瓜渚湖——東岸公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)

《瓜渚湖——東岸公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。

1、瓜渚湖——東岸公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)1、相關(guān)定義1.1、景觀規(guī)劃的概念及發(fā)展19世紀(jì)末到20世紀(jì)初,景觀規(guī)劃的概念初步明確,它是產(chǎn)生于景觀建筑學(xué)領(lǐng)域的。在1858年紐約城中心公園的設(shè)計(jì)中,美國(guó)著名設(shè)計(jì)師、現(xiàn)代景觀建筑學(xué)之父——奧姆斯特德(FrederickLawOlmsted),首先提出了”景觀建筑師”一詞。同時(shí),他作為一名倡導(dǎo)自然保護(hù)主義積極份子,他強(qiáng)調(diào)在規(guī)劃設(shè)計(jì)中納入景觀保護(hù)的思想,在1865年促成了加利弗尼亞Yosemite峽谷保護(hù)區(qū)的建立,是第一個(gè)僅作4為公眾觀賞和游樂(lè)的風(fēng)景景觀建筑。奧姆斯特德還將自己所主要從事的城市綠地設(shè)計(jì),以及城市及其交通網(wǎng)格局、大學(xué)校園、私

2、人莊園等的規(guī)劃與設(shè)計(jì)通稱為”景觀建筑”。1901年,在奧姆斯特德和第二任哈佛校長(zhǎng)查爾斯愛(ài)略特等人的共同努力,于哈佛大學(xué)建立了全球首個(gè)景觀建筑學(xué)科。隨此之后,在1907年從景觀建筑派生出了另一門獨(dú)立的應(yīng)用學(xué)科——城市規(guī)劃學(xué)科,作為景觀規(guī)劃的早期分支。從此,景觀建筑學(xué)便開始一直活躍于一個(gè)很廣泛的領(lǐng)域,其中包括對(duì)一些大范圍的規(guī)劃與設(shè)計(jì)項(xiàng)目,如大型的開發(fā)區(qū)和景區(qū)的規(guī)劃與設(shè)計(jì);還包括一些較小尺度的,如道路、廣場(chǎng)的選址和場(chǎng)地規(guī)劃,在這些項(xiàng)目中,它都擔(dān)當(dāng)了十分重要角色[5]。這些都完善了景觀建筑學(xué)中的景觀規(guī)劃學(xué)科體系,也為它的形成和建立奠定了的基礎(chǔ)。二十世紀(jì)四十年代,景觀建筑學(xué)的

3、領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)大了范圍,它開始涉及到了城市景觀的規(guī)劃分析、廢棄地的利用與重建,以及校園、大型工礦企業(yè)和房屋的建筑規(guī)劃等領(lǐng)域,并形成了由景觀設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃和評(píng)價(jià)、立地(或場(chǎng)地)規(guī)劃這三個(gè)方面組成的完整的景觀建筑學(xué)科體系[8]。在二十世紀(jì)50年代,景觀規(guī)劃作為一個(gè)子學(xué)科,從歐洲及北美景觀建筑學(xué)中分化出來(lái)了,它是一個(gè)綜合性應(yīng)用科學(xué)領(lǐng)域[5]。由于景觀規(guī)劃學(xué)科對(duì)自然特性和過(guò)程的綜合性要求,使其不僅是景觀建筑學(xué)的一個(gè)主要分支,也是地理學(xué)科中研究和應(yīng)用的一個(gè)重要領(lǐng)域;與此同時(shí)景觀生態(tài)學(xué)這門學(xué)科也逐步在向應(yīng)用的領(lǐng)域發(fā)展,景觀規(guī)劃便成為了它的主要應(yīng)用方向,從而才能夠形成景觀生態(tài)規(guī)劃這

