物的組織培養(yǎng)是利用________________的原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細(xì)胞的____________和__________，快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段。10、生命在生物圈中的延續(xù)和發(fā)展，最基本的環(huán)節(jié)是生物通過_________，世代相續(xù)，生生不息。11、在生產(chǎn)實踐中，人們經(jīng)常利用_____________和______________等

7、無性生殖的方式來栽培農(nóng)作物和園林植物。12、看圖填空根據(jù)圖1和圖2，請回答下列問題。1、嫁接包括兩種方式，圖1所指的方式是_________，圖2所指的方式是____________。2、兩種嫁接方式的不同在于接穗不同，圖1是用________做接穗，圖2是用____________________做接穗。50八年級下冊生物全冊導(dǎo)學(xué)案精編B13、走進(jìn)生活（1）春季，在用楊樹枝條進(jìn)行扦插繁殖時，把枝條上所有的芽去掉，這樣是否影響成活？為什么？（2）馬鈴薯通常是用它的塊莖來繁殖的，農(nóng)民在種植馬鈴薯時，先把塊莖用草木灰肥沾一下，然后再埋

8、入土壤里，請想一下農(nóng)民這樣做的道理。14、識圖回答下列問題第一節(jié)植物的生殖B參考答案：1.A2.D3.C4.A5.A6.B7.有性　　8.無性　　9.無性生殖增殖分化　　10.生殖發(fā)育　　11.扦插嫁接12.枝接　　芽接2.枝　　芽13.（1）一般