XX小學中長期發(fā)展規(guī)劃

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1、東街小學中長期發(fā)展規(guī)劃一、總體辦學思想堅持社會主義辦學方向，認真貫徹黨的教育方針，以人為本，全面發(fā)展，大膽探索實踐，深化教育教學改革;加強師資隊伍建設，促進教師的專業(yè)化成長;不斷改善辦學條件、加強校園文化建設，創(chuàng)建學校文明，優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安校園，培養(yǎng)“自主、全作、探究、實踐”的學習思想，造就“會學、會做、會創(chuàng)新”的一代新人。讓師生在共同的創(chuàng)造性教育教學活動中得到主動和諧發(fā)展。努力創(chuàng)建生態(tài)型校園、學習型教師、創(chuàng)新型學生，現(xiàn)代化管理、高效化教學、自主化學習規(guī)范化學校。二、辦學根本宗旨“一切為了學生，為了學生一切?！苯逃母灸康氖怯叭恕薄＝逃睦硐胧菫榱艘磺械娜?，是為了人

2、的一切。我們教育理念是培養(yǎng)人格健全的人。讓每個學生都能幸福地度過自己的一生。三、總體工作目標：全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。1、學校發(fā)展戰(zhàn)略：（簡稱“一、二、三、四、五”戰(zhàn)略）堅持一個辦學宗旨——一切為了學生，辦人民滿意學校；實施兩項工程——“四大建設”工程：學校標準化建設、核心制度建設、教職工隊伍建設、校園文化建設；“四型校園”創(chuàng)建工程：師生學習型、環(huán)境友好型、工作服務型、資源節(jié)約型；走三條發(fā)展之路——科學發(fā)展、內涵發(fā)展、特色

3、發(fā)展；實現(xiàn)四個創(chuàng)新——理念創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、教學創(chuàng)新、服務創(chuàng)新；達到五個滿意——6學生滿意、教職工滿意、家長滿意、社會滿意、政府滿意。2、學校發(fā)展目標（1）近期目標：健全和完善學校規(guī)章制度，規(guī)范學校管理，優(yōu)化學校運行機制，強化干部教師隊伍建設，提高學校辦學質量，實施硬件提升工程，達到學?？茖W發(fā)展的目標。（2）中期目標：在規(guī)范管理的基礎上，進一步實行嚴格高效和精細化管理，實現(xiàn)辦學質量的全面提升，改善學校辦學條件，著力加快學校特色創(chuàng)建步伐，實現(xiàn)學校特色發(fā)展目標。（3）遠期目標：即學校愿景，著力加強學校內涵建設，總結、提煉、升華學校管理，形成質量名牌學校、管理示范學校、藝術教育特色學

4、校、教科研先進學校，打造一批省、市、縣名教師、骨干教師，實現(xiàn)學校內涵發(fā)展目標。3、教師發(fā)展目標建設一支“師德高尚、業(yè)務過硬、合作探索、創(chuàng)新高效”的愛事業(yè)、愛學校、愛學生、可持續(xù)發(fā)展的學習型教師隊伍。4、學生發(fā)展目標把學生培養(yǎng)成“四有”（有理想、有道德、有文化、有紀律）、“六會”（會做人、會學習、會健體、會審美、會勞動、會合作）的具有一定綜合素質的全面發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新型小學生，為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎。5、學校特色目標以藝術教育為突破口，以“培養(yǎng)人生藝術、追求藝術人生”為主題，努力創(chuàng)建一所“學校充滿藝術氛圍、教學充滿藝術風格、教師充滿藝術氣質、學生充滿藝術

5、情趣”的藝術特色學校。四、工作措施（一）加強學校德育工作1、加強政治思想教育，增強教育書人、愛崗敬業(yè)精神6（1）切實加強教師政治思想工作，堅持政治學習制度，學習黨的路線、方針、政策，學習教育法律、法規(guī)，不斷提高教師的政治覺悟和依法執(zhí)教的意識和能力。有計劃地組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》等教育法規(guī)，學習教育主管部門和學校制定的有關規(guī)定，切實規(guī)范教師的教育思想、教育教學行為，提高教師自覺履行職業(yè)道德、為人師表、以身立教的自覺性。（2）切實加強學校的黨風廉政建設，繼續(xù)開展“強師德、鑄師魂、樹形象”系列教育活動，不斷規(guī)范教師教學行為，樹立教師形象，努力

6、形成“誠毅博愛、求實奮進”的校風、“敬業(yè)奉獻、博學篤行”的教風以及“健康誠信、勤學善思”的學風。2、加強學生的思想道德與養(yǎng)成教育認真學習、宣傳、貫徹《中共中央國務院關于進一步加強與改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》和《公民道德綱要》，開展多種形式活動，進一步加強學生的思想道德教育、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育、“五愛教育”。（1）以愛國主義教育為主線、以德育基地、鄉(xiāng)情教育、地方文化等教育資源為載體，以培養(yǎng)愛祖國，愛人民，愛科學，愛勞動，愛社會主義的民族精神為目標，廣泛進行豐富多彩的，形式多樣的教育活動。（2）深入學習貫徹《中小學生守則》、《小學生

7、行為規(guī)范》、《小學生一日行為規(guī)范》為重點，通過開創(chuàng)“文明班級”等系列教育教學活動，培養(yǎng)學生良好的行為與語言文明習慣。（3）進一步細化、規(guī)范學校的德育活動。以重大節(jié)日，紀念日、民族的傳統(tǒng)節(jié)日為契機，有階段性地抓好系列教育活動，不斷增強學生的思想道德水平。（4）建立健全并充分發(fā)揮少先隊組織的作用，積極有效地開展“讀書、大手拉小手、雛鷹行動、學雷鋒見行動、社會實踐、”6等豐富多彩的少先隊教育活動，不斷陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生熱愛自然與祖國的思想，培養(yǎng)學習探究與體驗的熱情。（5）認真抓好學生的法治教育，不斷提高