4、一方法體系(LANDEP)[6]。景觀規(guī)劃不僅直接關(guān)系到了我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)活動(dòng)和日常生活,同時(shí)又要求能夠建立在人們對(duì)景觀形成的自然過(guò)程與作用規(guī)律的深刻理解的基礎(chǔ)之上。因此,景觀規(guī)劃是一門涉及到生態(tài)學(xué)、建筑學(xué)、地理學(xué)、風(fēng)景園林等其他學(xué)科的綜合性應(yīng)用學(xué)科,也是連接社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和管理等眾多學(xué)科領(lǐng)域的橋梁。景觀規(guī)劃的形成并不僅僅只是局限于景觀建筑學(xué)科的領(lǐng)域,它還涉及到了文化學(xué)、地域?qū)W、地理學(xué)、生態(tài)學(xué)以及心理學(xué)等學(xué)科,這些學(xué)科對(duì)于人類理解環(huán)境的結(jié)構(gòu)和功能都有很大的影響。景觀規(guī)劃學(xué)科的建立也促使了一批頗有影響的景觀規(guī)劃的理論學(xué)家涌現(xiàn)了出來(lái)。蘇格蘭著名的生物學(xué)家和社會(huì)學(xué)家,也是現(xiàn)代景

5、觀規(guī)劃以及生態(tài)規(guī)劃的著名先驅(qū)之一SirPatrickGeddes(1854~1932)。他在對(duì)于自然資源分類的系統(tǒng)上作出了重要的建議,也對(duì)景觀調(diào)查技術(shù)的發(fā)展更新理論上作出了不小的貢獻(xiàn),他的景觀規(guī)劃理論是建立在”地生態(tài)技術(shù)”上,他倡導(dǎo)一種運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的技術(shù)和方法來(lái)恢復(fù)地球景觀資源的技術(shù)[9]。美國(guó)森林學(xué)家BentonMackaye(邦頓麥凱)也是頗有影響力的景觀規(guī)劃理論學(xué)家之一。運(yùn)用”生態(tài)系統(tǒng)”的方法來(lái)對(duì)現(xiàn)代大都市的區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)就是由他最早提出的。為了5能夠更好的調(diào)查和分析整體的景觀,他歸納出了包括峽谷、沼澤地、地形分水嶺、河漫灘、陡坡、濱海地區(qū)以及湖泊,應(yīng)該作為

6、被保護(hù)起來(lái)的土地類型,因?yàn)樗鼈兌寄艹蔀橐环N能有助于控制城市化泛濫的自然”堤壩”[10]。對(duì)于我國(guó)來(lái)說(shuō),景觀規(guī)劃這門學(xué)科是近幾年來(lái)才剛剛開始起步的,所以我國(guó)相關(guān)研究學(xué)者對(duì)于其來(lái)源和背景的認(rèn)識(shí)還存在許多的分歧。一些研究學(xué)者將景觀規(guī)劃理解為只是對(duì)生態(tài)環(huán)境的規(guī)劃設(shè)計(jì);還有一些學(xué)者狹義地將景觀規(guī)劃僅僅只是在做風(fēng)景園林的規(guī)劃[7]。此外,由于景觀規(guī)劃的目標(biāo)和內(nèi)容與環(huán)境規(guī)劃和土地利用規(guī)劃的有些相似,所以導(dǎo)致人們?cè)趯?duì)它們之間的理解往往容易發(fā)生混淆。1.2、景觀主題的概念在定義景觀主題之前,分別對(duì)景觀、主題的內(nèi)涵等信息進(jìn)行了分析研究,結(jié)合研究的目的,本文的景觀主題就是指景觀的主題,即

7、景觀意象的文化內(nèi)涵,它針對(duì)的是城市公園中微觀層面的景觀個(gè)體。例如彼得?沃克在日本京都高科技中心庭院”火山園”的設(shè)計(jì)中,用圓錐草皮土丘和柏樹組合形成隱喻的”噴發(fā)火山”意象,以抽象形式對(duì)應(yīng)了周圍地貌的成因,很恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了景觀主題(如圖2-7)。景觀主題是提倡個(gè)性化文化下的產(chǎn)物,它具有較鮮明的規(guī)劃主題及概念,主張休閑參與、體驗(yàn)的文明化,景觀塑造特色化,景觀內(nèi)涵寓教于樂(lè)化,由個(gè)體景觀到從整體上追求個(gè)性化的公園,使游客從心理上對(duì)它產(chǎn)生出認(rèn)同感和歸屬感,[1]唐旭妍,居住社區(qū)主題景觀的策劃研究[D].南京林業(yè)大學(xué)碩士論文,2009(6)圖2-7火山園景觀西安建筑科技大學(xué)碩士